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文档简介

湘教版SHUXUE九年级上本课内容本节内容4.3第4章锐角三角函数

解直角三角形授课单位:南县城西中学授课人:谭旭创设情境1m5m?ABCDE知识回顾问题1.在Rt△ABC中,共有几个元素?问题2.除直角外,其余五个元素之间有怎样的等量关系呢?共有六个元素,三个角和三条边。a2+b2=c2∠A+∠B=90°(1)三边之间的关系:(2)锐角之间的关系:(勾股定理)(两锐角互余)(3)边角之间的关系:sinA=_____,cosA=_____,tanA=_____。(锐角三角函数)abbcacsinB=_____,cosB=_____,tanB=_____。baacbcBACabab例1:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,求所有其他未知元素。合作探究30°c结论:60°1、除直角外,已知一角求其他未知元素。()2、除直角外,已知另外两角求其他未知元素。()3、除直角外,已知一角一边求其他未知元素。()XXb=5√ACBb=5,定义

我们把在直角三角形中利用已知元素求其余未知元素的过程叫作解直角三角形。例2:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,b=√2,解这个直角三角形。合作探究c结论:1、除直角外,已知一边求其他未知元素。()2、除直角外,已知两边求其他未知元素。()X√b=√2a=√6,a=√6ACBa方法一:解:方法二:在Rt△ABC中由勾股定理可得AB解:合作探究

在直角三角形中,除直角外,只要知道其中的两个元素(至少有1个是边)就可以求出其余三个的未知元素。注意:已知的两个元素中,至少有1个是边才可以.结论:1、除直角外,已知另一角求其他元素。()2、除直角外,已知另外两角求其他元素。()3、除直角外,已知一角一边求其他元素。()XX√4、除直角外,已知另一边求其他元素。()5、除直角外,已知两边求其他元素。()X√条件随堂练习练习1:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,b=8cm,解这个直角三角形。解:cb=8ACBa60°练习2:如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AB=4,求△ABC其余各边的长及各角的度数。ABC45°30°4D随堂练习解:构造直角三角形巩固提升4m1m5m?ABCDE60°课堂小结2.解直角三角形的依据:(1)三边之间的关系:a2+b2=c2;∠A+∠B=90º;(3)边角之间的关系:tanA=absinA=accosA=bc1.解直角三角形的定义:中,由已知元素求未知元素的过程。在直角三角形

4.数学思想:数

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