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文档简介
学术论文撰写中
常见的问题李文芳专业性学术论文的写作格式与一般的文章有较大的区别,它有其特殊的格式和要求。所以,对于平时较少涉及论文写作的人以及第一次撰写科技论文的人来讲,不可避免地会出现一些问题。专业论文中常见的问题
一、没有严格按照研究论文的转写格式进行写作二、题目不准确三、摘要不全四、关键词不准确五、缺少引言部分六、缺少相关名词的解释七、结果与结论区分不清八、统计表格制作不严谨九、参考文献不规范十、作者署名十一、文字表达的错误十二、标点符号的差错十三、数字与数据十四、全文的统一问题十五、英文的表达一、没有严格按照研究论文的撰写格式进行写作一般的研究论文是由摘要、关键词、研究背景、研究方法与材料、研究结果、结论(分析与建议)等几部分组成。二、题目不准确“论文题目是文章的一半”论文题目的要准确、得体;简短、精炼;醒目。
三、摘要不全摘要分为指示性摘要、报道性摘要、报道-指示性摘要。科技论文多采用报道-指示性摘要的写法。报道-指示性摘要是由目的、方法、结果与结论四部分组成的,不能缺少任何一部分。四、关键词不准确
1、关键词的提炼
2、关键词的数量要求在实际的论文写作中,有的论文缺少关键词,而相当多的论文则是要么过少,仅1——2个;要么过多,达8个以上。一般情况下,关键词应以3——5个为宜,最多不能超过8个。五、缺少引言部分不少文章总是直接写研究的对象与方法、结果等,缺少引言部分或相当于引言部分的文章还是普遍存在的。引言是论文的开场白,应简明扼要地介绍论文的写作背景和目的,说明目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义,引出本文的主题给读者以引导。因此,可以说引言是使人们了解其为什么进行某项研究的前提,使人们看到其研究的重要性与独特性,给人一个了解其研究的总体印象。六、缺少相关名词的解释由于研究的特殊性,不同的研究目的与研究对象,对一些名词都有其特定的含义。同时,由于使用标准的不同,同样的名词在不同的研究中可能有不同的定义。因此,要使受访者关于某个概念的定义统一,对文中出现的相关名词都应进行必要的解释。七、结果与结论区分不清有不少论文经常出现将结果与结论混在一起进行叙述的现象。结果:研究报告的结果部分是根据研究的内容进行逐项的统计,并将主要结果通过表格或文字进行描述,而该篇没有进行结果的统计,而是将结果与分析混在一起。结论:结论是整篇文章的总结。八、统计表格制作不严谨。在撰写科技论文时,关于图表的应用应遵守的一般原则是:能用文字讲述清楚的就用文字陈述,不能用文字说明白的可以用图或表说明。已经有图表说明的,再用文字叙述一遍,造成不必要的重复。在统计表格中一般应有项目序号、内容、基本数据、比率或百分比、卡方值或者P值等构成,而不少的文章,使用的表格中没有上述这些必要的内容,使人不明白其使用的是何种统计分析方法。同时,量和单位、数字的用法要符合国家有关标准。九、参考文献不规范参考文献在文章中没有表明具体使用的位置;一般来讲,正文中引用文献处的文献序号都标注在标点符号之前;只有当文中引用文献的一个完整的句子或者段落时,序号才标注在句号后。文献标引时没有用“[]”;文献中的起止页码间的连字线不一,有长有短,正确的应用连字线;在专著和论文集中析出的文献没有用“//”;文献注录中不完整:有的缺少作者名,有的缺少书名;有的缺少年份,有的缺少卷期号,有的缺少页码;参考文献的著作:如果是第一版的不标版次;如果不是第一版,要标明版次。属于同一专著不同的引用页数,不应作为不同的文献著录而单独列出。参考文献中的作者署名问题:(1)如果一篇文章有三位以上的作者,一般只写出前三位作者的名字,后加“等”字;而不少文章的参考文献中,作者少于三人用了“等”,或者仅写一人就用“等”的情况经常见到。(2)作者后边是句点“.”,不用句号“。”;十、作者署名当一篇论文由多位作者共同完成时,论文的作者可联合署名,名字顺序一般是按对该论文的贡献大小排列。第一作者是主要贡献者和直接创作者。在发表论文时应注明作者的工作单位名称(全称,不能用简称)和通信地址,以便于读者与作者联系。作者的简历是表明作者身份的重要部分,一般期刊都要求作者提供,但内容可能会稍有不同。本刊刊登的作者简历包括:出生年月、性别、籍贯、学历、职称、研究方向等;有的刊物还要求作者提供照片等。十一、文字表达的错误1、病句2、文字重复3、错别字比较多十二、标点符号的差错
1、标点符号的错用与误用
文章中不能正确使用顿号、逗号、分号、句号的现象很常见。
2、数字比例号“:”误用为冒号“:”,而“E-mail:”,“http://”“Fax:”,“Tel:”中的冒号,又经常被误用为比例号。十三、数字与数据1、数字表达不规范数字在4位数字以上的没有采用三位分节法。三位分节法是将数字三位一组进行分节,节与节之间不用千分撇“,”,而应该是在节与节之间加一空格,比如:40009应写为40009。2、数据表达有误对数据不进行认真的统计,调查对象的人数经常会有总数不等于各个分数值的现象。比如:男136名,女128名,实际是264名,可写成263名,那缺失的1名为什么没有统计进去?原因也没有说明。十四、全文的统一问题1、用词、用语的一致性;2、某些专有名词的缩写要统一;3、数字使用的一致性。十五、英文的表达1、主语、谓语的数不一致2、句子结构不完整3、
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