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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年周口师范学院
辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.实践教学、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】:B2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.1-3年C.8-9年D.6-7年【答案】:B3.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.中介B.解惑者C.组织者D.管理者【答案】:A4.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.意志健全B.智力正常C.情绪健康D.人格完整【答案】:B5.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.谈心谈话C.警告D.批评教育【答案】:D6.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体行为社会化C.促进个体角色社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】:B7.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.C教学测量B.教学评价C.教学设计D.教学任务分析【答案】:D8.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.个体功能【答案】:C9.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.特殊的规范性B.广泛的社会性C.更大的稳定性D.独特的多层次性【答案】:A10.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色认同阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:B11.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.塞利格曼C.佩奇D.切拨曼【答案】:C12.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.尊重学生家长C.教给学生知识D.给学生权利【答案】:A13.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.教育性B.专业性C.特殊性D.知识性【答案】:D14.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学效能感B.教学风格C.教育机智D.领导方式【答案】:B15.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外显性B.稳定性C.强烈性D.波动性【答案】:B16.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者()办学。A.虚拟B.跨境C.委托D.远程【答案】:B17.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.实习B.参观C.讨论D.调查【答案】:C18.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。A.能力掌握观B.能力增长观C.能力表现观D.能力实体观【答案】:D19.高等学校战略管理的首要问题是()A.战略制定B.大学精神C.办学定位D.大学使命【答案】:C20.注意具有的两个基本特征是()。A.集中性和指向性B.指向性和调节性C.集中性和选择性D.指向性和选择性【答案】:A21.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。A.情景记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】:A22.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.生产优先发展B.教育优先发展C.医疗优先发展D.文艺优先发展【答案】:B23.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.依从—认同—内化B.认同—参与—内化C.参与—内化—认同D.内化—依从—参与【答案】:A24.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在()社会心理现象。A.社会比较B.社会促进C.社会懈怠D.去个性化【答案】:D25.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.走路身体一定要端正【答案】:A26.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖B.保持个性,敢于特立独行C.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容D.因材施教,注重学生个性发展【答案】:B27.教师要关注()的全面发展。A.每一位学生B.优秀学生C.智障学生D.单亲家庭学生【答案】:A28.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A.情景记忆B.形象记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】:C29.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.骨干B.基本C.坚强D.基础【答案】:A30.师德的灵魂是()A.加强反思B.提高修养C.提高业务水平D.关爱学生【答案】:D31.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.评价B.制定C.执行D.实施【答案】:B32.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性的特质是()。A.首要特质B.中心特质C.次要特质D.共同特质【答案】:A33.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.斯金纳B.奥苏泊尔C.贾德D.苛勒【答案】:D34.“舌尖现象”可以用来证明()。A.痕迹衰退说B.经验干扰说C.提取失败说D.知识同化说【答案】:C35.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.10日B.15日C.30日D.60日【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在社会主义职业道德中,个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.团结B.合作C.平等D.互助【答案】:ABCD37.()和()不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价,而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学业证书B.结业证书.C.学位证书D.技能证书【答案】:AC38.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.立法B.守法C.司法D.执法【答案】:ABCD39.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修养,健全自身人格。B.理解和尊重学生C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】:ABC40.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.组织构建B.进行考评总动员C.教师自评D.集体评议E.结果处理【答案】:ACDE41.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.学校的宣传与舆论引导B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约D.学校的领导与管理活动【答案】:ACD42.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳B.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它是实现教师道德评价成效的途径和目的【答案】:ABCD43.道德对人生命活动的意义是()。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德水平对人体健康产生影响C.道德是社会意识形态的一部分D.道德是一种生活方式【答案】:BCD44.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.适应教育环境B.情绪体验积极C.自我意识良好D.人际关系和睦【答案】:ABCD45.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是个人事业获得成功的关键因素B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.两者没有关系D.是企事业竞争取胜的重要手段【答案】:ABD46.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.善待本职工作C.维护工作秩序D.提高自身能力【答案】:AC47.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.各学科之间的相互关联性B.学科与社会之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与学习者之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】:ABD48.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行监督调节C.职业活动前要进行总结批判D.职业活动前要进行导向筛选【答案】:BCD49.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育规律B.高等教育现象C.高等教育问题D.高等教育矛盾【答案】:ABCD50.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.职业行为与所在组织利益的关系B.忠于职守和服从领导的关系C.良心与自身利益的关系D.职业行为与公共利益的关系【答案】:ABCD51.影响大学生人际关系的因素有哪些()A.互补性B.相似性C.容貌与仪表D.空间距离【答案】:ABCD52.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.获取有关工作的知识B.职业生涯的决定C.整合有关自我和职业的知识D.帮助学生自我了解【答案】:ACD5
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