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文档简介

乌塔法国点此播放教学视频

瑞士点此播放教学视频

奥地利点此播放教学视频

威尼斯点此播放教学视频

米兰点此播放教学视频

佛罗伦萨点此播放教学视频

希腊点此播放教学视频

刚才我们欣赏了一组美丽的风景图，大家说说看完后的感觉……你能想象吗，一位14岁的德国小姑娘独立游玩了以上的各个地方！她就是乌塔。下面，让我们一起来了解这个小姑娘。整体感知自读要求：用自己喜欢的方式读课文；在读的过程中划出后面的生字组成的词语和所在的句子；并想想课文讲了一件什么事？课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔，通过自己的努力，独自一人游欧洲的事情。读一读：洗漱（shù）惬（qiè）意享（xiǎng）受优惠（huì）一摞（luò）书一册（cè）书籍（jí）语塞（sè）解释（shì）反驳（bó）逻（luó）辑（jí）点此播放教学视频

细节分析乌塔的行程和计划是怎样的？请大家快速浏览课文，在文中找出相关的词句读一读。

1.已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨；

2.现在在意大利的罗马；

3.即将去德国的波恩；

4.最后要去希腊；

5.以后还要来中国。欧洲地图对于小孩子单独出去玩的问题，作者与乌塔互相交流了看法，找找课文中哪几自然段是他们讨论这个问题的？并读一读。

1.你一个人游欧洲不怕危险吗？你的爸爸妈妈不担心吗？“我”在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。“我”也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱“我”。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？

2.你都为旅游做了哪些准备呢？“我”用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。

3.游玩所用的钱你是从哪儿来的呢？为了挣旅费，“我”每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。乌塔给你留下了什么样的印象？独立、自主、坚强、聪明、有责任感、生活经验丰富……乌塔也问了一些关于中国孩子旅游的问题，作者是怎样回答的？“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”乌塔对作者的回答满意吗？作为中国孩子，你们会怎么回答？议一议

我们可不可以像乌塔一样单身外出旅游？点此播放教学视频

感悟提升学完了这一课，你有什么感受、收获吗？和大家说一说。

我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个人都像乌塔一样，独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习等各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。点此播放教学视频

同桌讨论：

从乌塔身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？点此播放教学视频

要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。

盲

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