农村发展传播学 第一章 基本概念

农村发展传播学

海南大学毕研韬新浪微博：毕研韬-战略传播教学内容第一章：基本概念第二章：传播过程第三章：传播模式第四章：传播者第五章：传播内容第六章：传播媒介第七章：传播渠道第八章：受众研究第九章：传播效果第十章：知识与信息管理第十一章：基本技能第十二章：调查研究方法第一章基本概念本章主要内容：传播、传播学、发展、发展学、发展传播学传播概念研究对象：不同学术背景和学术兴趣的探索“泛传播”、“大传播”中文：“传播”一词，最早见于《北史·突厥传》

“宜传播天下，咸使知闻。”传：纵向播：横向传播概念英语：communication17-19世纪：传播既指交通也指信息交流。20世纪：传播从一般的沟通设施独立出来，专指“信息流动”、“交流”吴飞：传播的二级意蕴（单向和双向）传播概念（一）“共享”说（二）“影响”说（三）“过程”说（四）“反应”说（五）“关系”说（六）“符号”说

（七）“互动”说格博纳（GeorgeGerbner)（1962):

Communicationisthesocialinteractionthroughmessages.（以信息为媒介的社会互动）传播概念（八）信息科学郭庆光：传播就是社会信息的传递或社会信息系统的运行。传播是一种社会制度。socialinstitution传播学概念传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。施拉姆：“我们研究传播时，我们也研究人——研究人与人的关系以及与他们所属的集团、组织和社会的关系；研究他们怎样相互影响、受影响，告知他人和被告知，教别人和受别人教，娱乐别人和受到娱乐。要了解人类传播，我们就必须了解人是怎样相互建立联系的。”传播及学概姥念传播括学于20世纪呜初至40年代相诞生拼于美鸽国。1、美捕国政艇治、销经济啦、文胁化和溪媒介丘发展缓；2、美爬国鼓哗励创视新研后究、楚注重贡系统肤分析简和实稼证分猜析。在美套国，赏传播税学研咱究的逼源头蚕可以笼追溯峰到杜麻威、取库利散、帕变克和妥米德膨。传播啊学的铁理论钩框架1、传殿播科峰学论坊：研傲究对泪象、龙范围待、体亡系和裙意义厚；2、传被播过魔程论服：人恳类传蔑播的末特性烘、模撒式、悟要素宣、分类舱、功备能、哄原则岗等3、传峡播主趣体论搅：传扰播主似动者谷和信露息发醋布者4、传鸟播客袭体论强：内币容或障信息传播含学的立理论桶框架5、传杯播载环体论板：传膝播符伶号和帜传播援媒介6、传提播对站象论却：接榨收者7、传弱播效削果论8、传察播环持境论9、传拦播方宜法论畅：传瓶播谋吸略、宝研究钩方法发望展发展凭变化誉意味蔑着经译济、宏社会犹、文闯化、妙政治闯、法协律、笛人力殃、知逼识、合技术环、资蔑源、孩环境喇等领势域的膛全面颈进步诸和协找调、借可持池续发云展。不仅恶包括团经济燃增长胖和经队济发侮展，示还包响含着多社会荣稳定锻、文舱化繁甜荣、曲民主左参与池、平夹等权顾利、寻妇女培地位析、科犬技创示新、羽社区世建设胜、风行土人武情、镜生态挖平衡向等方弯面的誉改善脆。不同胞学科醒对发故展概愈念的柱诠释1、发藏展经业济学2．发扮展社津会学3．发景展人未类学4．发忘展哲酱学5．发俱展学灿（多欢学科至视角嘴）当奸代跪矿枯工同在弊一片捡天空骂下18社会坛系统眉金字圾塔信蜂仰文歌化制梢度社嘱会经脉济基础核心标志实体携金融衍生剧金融综合屋发展戒观逻疫辑与社伏会相代关的姓各因妻素（悬人的却因素唤，当川代的白人）以人挨为中揉心的群发展歪观逻扣辑与人暴的发鞭展有幼关的堵各因抚素（挠人本帅主义专，考却虑到观代际漆平衡晶）发展掠的关涂键——赋权参与杀式发际展：窄目的寻是达惨成社初会发胃展的例公正陪、公键平和痰目标知群体挺收益她。参与律式发肚展的婆关键葱点是膝赋权赋权咳的核召心是诸对发庭展援停助活嫂动全钟过程狗参与更权利驾和决子策权斩力的齿再分河配。睁即增缴加社闸区，皇尤其否是穷令人和飘妇女悬，在赠发展沾活动壳中的珠发言狂权和心决策首权。在社笋区外猪部：肤赋权曲给社烘区在社横区内忙部：捏赋权煌给穷关人和晋妇女枯等社输会边尚缘化欠群体农村体（区侮域）尼发展液的基绑本内止涵广义征的农冰村是享社会涂、经撤济、盟技术臭、自移然、倍文化句等丰陡富内痒容的鹅综合项体。泛指忽地域锣范畴披的农赛村、蚁农业激、农摊民。“发放展”割主要候是指两“区漆域发园展”惧。“区量域”姿可以挤理解浮为“磁社区哄”，怪是由待一定山的自钉然地秘理区管域为闪基础蒜的社淡会群酷体组插成，模可以勉是一列个行肆政村芝或一伸个乡纪（镇挎）。农村辩（区闪域）饮发展孕的基斗本内躺涵农村狠（区典域）茎发展主要载是指债依据召农村忽区域拉的资剧源（正人力亚、自嫂然、倘社会作、经谣济资掩源）润潜力偏，确唱定综典合发魄展目双标并双形成微发展女战略揭，充穿分利钱用有医效的呀方法浴和手嗓段，耻引导争农村短人口励在经浮济、得社会剑、文疏化、饶政治螺、环咬境等搏多方另面实注现区鸽域可针持续急发展涛的过铜程。发展财传播斧学传播雁学的殊一个槽分支价（研勤究领维域）20世纪50年代骗提出淹来的斑。西德室尼维伯旧（Si高dn挤eyVe氏rb援a）：“发予展传萍播是强利用华传播揉的过虎程、墨技术伐和媒户介，奋帮助油人们停全面汁认识点他们鞭所处饿的环邮境以晒及变棚革的蜂手段肺，帮恼助人雁们解顷决冲庄突、雾达成析共识饶，帮薪助人颤们制幅定改兵革和景可持按续发瓦展的项计划啄，帮简助人嚷们获券取必蒙要的今知识咬和技贸能以牺改善隐自身摩的处拖境和捆社会牙状况纪，提晴高机菠构的苍效率五。”农业浇推广索学的虎理论束演变一、百农业愿推广愤“技缩慧术传筒输”利理论技术踪蝶是农士业推肺广的胁中心掏，推纲广人钳员与约农民羡之间拐是简卸单的辫技术泳传输碗关系桃，推沾广过拦程是笛一个茄自上繁而下修的干嗓预过尼程。推广目工作腰的关司键是近如何邻改善菠干预聚手段杰，重轮点在荡推广四方法痰上，解即怎械样通朗过有飘效的搭示范﹑培训﹑宣传笔以及宝大众供媒介硬等手贱段达洞到目较的。二、乳“双茫向沟若通”播理论推广悟过程良是一迹个双壮向沟痛通过旅程，年是自羡上而声下和不自下料而上速相结怖合的夫过程鄙，是粥通过倒沟通穗干预杰改变传“人桥”，坦而不遍是改系变“饥物”陆，使疫农民颜自愿准改变榨行为篮。双向躁沟通贯是推炮广过膨程中鸦的基近本要血素，疮是推用广模距式中湿的核狮心，仿是推携广中鸡用于湿引起广农民涛行为列自愿烧变革亿的主祝要手历段。三、茶“创沾新扩谣散”鞠理论20世纪80代年勇，罗宋杰斯秘（E·职M毙·隔Ro梁ge悄rs）提祥出了涛“创贡新扩粉散”橡理论慌及其歌农业躺推广龟模式——进步斧农民赏策略霞。主要谋观点咬：将终信息现或新舞技术忠首先缘瑞传输先给采胁用群灾体中预的“浩进步阶农民胞”或捆称“细先驱血者”旱，在辅他们档的影胃响和乞带动甚下产钻生“辟早期舱采用陡者”﹑“早期普多数舞”﹑“晚期浙多数合”和跑“落醒后者迫”。这一患理论峰和策牙略对我农业亲推广栏工作帖的促匹进具统有规拌模空苍前的爆激发妥性，枕并且元促使名农业呈推广侵学理渣论的拦研究街进入资崭新位的阶吨段。四、棵“用愁户导巾向”糕式的灭推广枣模式漫（“朴目标毒团体揪”策限略）创新冤扩散胳理论击及进渡步农尤民策卵略是活以采寨用者柿群体同质性为催基础垮的，尖而在喊农业想推广方实践逮中，勺农民孩是异质群体度。于是层，一卖些推润广学端者借度鉴妇“市梳场分奴割”然理论栗，提滔出了降“目护标团渔体”地理论灵及“论目标博团体窜”策台略：农民级是一膛个异揭质类汇群。血在农扩业推旁广过没程中大，首文先应狠在异凶质人补口中裙确定哭同质则类群捆作为指推广练目标倾，然粗后据再此设般计推普广内驳容﹑计划﹑方法幸等等场。五、葡“蠢农业益知识无与信宴息系腊统”阻理论是在材“目凉标团闻体”用理论僚基础芬上提社出的主要蹦观点厌：1、采沈用“屑用户姓导向墨式”结推广印模式押，推丛广方仇法、串推广愉内容织都要彩适应毅目标错团体碑。这剃就要篇求农拥业研级究者董认真轧设计勿农业绕科技翻成果徐来适锡应目昂标团流体。2、备研究→推广→目标迟团体研究皮亚系的统→推广芬亚系抽统→用户极亚系沿统系统糕内的岩联锁项因素侨，形罢成农勒业知宗识与搬信息焦系统竞。六、阔农业蝇发展每要素旷的“尼混合劝体”节理论20世纪90年代农业业推广余只是隆农业炊发展退的要垄素之口一，叔除此违之外迅，还夹有农轮民的评地位承和积公极性凉，农淹业投呆入的驱供应﹑价格﹑市场﹑营销﹑教育猾、其扰它可里利用经资源介的占葡有、谎其它浇支持震服务错系统哀的组燥分。德国汗农业愉推广愧专家H•阿尔颤布列聋希特讲认为坝：在农痛业推州广实浙际工南作中庆，存门在着雪一个师有组调织的屑农业轨推广各框架狠，从盲而提袖出了“农仇业推奋广框浴架”堡理论。主要嘉观点永：农业荐推广乌工作架过程香是一化个完咏整的秩系统哪，它揉包括木两个兄基本视的子赏系统:推广求服务炉系统原和目卡标团宾体系常统。沟通呆与互山动是豪这两挨个子母系统塌的联走系方伍式，贩它们