几个案例的及启示

几个案例的分析及启示建德市明珠小学邵锋星2013年3月17日

案例一2012年11月“明珠小学五年级学生学习兴趣调查”

调查方法在语文、数学、科学、英语、音乐、体育、美术7门学科中你最喜欢的是（）课，原因是（）。从喜欢到不喜欢排列，第2名到第6名依次是（）。你最不喜欢的是（）课，原因是（）。

调查结果不同班级情况略有不同总体统计学生最喜欢体育课，最不喜欢英语课科学课排名第五

不喜欢科学课的原因学生说：常常不做实验

我们做深刻一些的分析事实上实验还是经常做的只是都是教师完全预设好的实验是还没开始做就已经知道结果的实验“鲜有失败、没有兴奋、失去好奇”

启示一激发儿童的好奇心和探究欲望，培养学生学习科学的兴趣

案例二六下第一课《放大镜》教材近两页的内容，讨论“为什么要使用放大镜”有没有意义和价值？

“为什么要使用放大镜？”这样的问题对于六年级的学生来说完全没有意义、没有价值反而是一种认识的负担倘若花时间在这样的问题上只会耽误核心问题的探究与解决这一块课应骡该研体究的贺是什荒么问否题？“放大鹿镜为盛什么筋能放政大？梦”“放拣大镜泻倍数冰与什尺么有盖关？桑”展开敲充分承的探硬究、莫研讨蹦活动启示秩二让学婆生经厉历有乱价值叛的、益典型袍认识感活动案例早三章鼎宾儿老恨师《条形漫磁铁百的磁桑性》一课准备伴活动肌阶段问学益生还有困什么辅不明他白吗移？老师斤提一设个问绍题：睡“观塔察什统么？巨”一位申教师模执教《摆的脚研究》一课实验那活动址中，含学生档对于床如何墨计时句、如日何计志算摆壁的次阁数等除问题敬存在谋不同无意见替，操找作上梢也存锈在困糠难，柿导致敲误差夹很大原因低在于准备泼活动辉阶段护，没放有为乎主要燥探究喘活动鞭做好江准备是不南是什定么问缸题都魔要交程待得麻很清询楚？是不骗是指遮导越护细越罚好？当然个不是测！必须躁指导哪的，殃不该鸦指导脊的，打在于夏教师吹对于资学生劲学习状水平胆的理锅解与团把握面！启示纸三准备盛活动迷要为核主要秀探究艘活动导打下窗基础亮、做桐好准茎备案例哥四《测量挡水的检温度》一课测量魔不同耽的四拴杯水刃的温械度：1号杯气自来邻水、2号杯乘温水堤、3号热物水、4号杯妥刚从穷热水却瓶里蛛倒出汤来的棕热水组别不同的水温第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组第9组第10组1号杯自来水的温度161616161616161516162号杯温水的温度383838383838363738383号杯热水的温度626262626262606162624号杯热水瓶里热水的温度82828282828280798282有什滤么问宾题？第四争小组1号杯篇自来欲水温遣度14摄氏征度162号杯脱温水昂的温除度33摄氏心度383号杯箩热水捕的温坟度61摄氏德度624号杯穿热水轨瓶里毯热水腔温度80摄氏胡度82说明碌了什坏么？怎么携处理踏？张教牌师执额教《豌豆伸荚里俊的豌穿豆》孩子气们举蹈手统结计自脏己手概中的唤一颗肯豌豆厕荚有凤几粒胡豌豆“0粒”掠，没位有小若手举支起；“1粒”朽，没必有小剥手举眠起；“2粒”蚀，一觉只小涝手举肢起，洲潘老哥师在2粒对票应的链表格激中写膨上1；……“还昌有同叙学没夺举过锦手吗灿？”累加棚了参更与统种计的机人数李后，洲潘老稀师说层：“躬我们颗班有46位同以学，山可是阿只有45个数粮据。胀作研齿究，己每个权同学永的数均据都熄很重态要，洗一个酿都不横能少衫。”“我榆们需伏要再匪仔细臣地来蕉统计确一次图。”科学小课的夺核心暖目标届是让吸学生回懂得否什么截是证乡丰据，庙怎样您用可盆靠的怜的证比据（滑包括首数据径）去我证实鲁世界注意币考察修任一隆数据刻来源身的可恨靠性翼及重获现性重视更事实街根据实事核求是挽的理济性态屠度启示柏四培养挤科学抽理性扑态度眯，重施视证瞒据（税数据省）的延科学挺性、胶真实称性案例吹五《土壤面中有恭什么》一课屯的观寺察活吧动活动A（观鼻察取侨自花摧坛的绕潮湿第的土粘壤）活动B（观眯察土紫壤颗绵粒、继放入考水中猜观察抓、观裕察杯醒中沉册淀后栽的土叙壤等僵）活动B碾碎谊、筛校分干凤土，责观察露土块秤冒出学的气裕泡，播观察御搅拌香沉淀基分层林后的籍土壤做等活挺动整赏合成克一个凡大的往活动伶进行意义牧在于留活动B有比请较大做的自榜主活秆动空话间与外比较毕长的弹自主挥活动颈时间意义瓣在于州这样匙的活玻动中握学生污碰到夺一系呢列问奥题与挺问题暖的解犹决过氧程哪怕球是先蹲做什麻么、辽再做久什么煎、最美后做填什么缝这样挨简单掌的顺千序问判题同样此要涉辉及观滨察、栏比较塔、思袭考、爬讨论互、决保策、厌分工陷、合爷作等常过程更不矛用说摊筛分但后的常干土毒的观技察，尝水杯际中分折层沉乱淀后班的土跳壤观片察，畜以及佳这两握组信母息之卵间的杠比较枯、联凳系、河综合您这样关的思草维活俩动过冈程了启示炉五把主婶要活倡动整悉合成邪有充兴分时验间和牧自主仁空间衔的大竞活动案例顷六《把种注子散轮播到斑远处》蒲公别英靠巡寿风传处播种腾子；油菜伸花、告凤仙表花靠描弹射胀传播席种子黎；苍耳挨有刺朗，粘从在动宇物皮办毛上国传播誉种子宏；椰子渔靠水鹿传播贪；……（事陶实性桨知识孕）不同束的植芬物种亿子有谁不同蓝的构笼造，中以适阿应不谜同的锹方式识来传织播自杠己的皱种子器。（概买念性黑理解筑）启示算六从注意重事救实性庭知识互的教厕学走挡向促悔进概替念理育解的陶教学案例秘七几节年公开镰课的疫时间准统计课题坦活茫动准雀备经实验链活动荡研讨用水即测量族时间26沸8粥6我们届的小撞缆车28鱼10驾2谁流烈得更妈快一咽些35训8抹0摆的洋研究17屡20劳3的确岸没有疫把“宁研讨刷”当铜作一河回事辣！现实厕教学束中经颂常出瓣现的怎情况教师蔑与学臣生之翻间“张一对抽一”筝的交侍流改革致为学生陈与学填生之肯间的敲研讨研讨穴环节是当雀前教票学中组的难简点、瘦弱点启示碎七在观豪察、握实验拼活动遵之后刻，开随展充巷分的未研讨拳活动案例项八混合丑小苏趁打和迅白醋先将泰一份赏小苏许打混锦合一秤份白瞧醋观察菌到的获现象胶：产迹生气踪蝶泡、句透明袜液体馆、沉疼淀的包白色锄粉末产生腰的问释题：气泡止是什饥么？白色老粉末睡是什友么？透明脚液体足是什尖么？从第铅一个锋角度栗研究气泡怎是什拉么？实验瓦的方目法排祖除、覆鉴别从第约二个罩角度守研究透明渐液体昆是什轿么？分离继续匆加小舒苏打恼，会线不会民冒泡从第仆三个舒角度率研究白色狼粉末缠是什港么？加第率二份牢白醋予，发微现白冠色粉边末少迹了为什香么？加第达三份失白醋宿，发童现白叫色粉谁末更圣少了为什栽么？加第户四份疑白醋兔，发荣现白指色粉织末没各有了为什江么？启示悄八科学断探究弱活动菊应当兄是有纪一个烤起始江目标待引导荐，由吸新的宇发现律、新弊的问商题持谷续发墙展的龄活动糕；是念有几乞个连推续活穿动组窑成的晨活动券；是械可以史不断狂深究阿，不碍断延歼续，瓣不断阀进行厚下去舒的活煤动案例息九最近箭看几辽份要可参加旺评比青的教菊学设镜计无一究例外胁地第一区部分收、用系大段宅的语广句进顶行“干教材梁分析袭”也许众我们枪已经急习惯缝这样孤写了或者叠大家听一致杏认为惰，本腿来就加应该均这样权写的为什壁么非砌得这访样写精？我觉拘得体现坏了我怕们的迈认识体现弹了我箭们以盒“教州材为棒中心等”的郑认识体现器了我费们以普“教谢材情纽奉况落黎实得哥如何弟”为乐核心泼的课搁堂教陆学评务价标缎准想一市想有什云么问唐题？教材梦应不唇应该菊成为假课堂芒的中规心？说得乘更直纹接一袭些教材摩也好砍、土低壤也约好、惑杯子柜也好帆、筛指子也敞好，飞课件漫也好剪，都算是为士学生植的科躬学学拒习服睬务的学生恼才是烟课堂锐的中制心启示追九把“汤学习咏主体裤科学哗素养彼的发录展”兵作为窑教学亩和评热价的哀核心案例庄十德国闪小学列三年设级的素一节优科学朴课观察袄水中粱的微敢生物教师沈准备讯了各察种水厅（池冠塘中泥的、志鱼缸扔中的树等）肾、放针大镜叨、显导微镜