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文档简介
五年级下册数学说课稿－8.2《复式折线统计图》｜北师大版一、教学目标了解复式折线统计图的概念和形式；掌握制作复式折线统计图的方法；能够用复式折线统计图进行数据的比较和分析；培养学生的数据分析和图形表示能力。二、知识点梳理复式折线统计图的概念复式折线统计图是指在同一坐标系上，用不同的颜色或图案表示同一图例下的不同数据序列的线形统计图形。复式折线统计图是一种有用的数据分析工具，它能够准确的显示数据的趋势和变化，支持比较和分析不同数据集之间的关系。复式折线统计图的制作方法制作复式折线统计图的步骤如下：第一步：绘制坐标轴，确定坐标轴标度，绘制表格；第二步：整理数据，在表格中填入数据；第三步：在同一坐标系下，采用不同的颜色或线型，绘制不同数据序列的数据点，并将数据点用线段连接成折线；第四步：设置图例，增加文字说明。复式折线统计图的实例分析例如，某班级两个学期的语文成绩从第一次月考到第四次月考的情况如下所示：考试第一次月考第二次月考第三次月考第四次月考第一学期成绩68768892第二学期成绩75829396采用复式折线统计图对两个学期的语文成绩进行比较和分析，可以得到如下图像：[chart]
label=语文成绩
x=第一次月考,第二次月考,第三次月考,第四次月考
y1=68,76,88,92
y2=75,82,93,96
type=line,line
color=red,blue
[/chart]从图中可以明显看出，两个学期的语文成绩都呈现稳步上升的趋势，且第二学期的表现相对于第一学期表现更好。三、教学重难点理解复式折线统计图的概念和形式；掌握制作复式折线统计图的方法；能够用复式折线统计图进行数据的比较和分析。四、教学过程1.热身活动通过小组活动，让学生回忆上个学期的数学成绩，并以图表的形式呈现出来，培养学生的数据整理和图形表示能力。2.课堂讲解介绍复式折线统计图的概念和形式；讲解制作复式折线统计图的方法；以某班级两个学期的语文成绩为例，进行复式折线统计图的实例分析。3.练习练习手绘复式折线统计图；在电脑上练习使用Excel制作复式折线统计图。4.知识点评价以小组形式进行知识点测试，以提升学生的自学和交流能力。五、教学反思本节课主要介绍了复式折线统计图的概念、制作方法及实例分析，通过热身活动和课堂讲解，学生了解了复式折线统计图的基本知识和制作方法。在练习环节中，学生也能够熟练掌握手绘和电脑制图的方法。在知识点评价中，学生的表现也比较不错。但是，由于时间的限制，本节课只能涉及到复式折线统计图
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