电气自动化设备安装与维修专业建设方案

黔东南州高级技工学校QIANDONGNANZHOUGAOJIJIGONGXUEXIAO黔东南州高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业建设方案二〇一八年五月内容提要2体目标.........(四）建设内容。..。...。。.。。..。.。..。..。。.......。.。..。.....。2体化教学设备建设（五)建设进度与绩效考核指标。.。。。...。。.。。(六）经费预算及筹措.。....。...。.。。。...。...。。..。..。一、专业建设背景当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,路上,现代装备制造业和现代服务业人才供不应求，电气自动化设备80部分从业人员需要接受职业技能教育.由于电路系统日趋复杂，对电气维修人员的要求较高,这为电气自动化专业学生的就业提供了更多的机会.求呈现旺势；高级技能型工人需求量大,生产岗位需求数量排在第二现供不应求的态势；复合型、实用型、经验型人才是需求重点。调查显示,高新技术产业和现代制造业两个领域都呈现出需求人才趋于年轻化，对复合型、应用型、经验型、高技能操作型和维修型人才需求旺盛，尤其是对预备技师（技师）等技能人才需求集中的具体特征.“十三五”期间，在贵州省“工业强省”的大战略下,黔东南州正处于历史上最好的发展时机，随着西部大开发的逐步推进、贵广、部分产业由东部向中、西部地区梯次转移。目前黔东南州共有17个工业园区，入驻企业384户，产值超500亿元。加之我州人力资源需要大量的懂技术、会经营的高技能人才。“十三五”规划中提出加快推进新型工业化进程,大力发展以精开发区、金钟经济开发区为重点，拓展装备制造业领域，突出整机制极推进技术创新，推动装备制造企业合作配套,做强精密机械产业。了重点发展电气自动化设备安装与维修专业的目标。二、专业现状电气自动化专业在我校开办近30范性实训基地，本专业先后与多家企业签订合作协议.电气自动化设备安装与维修专业有教师共21人，现有全日制在近三年在校生305人,现专任教师21名，专业教师21人、本科以上学历21人，其中高级职称11人，中级职称4人,初级职称3人，双师型教师20人,占教师比例100％。技师11人，高级技师9人。本专业根据课程需要聘请了电气企业的技术专家及工人技师等能工巧匠担任兼职教师。目前学校已投入2040000余万，进行电气自动化设备安装与维修专业实训室建设.措施,与企业合作建立实习实训基地五家。附表：现有合作实训基地一览表校企合作单位TCL王牌电器(惠州）有限公司创维液晶器件（深圳)有限公司仲恺分公司2江阴华联铸造有限公司贵州全世通精密机械科技有限公司中山金港源金属制造有限公司5三、专业建设目标（一)总体目标推进工学结合，校企合作,一体化课程教学改革,把电气自动化设备安装与维修专业建设成为黔东南具有重要影响力的人高水平技师专业，能够引领本地区乃至全省专业高技能人才培养。（二）具体目标1.根据电气自动化专业技能人才培养和使用的规律出发实际确定人才培养目标2.剖析岗位技能，构建与职业标准对接的课程体系（1)校内电气实训中心建设.点改善实践性教学条件，在校内实训中心,模拟真实岗位训练、职场氛围和企业文化，在实践教学方案设计与实施、指导教师配备、协同管理、实习实训安全保障等方面与企业密切合作，提高教学效果.校内实习实训建设项目及功能表1245（2）校外实习基地建设议”，建立校外顶岗实习基地,使之成为学生实习的场所、就业的单位、教师开展产学研的平台.建立校内电气实训中心、校外实习基地运行机制和各项管理制度，为校企合作、工学结合良性发展奠定基础、创造条件，以适应人才培养的需要。4.应用信息技术，实现教学资源的共享5。教学评价模式的改革和制度体系，达到对人才培养目标、规格、教学方案设计及教学质量的全面监控；对工作过程与教学过程有效控制；对岗位（群）及岗位能力选择监控；对课程标准、课程教学大纲、课程教学计划制定及调整监控；对毕业生就业率、就业质量、企业满意度进行监控，达到教学效果、教学质量与人才培养目标相符合。6。完善制度建设，构建专兼结合的专业教学团队建立和完善“双师"结构教师队伍培养和评聘制度，建设一支数量充足、结构合理、德技双馨、专兼结合的专业教学团队.力争两年,专兼职教学团队教师总数发展到25人;“双师"素质教师保持达到专任教师的100％以上;校外兼职教师与校内专任教师比例适宜，使队伍建设与专业发展规模相适应。四、建设内容(一）、师资队伍建设1、专业带头人培养现有专业带头人11养计划如下:12、骨干教师培养和引进培养2名具有中级以上职称并具备技师以上职业资格的专业教师作为骨干教师.骨干教师培养计划如下：23、其他专任教师培养通过互聘、互派落实专业教师到企业实践和企业人员到校任教，实现资源互补，使教师具备企业工作经历，具备了“一体化’教师素质。“一体化"素质教师培养计划如下：（二）、一体化教学设备建设电气自动化专业教学场地设备应满足培养要求中规定的各典型工作任务实施的环境要求，在满足教学实施安全前提下,应保证教学场小组研讨、任务实施、成果展示等功能；企业实训基地应具备工作任务实践与技术培训等功能。校内教学场地和设备应按培养要求中规定的各典型工作任务实机与变压器》等典型工作任务的维修电工实训车间；《PLC控制》、自动化实训车间.设备应满足不高于6人每工位的配置标准，一体化实训设施设备建设如下表：可编程实训装置台灯光之塔1010101010101010101010101010101010亚龙YL-360亚龙YL-360亚龙YL—360亚龙YL-360亚龙YL-360亚龙YL—360FX2n-48MRPLCE740电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备电气设备交通灯自控与手控多种液体混合中间继电器与电继电器交流接触器亚龙YL—360亚龙YL-360亚龙YL-360亚龙YL—360亚龙YL—360亚龙YL-360亚龙YL-360亚龙YL—360TS5024机械手装配搬运流水线电机控制水塔水位自动控制恒压供水接口转换三相异步电动机亚龙-昆仑通态触摸屏数字用万用表台式电脑光机电一体化实训装置空压机CDID100FR-E740—0.754FX2N—48MR联想模拟电梯装置三相异步电动机数字用万用表机电综合实训台三相交流异步电动机数字用万用表机床电气考核装置电气控制箱电源配电箱电源配电箱照明配电箱恒压供水泵三相交流异步电动机电度表YL—109-IITS5024NE-1W60数字用万用表10仪器仪表及量具五、建设进度与绩效考核指标建设进度与绩效考核指标年7年7月年7年7月制定人才培养方案效,学生质量明显提高构建课程体系情况,对一体化课程体系中存在的问题进行改进,完善一体化课程体系，在1l11课程建设课程与教学资源建设1本1教材建设专业库建设实训实习条件改改扩建实习厂善改扩建实习厂改扩建实习厂六、经费预算及筹措1、师资及课改预算724322革2242、设备购置预算台/套工位数数0。111型型型1136364型亚龙型、2。11110113、经费筹措电气自动化设备安装与维修建设经费预算共计356万元,其中构建完善的高技能人才培训体系预算资金100万元，由申报省级高技结技能人才培养规律资金解决自筹解决。七、保障措施1、组织保障为切实保障建设项目顺利进行，成立学校贵州省高技能人才培训基地增加建设领导小组（简称建设领导小组).1.1建设领导小组全面领导学校省级高技能人才培训基地建设工作,负责对专业建设项目的整体实施工作进行统一协调、指导、监督和组织实施。1.2建设项目办公室目办公室在学校建设领导小组的领导下,按照省人社厅要求，全面负责各个项目建设的规划、实施、管理、协调、监督工作。1。3专业建设工作组按照省人社厅要求，负责具体项目建设、推进和质量监控,解决项目建设中出现的问题，保证验收指标的落实。2