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文档简介

三年级上册英语导学案-Unit1第3课时∣人教新起点教学目标理解单词:coffee,water,tea,juice。能够用正确的语音和语调发音单词:coffee,water,tea,juice。能够熟练掌握日常用语:Wouldyoulikesomecoffee?Yes,please./No,thankyou.能够读懂简单的对话和回答基础问题。教学重点理解单词的意思和正确发音。能够听懂简单的对话并回答基础问题。教学难点熟练掌握日常用语:Wouldyoulikesomecoffee?Yes,please./No,thankyou.能够理解对话的含义。教学过程1.创设情境学生们需要去一个比较大的场所,例如购物中心或者咖啡馆。老师可以准备一个情景模拟,让学生们在场景中进行英语会话练习。例如老师扮演服务员,学生们需要点一杯饮料。2.学习单词(1)coffee【读音】/ˈkɑːfi/【释义】咖啡【例句】Wouldyoulikesomecoffee?(你想来点咖啡吗?)(2)water【读音】/ˈwɔːtər/【释义】水【例句】CanIhavesomewater,please?(请给我来点水?)(3)tea【读音】/tiː/【释义】茶【例句】MayIhavesometea,please?(请给我来点茶?)(4)juice【读音】/dʒuːs/【释义】果汁【例句】Wouldyoulikesomejuice?(你想来点果汁吗?)3.学习日常用语(1)Wouldyoulikesomecoffee?【释义】你想来点咖啡吗?(2)Yes,please./No,thankyou.【释义】是的,请。/不用了,谢谢。4.教学练习(1)对话练习A:Wouldyoulikesomecoffee?B:No,thankyou.A:MayIgetyousomewater?B:Yes,please.Andsomejuice,too.(2)听力练习听录音,回答问题。Question1:Whatwouldyouliketohave?Question2:Doeshewantsomejuice?Question3:Whatdoesshewanttodrink?5.课堂小结在本节课中,我们学习了四个单词:coffee,water,tea,juice。并且掌握了日常用语:“Wouldyoulikesomecoffee?”、“Yes,please./No,thankyou.”。最后我们进行了对话练习和听力练习,帮助我们更好的理解所学内容。课后练习用英语问别人想要点什么。在读完一本书后,你应该喝什么?回答以下问题:Wouldyoulike

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