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两位数或整十数乘整十数口算练习（导学案）-三年级下册数学青岛版背景在数学教学中，乘法口算是一个非常重要的环节，掌握乘法口算可以提高学生的计算能力和思维能力。本次口算练习，旨在帮助学生掌握两位数或整十数乘整十数的口算技巧，提高学生的乘法口算能力。学习目标学生能够快速准确地计算两位数或整十数乘整十数的口算题目；学生能够运用所学的口算技巧解决实际问题；学生能够培养良好的数学思维和口算能力。学习内容一、预备知识的复习整十数乘一个数的口诀：把乘数个位上的数和十位上的数相乘，结果再在个位上加一“0”；例如：30×6=180（3×6=18，18后面加一个“0”）。两位数乘一个整十数的口诀：先把两位数个位上的数和十位上的数分别乘以整十数的个位数，得到的结果相加再在后面加上一“0”即可。例如：25×30=750（2×3=6，5×3=15，6+15=21，把21后面加一个“0”）。整十数乘整十数的口诀：把两个整十数的十位数相乘再在后面加上一“00”。例如：30×40=1200（3×4=12，在12后面加两个“0”）。二、两位数或整十数乘整十数的口算练习23×30=50×20=70×10=35×40=90×50=60×80=25×60=80×30=99×70=45×20=50×90=75×30=30×70=60×50=80×80=三、口算小练习20×30=60×40=90×60=40×50=70×20=80×70=50×60=30×20=10×70=90×80=实际应用在生活中，两位数或整十数乘整十数的口算技巧也是非常有用的。我们可以通过以下例子来了解如何运用所学口算技巧：小明每天早上骑车上学，单程骑行时间为40分钟，班里一共有25个学生，他们全都骑车上学。那么他们上学一共需要骑行多长时间？解题思路：25个学生都需要骑行上学，所以要计算25个骑行时间的总和。根据题意得，小明骑行时间是40分钟，班里一共有25个学生，因此，需要计算25×40的结果。解题步骤：因为40是整十数，所以我们可以先计算两个整十数的乘积，再在后面加上两个“0”。即：25×40=1000。解答：他们上学一共需要骑行1000分钟，也就是16小时40分钟。总结通过本次课堂乘法口算练习，我们不仅复习了预备知识，还更加深入地掌握了两位数或整十数乘整十数的口算技巧。通过对实际问题的运用

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