北师大版高中语文必修1公开课课件《呐喊》教学课件

是一位作家是一位思想家是一位激烈的爱国斗士在世的时候，曾被“文化围剿”从他去世至今，仍被“围剿”不断鲁迅1936年10月22日下午二时半，一支一万多人的送葬队伍离开了上海外国租界的万国殡仪馆，扶送灵柩前往华人区的墓地。其灵柩上覆着“民族魂”的大旗，人们称颂他“笔锋胜于利刃”。租界里，印度马巡队和荷枪实弹的巡警沿途警戒。当局担心发生左派示威，已经下令削减了送葬的人数。在华人区，中国警察端着上了刺刀的步枪列好阵势。这不是为了致哀，而是为了设防。——哈雷特·密尔斯第一篇白话文小说《呐喊》自序

我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。找出可涵盖整篇文章内容的关键词梦大半忘却了一部分不能忘却《呐喊》的来由寂寞阅读课文到过哪些地方产生过哪些梦想人生道路上有哪些重大的转折鲁迅先生在创作《呐喊》之前：阅读课文：绍兴南京仙台东京北京洋务救国医学救国文艺救国精神寂寞（思索）奋起呐喊生活历程思想历程梦的探索梦的反省梦的追求（《呐喊》）梦洋务救国梦医学救国梦文艺救国梦个人的奋斗与追求融入到救国救民的奋斗与追求之中

假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？这一段话的深刻含义是什么（有哪些要素）？环境人物情节铁屋子熟睡的人们从昏睡入死灭怎么理解鲁迅先生和金心异关于“铁屋子”的谈话?铁屋子熟睡的人们昏睡入死灭大嚷起来：比喻当时十分顽固和黑暗的社会:比喻受封建思想毒害而精神麻木的人们:比喻他们可怕的必然走向灭亡的前途:比喻为了唤醒广大民众而发出的呐喊唤醒较为清醒的几个人，产生毁坏这个铁屋子的希望。通过自己的呐喊唤醒民众，起来打破这间铁屋子，改变中国社会的黑暗现实。这是《呐喊》的第一个意义。

但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。呐喊助威这是《呐喊》的第二个意义。《<呐喊>自序》1922.1《狂人日记》

1918.4《孔乙己》1919.3《药》1919.4《明天》1920.6《一件小事》1920.7《头发的故事》1920.10

《呐喊》篇目表《风波》1920.10《故乡》1921.1《阿Q正传》1921.12《端午节》1922.6《白光》1922.6《兔和猫》1922.10《鸭的喜剧》1922.10《社戏》1922.10[挪威]蒙克《呐喊》，没有声音的绘画却让我们听到了响彻天际的呐喊。真正嘹亮的声音是用心灵喊出来的一种声音。中国最可怕的东西不是没有钱，不是没有工厂，不是没有机关枪，而是没有硬骨头，是满地都是奴颜和媚骨！鲁迅去世之后，他得到的评价是不计其数的。包括他大部分的敌人。骂他的人和被他骂过的人，都给予他非常高的评价！鲁迅精神现实精神：有我所不乐意的在天堂里，我不愿去——常被许诺，一起奋斗，会有一个黄金世界。但鲁迅执着于现在，反对空想，重视的是路，而不是彼岸。绝望精神：于无所希望中得救——绝望之后要战斗，以反抗绝望。梦很多梦，乘黄昏起哄。前梦才挤却大前梦时，后梦又赶走了前梦。去的前梦黑如墨；在的后梦墨一般黑；去的在的仿佛都说，“看我真好颜色”。颜色许好，暗里不知；而且不知道，说话的是谁？暗里不知，身热头痛。你来你来，明白的梦。