初二数学下学期期中考试卷

初二数学下学期期中考试卷

1.下列根式中属最简二次根式的是（）A.B.C.D.改写：下列根式中哪个是最简二次根式？（）A.B.C.D.2.若代数式有意义，则实数x的取值范围是（）A.x≠1B.x≥0C.x>D.x≥0且x≠1改写：如果代数式有意义，实数x的取值范围是什么？（）A.x≠1B.x≥0C.x>D.x≥0且x≠13.已知a、b、c是三角形的三边长，如果满足（a-6），则三角形的形状是（）A.底与腰不相等的等腰三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形改写：已知a、b、c是三角形的三边长，如果满足（a-6），那么这个三角形是什么形状？（）A.底与腰不相等的等腰三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形4.△ABC中，AB=13cm，AC=15cm，高AD=12，则BC的长为（）A.14B.4C.14或4D.以上都不对改写：在△ABC中，AB=13cm，AC=15cm，高AD=12，那么BC的长度是多少？（）A.14B.4C.14或4D.都不对5.菱形和矩形一定都具有的性质是（）A.对角线相等B.对角线互相垂直C.对角线互相平分且相等D.对角线互相平分改写：菱形和矩形都有哪些共同的性质？（）A.对角线相等B.对角线互相垂直C.对角线互相平分且相等D.对角线互相平分6.若一个正比例函数的图象经过点（2，-3），则这个图象一定也经过点（）A.（-3，2）B.（，-1）C.（，-1）D.（-，1）改写：如果一个正比例函数的图象经过点（2，-3），那么这个图象还经过哪个点？（）A.（-3，2）B.（，-1）C.（，-1）D.（-，1）7.下列关于正比例函数y=-5x的说法中，正确的是（）A.当x=1时，y=5B.它的图象是一条经过原点的直线改写：下列哪个说法关于正比例函数y=-5x是正确的？（）A.当x=1时，y=5B.它的图象是一条经过原点的直线8.星期天，小明和小兵租用一艘皮划艇去嘉陵江游玩，他们先从上游顺流划行1小时，再停留0.5小时采集植物标本，然后加速划行0.5小时到下游，最后乘坐公交车1小时回到出发地，那么小明和小兵距离出发点的距离y随时间x变化的大致图象是（）删除：无法确定文章中是否有图象。改写：小明和小兵租用一艘皮划艇去嘉陵江游玩，他们先从上游顺流划行1小时，再停留0.5小时采集植物标本，然后加速划行0.5小时到下游，最后乘坐公交车1小时回到出发地。根据这些信息，可以大致描述小明和小兵距离出发点的距离y随时间x变化的图象。（）9.已知实数x，y满足2x+y-5+x^2+4y^2=4xy，则(x-y)^2017的值为()A.-1B.1C.D.2016改写：已知实数x，y满足2x+y-5+x^2+4y^2=4xy，那么(x-y)^2017的值是多少？（）A.-1B.1C.D.201610.如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE=22.5°，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为（）删除：无法确定文章中是否有图。改写：如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE=22.5°，EF⊥AB，垂足为F。求EF的长度。（）A.1B.C.4-2D.3-411.如图，把矩形ABCD沿EF翻折，点B恰好落在AD边的B′处，若AE=2，DE=6，∠EFB=60°，则矩形ABCD的面积是（）删除：无法确定文章中是否有图。改写：如图，把矩形ABCD沿EF翻折，点B恰好落在AD边的B′处，若AE=2，DE=6，∠EFB=60°。求矩形ABCD的面积。（）A.12B.24C.12D.1612.如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是线段AO，BO的中点，若AC+BD=24厘米，△OAB的周长是18厘米，则EF的长为（）删除：无法确定文章中是否有图。改写：如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是线段AO，BO的中点，若AC+BD=24厘米，△OAB的周长是18厘米。求EF的长度。（）A.2.5B.2C.4D.3.5二、填空题13、S3=1218、PB+PE的最小值是3三、解答题19、（1）=（1-1/2）（1-1/2）+|(-1)-π+（1-1）/(-1-1）|2=1/4+|(-1)-π-1/2|2=1/4+|π/2-3/2|2=1/4+1/2=3/4（2）当=2时，=（1-1/2）（1-1/2）+