辽宁省营口市鲅鱼圈中学高二生物月考试卷含解析

辽宁省营口市鲅鱼圈中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某男学生在体检时发现是红绿色盲患者，医生在询问该家族病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者，而父亲性状正常。医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病，这是因为（

）。

A.血友病为X染色体上的隐性基因控制B.血友病由X染色体上的显性基因控制

Ｃ.父亲是血友病基因携带者Ｄ.血友病由常染色体上的显性基因控制参考答案：A2.研究者将苏云金芽孢杆菌（Bt）的Cry1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫的克螟稻，克螟稻与普通水稻杂交，子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1:1。下列有关叙述正确的是A．Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上

B．获取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA连接酶C．克螟稻的培育说明不经过地理隔离也能产生新物种D．克螟稻降低了农药的使用量，害虫不会出现抗药性参考答案：A略3.右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是A．该分子中含有198个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C．200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D．该蛋白质中至少含有3个—NH2参考答案：C4.如图为物质循环简图，A为生产者，B为消费者。下列叙述错误的是（

）

A.①过程是光合作用

B.⑤过程可以有分解者参与C.⑦过程代表消费者的呼吸作用

D.本图涉及碳和水的循环参考答案：C5.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是

A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌

D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中参考答案：A6.代谢旺盛的细胞中，下列哪项不会上升A．细胞核中DNA的含量

B．细胞质中线粒体的数量C．细胞中自由水的比例

D．细胞中酶的数量参考答案：A7.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（

）

A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒

D．利用基因工程生产乙肝疫苗时，目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中参考答案：B8.下列有关性别决定的叙述，正确的是（

）

A.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍

B.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

C.含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体参考答案：A9.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是A.细胞壁在加温后受到破坏B.水温升高，花青素的溶解度加大C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案：C10.假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是（

）

A．甲、乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原

B．甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后发生质壁分离复原

C．甲、乙两细胞发生质壁分离，但甲细胞随后发生质壁分离复原

D．甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原参考答案：B11.以下内容中，不属于细胞学说的是（

）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜．细胞质．细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生参考答案：C12.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是(

)A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒参考答案：B13.下列关于生物多样性的保护，正确的是A.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食B.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护参考答案：B【分析】此题考查的知识点是生物多样性的保护。解答时可以从生物多样性的保护措施方面来切入。【详解】不能让人类对保护区有较多的干扰，A错误；对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖，并采取人工繁育和建立自然保护区等措施，B正确；迁地保护就是对那些在原产地生存和繁衍受到严重威胁的物种（不仅是野生动物）迁入动物园、水族馆等进行保护，C错误；自然保护区属于就地保护，保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区。其中保护的生物本来就生活在保护区内，而不是接纳各种迁移和捕来的野生动物，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记保护生物多样性的措施。14.下列有关色盲遗传的叙述中，正确的是（

）A.母亲正常，父亲色盲，儿子一定色盲B.父亲色盲，母亲色盲，儿子不一定色盲C.双亲均正常，儿子有可能色盲D.双亲均正常，女儿有可能色盲参考答案：C15.右图解说明绿色植物生活史的各个时期和过程下列成对的过程，哪两个对物种的多样性贡献最大（）A．1和2B．1和4C．2和5D．3和4参考答案：B16.进入人体细胞的葡萄糖不会发生的变化是

A．分解成CO2和H2O

B．合成糖原

C．转化成脂肪

D．分解成酒精和CO2参考答案：D17.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（

）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案：C18.能够促进香蕉果实成熟的植物激素是（

）A.赤霉素

B.细胞分裂素C.乙烯

D.脱落酸参考答案：C赤霉素具有促进植物生长的作用，A错误；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，B错误；乙烯的作用是促进果实成熟，C正确；脱落酸的作用是促进果实和叶片脱落，D错误。19.下列有关神经突触的叙述，正确的是()A.在突触处，信号的转换模式为化学信号→电信号→化学信号B.突触前膜可以是胞体膜或树突膜C.突触处兴奋的传递可以是双向的D.突触后膜上的受体接受神经递质后，后膜产生兴奋或抑制参考答案：D【分析】本题考查突触的相关知识，旨在考查考生的识记能力与知识的迁移运用能力，对于突触结构和兴奋在突触间传递的过程的理解是解题的关键。【详解】兴奋在突触处的信号转换是：电信号→化学信号→电信号，A错误；突触前膜是轴突末端突触小体的膜，突触后膜是神经元胞体或树突的膜，B错误；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递，C错误；神经递质有两种类型：兴奋型神经递质（如乙酰胆碱）和抑制型神经递质，故当神经递质作用于后膜时，可以使后膜产生兴奋或抑制，D正确。【点睛】（1）一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一小支的末端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体，这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触，形成突触；（2）兴奋在突触处的传递需要借助神经递质，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递。20.下列实例与其体现的主要生态工程原理对应正确的是A.合理放牧——协调与平衡

B.天然混合林——物质循环再生原理C.农作物合理密植——物种多样性原理

D.无废弃物农业——整体性原理参考答案：A21.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是参考答案：A22.对下列化合物的结构图分析，正确的是A.该化合物称为三肽B.图中③称为肽链C.图中的化合物仍含有一个完整的羧基D.图中的化合物是由氨基酸通过缩合反应而合成的，并生成了3个水分子参考答案：D23.在狗的下列各组细胞中，肯定都是有Y染色体的一组细胞是A．初级精母细胞和雄狗神经细胞

B．次级精母细胞和受精卵C．精子和神经元细胞

D．初级精母细胞和精子参考答案：A24.已知Mn2+是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶，当缺Mn2+时，植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐的离子：（

）A．对维持细胞的形态和功能有重要作用

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

C．对调节细胞内的渗透压有重要作用

D．是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分参考答案：D25.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（

）A.大脑皮层

B.垂体

C.下丘脑

D.脊髓参考答案：C26.有关基因工程的叙述正确的是

A.限制酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体

D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料参考答案：D27.海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（见下图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及时间都相同），该实验说明（）A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用B．生物的性状表现由遗传物质决定C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果D．雌性红鲷鱼由雌转雄与鲷鱼的激素调节有关参考答案：C28.生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理

A．协调与平衡原理

B．系统性原理

C．整体性原理

D．工程学原理参考答案：A29.下图有关概念的分析，正确的是()A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系参考答案：B30.生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是

（

）

A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

D．把合成β-胡萝卜素有关基因转进水稻育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻参考答案：B31.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A．细胞外液渗透压降低

B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素

D．垂体渗透压感受器兴奋参考答案：B32.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是垂直带ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔（m）＜10001000～20002000～25002500～30003000～3500＞3500植被类型热带雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针叶混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关参考答案：D略33.在人体的内环境中，可以发生的生理过程是(

) A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖参考答案：C34.男人A有一罕见的X连锁的隐性基因，表现的性状为A。男人B有一罕见的常染色体显遗传病，它只在男人中表达，性状为B。仅通过家谱研究，能否区别这两种情况（

）A．无法区别，因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现所患病的性状B．可以区别，因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿C．无法区别，因为男人A不会有表现A性状的儿子，而男人B儿子不一定有B性状D．可以区别，因为男人A可以有表现A性状的外孙，而男人B不仅可以有表现B性状的外孙，还可以有表现B性状的孙子参考答案：D35.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案：C36.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验参考答案：D37.有关物质运输方式的叙述，正确的是（

）A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B.被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量C.吞噬细胞吞噬病原体，主要体现了细胞膜的流动性D.葡萄糖跨膜运输都需要能量参考答案：C【解析】无机盐离子进出细胞多数是主动运输的方式，但像K+从神经细胞出去，Na+从神经细胞外进入都是被动运输，A错误；被动运输顺浓度梯度运输，不需要能量，但有的需要载体，如葡萄糖进入红细胞，B错误、D错误；吞噬细胞吞噬病原体，由于涉及生物膜的变形运动，所以主要体现了细胞膜的流动性，C正确。【点睛】列表比较被动运输和主动运输物质出入细胞的方式细胞膜内外物质浓度的高低是否需要载体是否消耗能量举例被动运输自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要消耗各种离子、氨基酸等38.没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是A.[H]和ATP

B.H2O和CO2

C.五碳化合物和酶

D.三碳化合物参考答案：C39.下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是：A.复制—联会—四分体

B.复制—四分体—联会C.联会—四分体—复制

D.联会—复制—四分体参考答案：A试题分析：减数第一次分裂前的间期进行染色体复制，减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，故A项正确，B、C、D项错误。考点：本题考查减数分裂过程各时期特征的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。40.有关基因治疗说法正确的是()A.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B.把正常的基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了

；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是（3种）

。融合完成的标志是

。(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用

技术把D培养成植株。(3)若A、B是动物细胞，一般取自