![三角形三条内角的平分线-获奖教学课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd72503032/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd725030321.gif)
![三角形三条内角的平分线-获奖教学课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd72503032/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd725030322.gif)
![三角形三条内角的平分线-获奖教学课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd72503032/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd725030323.gif)
![三角形三条内角的平分线-获奖教学课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd72503032/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd725030324.gif)
![三角形三条内角的平分线-获奖教学课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd72503032/e8886c8aa26fa3fe6b0969bd725030325.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.4角平分线第一章三角形的证明导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时三角形三条内角的平分线1.会证明和运用“三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等”.(重点)2.经历探索、猜想、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和能力.(难点)学习目标
在一个三角形居住区内修有一个学校P,P到AB、BC、CA三边的距离都相等,请在三角形居住区内标出学校P的位置,P在何处?ABC导入新课情境引入活动1
分别画出下列三角形三个内角的平分线,你发现了什么?三角形的内角平分线一发现:三角形的三条角平分线相交于一点.讲授新课活动2
分别过交点作三角形三边的垂线,用刻度尺量一量,每组垂线段,你发现了什么?发现:过交点作三角形三边的垂线段相等.你能证明这个结论吗?
剪一个三角形纸片,通过折叠找出每个角的角平分线,观察这三条角平分线,你是否发现同样的结论?与同伴交流.结论:三角形三个角的平分线相交于一点.
怎样证明这个结论呢?试一试点拨:要证明三角形的三条角平分线相交于一点,只要证明其中两条角平分线的交点一定在第三条角平分线上即可.思路可表示如下:试试看,你会写出证明过程吗?AP是∠BAC的平分线BP是∠ABC的平分线PI=PHPG=PIPH=PG点P在∠BCA的平分线上A
B
C
P
F
H
DEIG已知:如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P,求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等.证明结论证明:过点P作PD,PE,PF分别垂直于AB,BC,CA,垂足分别为D,E,F.∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上,∴PD=PE.同理PE=PF.∴PD=PE=PF.即点P到三边AB,BC,CA的距离相等.D
E
F
A
B
C
P
N
M
想一想:点P在∠A的平分线上吗?这说明三角形的三条角平分线有什么关系?点P在∠A的平分线上.
结论:三角形的三条角平分线交于一点,并且这点到三边的距离相等.D
E
F
A
B
C
P
N
M
例1.如图,在△ABC中,已知AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.(1)如果CD=4cm,AC的长;EDABC(1)解:∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,∴DE=CD=4cm.∵AC=BC,∴∠B=∠BAC.∵∠C=90°,∴∠B=45°.∴BE=DE.在等腰直角三角形BDE中,(2)求证:AB=AC+CD.EDABC(2)证明:由(1)的求解过程易知,Rt△ACD≌Rt△AED(HL).∴AC=AE.∵BE=DE=CD,∴AB=AE+BE=AC+CD.MENABCPOD例2:如图,在直角△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC,BD平分∠ABC;AP,BD交于点O,过点O作OM⊥AC,若OM=4,(1)求点O到△ABC三边的距离和.温馨提示:不存在垂线段———构造应用12解:连接OCMENABCPOD(2)若△ABC的周长为32,求△ABC的面积.例3
如图,在△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等.若∠A=40°,则∠BOC的度数为(
)A.110°B.120°C.130°D.140°A解析:由已知,O到三角形三边的距离相等,所以O是内心,即三条角平分线的交点,AO,BO,CO都是角平分线,所以有∠CBO=∠ABO=∠ABC,∠BCO=∠ACO=∠ACB,∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°,∠OBC+∠OCB=70°,∠BOC=180°-70°=110°.当堂练习1.如图,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A的两边的距离相等,且PA=PB.下列确定P点的方法正确的是()A.P为∠A,∠B两角平分线的交点B.P为∠A的平分线与AB的垂直平分线的交点C.P为AC,AB两边上的高的交点D.P为AC,AB两边的垂直平分线的交点B【解析】∵点P到∠A的两边的距离相等,∴P在∠A的角平分线上,∵PA=PB,∴点P在AB的垂直平分线上.∴P为∠A的平分线与AB的垂直平分线的交点.2.如图,△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB,∠CBE=∠ABE,且AC=6cm,那么线段BE是∠ABC的
,AE+DE=
.CA
BED角平分线6cm3.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()A.△ABC的三条中线的交点B.△ABC三边的中垂线的交点C.△ABC三条角平分线的交点D.△ABC三条高所在直线的交点C
4.已知:如图,△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF.求证:CF=EB.证明:∵AD平分∠CAB,
DE⊥AB,∠C=90°(已知),∴CD=DE(角平分线的性质).在Rt△CDF和Rt△EDB中,
CD=ED(已证),
DF=DB
(已知),∴Rt△CDF≌Rt△EDB(HL).∴CF=EB(全等三角形的对应边相等).CFAEDB拓展思维5.如图,直线l1、l2、l3表示三条互相交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,可选择的地址有几处?画出它的位置.P1P2P3P4l1l2l3三角形内角平分线的性质性质:三角形的三条角平分线交于一点,并且这一点到三条边的距离相等.课堂小结应用:位置的选择问题.见《学练优》本课时练习课后作业更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)
语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中
报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分:711分
毕业学校:北京八中
语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心班主任孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务:学习委员高考志愿:复旦经济高考成绩:语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”
上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务:学习委员高考志愿:北京大学中文系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【商业地产-】武汉积玉桥板块房地产区域市场调查报告-2008年
- 2024年上海中考语文模拟试卷3考试版
- 新苏教版五年级科学下册全册课件
- 保洁托管合同
- 模块七 风力发电机组部件及系统的运行、维护与检修
- 内科检查护理操作项目
- 内科呼吸系统护理
- 包装网创意课程设计
- 动画硬笔书法课程设计
- 动物繁殖问题课程设计
- 砖厂环形旋转窑建造方案(可编辑)
- 卡通小学生文明礼仪主题班会课程PPT实施课件
- 自来水施工方案
- 幸福延安」延安电视台春节联欢晚会《认证不认人》
- 盗梦空间PPT
- 最新版三措两案
- 《铅酸蓄电池》PPT课件.ppt
- 公安机关办理犯罪记录查询申请表、复查申请表
- 河北省汽车货物运价规则(共10页)
- 电气设计流程及内容最详细
- 介绍了通过OPENIE地方式实现S7-1200与SIMOTIOND410PN之间地TCP通信地方法
评论
0/150
提交评论