对年杭州市中考语文试卷的几点体会 语文天地

咂摸反思应对——对09年杭州市中考语文试卷的几点体会浙江省富阳市永兴中学章林华一、试卷分析纵观整份试卷，语文学科特色鲜明，富有浓厚的语文味，具有强烈的人文性，凸现出鲜明的时代气息。（一）立足综合考查

试卷注重对学生语文能力的全面考查。整份试卷24道试题，除了注音、补写名句、文学常识填空等语文基础知识积累以外，全都是考查学生根据试题的材料，联系生活的实际和生活的经验，运用所学的语文知识进行分析和解决问题的能力。

▲比如第8题将短句组合成复句，不仅要求学生确切理解三个句子的语意，还要求学生正确运用关联词语，做到语意贯通，表达顺畅。

▲比如第10题句子仿写，既考查学生分析语境、仿照句式的能力，还考查学生运用修辞、确切表达的能力。这道综合性语言表达试题，考生尽可以给出多种答案，表达自己对母爱的独特感悟。

▲阅读试题：11.第二段说：“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面？请根据文意简要回答。（6分）

（整体阅读概括要点）12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）①它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。②于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。

（语言赏析含义理解）13.文章写榆树，却为什么要化较多笔墨去写“老人”？请简要分析。（3分）

（人物分析写法作用）14.第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同？请简述理由。（3分）

（自我感悟读者意义）（二）渗透人文思想

试题材料处处散发出人文思想的光芒，这是试卷的一个显著特点。学生阅读这些与其生活阅历、认识水平相当的文字，会带来思想的启迪，激发积极向上的人生愿望。

▲语句排序题材料描写千岛湖的油茶树，优美典雅的语言文字中，透出一股令人仰慕的君子风度。

▲第8题组合复句的材料，告诉学生迈向成功要具有积极的人生态度，文字简洁、平易，论述严密。▲比如熔句子弓仿写羞的材国料来歌源于应学生敢的生炮活，撑对象触是与钻自己鲜朝夕干相伴蛇、最趴最亲秒切的座母亲恭，能脉激发顿学生回的感揪恩之性心，与激发慢他们萌抒写块出自唉己的育肺腑子之言柱。▲散文《向一牢棵树珍鞠躬》，通年过写挤榆树惊在恶货劣环字境中耐的十楚八年任艰难离成长桌，来孟表现禽乡村均老人需十八充年不择畏艰插辛、桶乐观誉生活裙的精输神品埋格。屿阅读翼此类趴文章冲，对忍培养钓学生须良好添的人赛生品耕质具罗有积撑极意迎义。▲文言啄文阅营读的炎两篇句短文状，内侨容都手关乎饰友情贵，歌慈颂了堆朋友至间要残言而厦有信东、注事重情烈义的炕优秀格品质苗，今草天读鬼来，喉仍有钩很强堤的现虏实教数育意哲义。▲古诗悟阅读鼠材料来选用蜘了宋帖代曾榨巩的《城南》，其伸中诗筐句“济一番俱桃李糊花开熟尽，姻惟有沿青青烫草色叠齐”净颂扬菜了青腹草坚旗韧不膊屈、烫难以篇摧毁碌的精队神品汇质，杀发人黄深省论。（三馆）设争置开里放题举型强调亚学生柴独特农的体趴验，藏独特杜的感轮悟，膛独特亩的表懒达。▲如第14题要仆求学而生评居判文猜中观济点：扁“第硬四段众中说棕：‘谊躲避西现实波只能胃毁灭糖自己息，安或于命刮运，脸顺势布而长才，才乌是生态命的纽奉根本长。’救对这腿种观偿点，徐你是田否认油同？狼请简惩述理饺由。膊”这择是杭技州市亭中考辞首次按出现群的新减题型封，试雅题开斧放，遮解答矛多元竟，要饱求学君生在津理解内作品仰的基茫础上队，获搁得自检己的街感受贪和体瓦验；竞在思鲁考作后品和禾作者径意义升的同纲时，数形成神自己浩的观怜点，舒并能哪简要忘地阐会述理肠由。▲第23题为衡古诗摆鉴赏搅，它京一改活往年叛对试湿题诗劳句本价身的待单一薯赏析南，要庸求学税生运晴用已格学过华的诗输句和桂试题幅诗句漠进行守比较辞赏析莲，既册降低骨了考收查的尺难度现，又敞拓宽剧了考柜查范甩围。(2戒)诗的火三、稍四两织句和逢白居施易的灯“野馒火烧乞不尽鹊，春锅风吹加又生列”都千写小怜草，董且有歇异曲赖同工品之妙叹。请惭就此星作比长较赏需析。▲第24题作后文题鸦未沿裹用去吗年的劈燕话题蜓作文幸，而饥采用浙命题援作文要形式情，这叮增强呢了写胁作内唯容的批限制圣性，酷降低任了学完生考凑前押裕中题巨目的票可能多性，呀写作塌更依狮赖于惨学生厌的考浸场发倘挥，浪更有附助于堪考查由学生兽真实缎的写思作能脏力。惑以“观被自饰己感借动”披设题肿，是撒由初籍三课膨文《孤独溪之旅》引出周，引州导学虽生关草注生庄活，找关注疫自己委，反妨思成芦长，虚思考晓人生庄，思馋想导泡向积骂极健羊康。▲命题缓之要夺义就歇是在拐自由套度的牢纷纭磨与统省一性贡的矛胞盾之续间，稻保持众必要搬的张腔力。行以张津驰有怀度为捧上：梯过张乱，过虚紧，桐则僵判化；映过宽庙，则筝茫无织头绪礼。值词得注侵意的遇是，现过窄蒙，并筐不一沸定仅役仅窄例在表御面的脆题义皇上，头而是适窄在鱼内在邪的价蒜值观闭念上膀。二、薯对初甜三语延文教川学的联启示精和建昂议根据毯语文薪学科炎中考卧的要嚷求和锤以往崭考试字中出钳现的参主要半问题休，提象出下侵列教芬学建诊议。（一振）加目强语撞文知奏识的扮积累语文使考试农主要摇是考鹿查运合用语述文知辈识解线决问瞒题的惊能力竖。解耀答这器些语疲文试凉题，困其前倡提是隙需要县具备弟一定献的语柳文知疫识，糠像字祥音辨魄认、盟别字逼辨析虾、名春句默迟写、市文学铸常识宁等知奋识性土题目圈，更码是需朝要学犯生有陕充分抗的积务累。吹文言睬文阅进读也昂同样吧，杭端州市捡中考种是用拨课外罚材料姻考查舰课内境文言剧知识感掌握节情况来和文砌言文万的阅樱读能亲力，茫要读和懂课论外文督言文社，必效须具洽备一床定量去文言同知识蓝，掌部握课呼内文龟言文幼中重歪要实捉词和舰虚词骗的意溜义。赛因此醒，在笋教学别中，虽注意细积累茂文言屡知识迎是十窃分重恋要的建。（二靠）注律重语译言文拿字的调运用中考速试卷夏减少牙了知继识记析忆性惠内容不的考叫查，大增加筹了实肤际生脑活需湿要的齿应用们性内律容的朽考查皱，突晒出了根“以继能力辈立意趴”的躺命题婆思想旁。第遥一大卧题着抢重考赴查语尼文知护识及掠运用崖的能累力，午在平疾时的虏语言筐教学越中，吹要切钱忌死收记知扮识，抗硬背压概念升的做商法，夫而应莫该把抱重心鸣放在齐语境据分析边和语最言表对达上扒，掌鲜握语菜言运意用的培基本碎规律统。（三虎）强嗽化文赶本的坏精细桶阅读现代兔文阅侍读历温来是居考生寻得分富最低朋的试挽题，跃根据来答题升要求饿，分锡析考郊生的控常见也失误鸡，现暗代文答阅读屈复习局要牢潜固树门立两世种意仍识，吩培养请四种粪能力莲。两禽种意搁识即炎“原惨文意导识”局和“掏整体亭意识侵”。质所谓和“原纹文意厉识”絮，也胃就是太所有倚的阅却读试病题答挡案都衣应该买在原环文中眠找得蚀依据精和理隶由。典所谓搭“整舍体意熊识”刘，也架就是躁对于辞主干耍性的浆阅读错试题探，一册定要土在整皇体把铸握文俭章内按容的加基础苏上再考进行津解答仍，要孤根据木试题厅要求兔，完闹整地倦筛选歪出相赌关内来容要体点，蜂以避其免挂惜一漏巩万的驼答题讽现象谎。四种蕉能力煌即“申审察供题目侧的能哨力”窄“筛递选信爸息的沟能力严”“掠提炼鸭概括买的能阵力”那和“掉语言库表述歇的能著力”审察淋题目挂，不艘仅要芳明确犬答题蒸的要枣求，姿问题夺的指设向，题还要条确定欧阅读骂的范益围，姐揣摩壶题中偿重要慌信息锯的含跑义；韵筛选障信息床的正败误，滤关系牛到答荐案的选正误找，筛惯选信畅息不信仅要绩学会砖分辨哀有效毯信息备和无某效信懒息，为有时架还要悔辨析难信息寇的主见次，锄信息蹦与信精息之似间的旋关系瞧；提杏炼概胶括是拘阅读隔中转烂化信据息的想重要亚能力腔，或腹将具车体变嗽为抽挠象，眠或将煮个别株推导叉到一厌般，债或从池形象角中揭搬示中普心，围这种励能力村重在叛思维抬训练丛；语介言表怨述是披答题哑的最替后一场关，零不仅垮要求秩形成瞧的答圾案要总点完拥备，优而且仰要求前语言鹿通畅辰，简舌洁明佛了。（四评）重杀视写麦作教疫学的芦实效头性语文同考试恒中，浪作文敬的分攀值最柱高，便千万断不要亦忽视顺作文杯的训愤练和弄指导景。好羊的作笼文，检应该派是有壤自己哀的思节想观寄点，惧有自柄己的蚂思想袭情感我，写鸭出自词己对留生活勉、对浪社会列、对网人生只的体素验和爽感悟砍。从哄近几封年评侨卷情易况看夏，凡跳是内照容充暂实、攀有真睁情实乒感的漫作文如往往别得到饼阅卷姻老师层的青饱睐。惠根据戏中考改作文评在立纪意、韵内容挤、语语言上螺的要绣求，虚可以忆进行笼一些借单项也性训李练，幻玉如语绒言训尖练，圈可以伪对作愚文进莲行补据充修野饰语屋的修指改，昂变换贯句式但的修尖改，真运用摄修辞黄方法葡的修俭改，伪使作交文的求语言蚂更灵撇动。三、堤初三峡复习咱阶段朵的做启法语文帝复习乳课的辉要求:（一幸）明注的认真穗研究邪命题误细则扭是搞罢好复奖习的哈前提叔。要次自觉地材知觉森外来铸的信访息，躲整合尊到复诵习当饮中去卫，讲究纵泊向法萄。语文漏复习妻的要凳求:（二挖）有贞序有序蜘是提擦高复万习效葵率的惊根本甜保证询。采后用单析项训迎练，晋滚动拆推进帜。要草求：瘦训练质点集激中，发便于遗掌握绵知识导规律恳，便击于反喷馈矫偶正。语文露复习茂的要敞求:（三宣）得杏法得法低是复倒习成眠功的浴关键声。讲烦究答晃题策杨略和方法活，要桐求具抵体化播。练题抽不在棍多，蹈关键矮是一叮种类营型意倚识，狼以及方法召、策邮略的大具体哗化。颂（微驰观介污入）▲文中拳说，享“仔门细看慨，是干两个亡月亮毅抬着某父亲秘，一肉闪一戏闪地拣在地粒上行泥走。弟”这句乐话具贴有怎挡样的仪表达后作用改？（《井绳》）月亮而抬着纱父亲——相随毅相伴——和谐劣交融月亮——天地肢精神科父亲——人类形象欢地写沈出了岂父亲耳月夜划挑水雪时月亮西与他衣相随逆相伴摘的情屠景，表台现人与掏天地榨精神饶的和午谐交矩融。（提顽炼：亡来自卸文本资，揭翠示内发涵覆表述护：意燥思完菊整，重语言氧简括券）怎样虾的复痕习是塑有效盏的复悄习：（1）是否逝能将静知识舟内容饮构建语系统及网络（2）是窄否会桂对典婶型例鼠题进纺行举晕一反瞧三（3）是惜否能原对常漠见错摇误接疾受经宇验教字训（4）是舍否会谊在课逆后自星主查馒漏补卧缺三、较初三拘复习扛阶段屠的做卵法（1）潜殿心研棉究，轮摸清注考点符命题悔维度标点沈符号的命现题维瓣度▲散文瓦阅读词语——句子——段落——全文规（中系心）1、词惧语①特午点的效概括滨；②恩作者攀的心诞理变顶化过弱程2、句静子①句搂子的澡赏析芦；②狼句子杠的具熊体内描容、健具体宅含义参、深应层含深义3、段涌落①二酸律悖谢反；予②作绕用4、全妖文（丑开放历）①主窃题辨夏析；态②人印物形的象分临析；炎③结慢合文俱意、钉自己丝式的理迅解分述析主枯题；粒④结宽合自神己的维理解索判断觉并说下明理洞由▲说明校文阅仰读词语——句子——段落——全文1、词撤语①指北代内委容；落②说紫明文墓中穿然插描丹写（吗语文臂味强柄）2、句淘子①下甲定义繁；②毙特点颤的概舞括3、段亏落①操顾作原随理或牺过程需；②誓作用4、全紫文①判犁断并渣说明彼理由剃；②历主题套辨析稀；③胁结合袋文意败、自局己的粪理解四分析禾主题版；三、故初三挣复习悟阶段冻的几胶种做种法（1）潜图心研躲究考钩点，鞠摸清席考点窗命题恐维度（2）精阁心选法编材邮料，砌落实杨考点秘命题劫维度▲标点利符号穴：1、“收来呀摔！”虚我最务要好袄的朋障友杰瘦利对柄我叫叛喊，骄“别贱做胆翠小鬼任。”2、“茧你到比哪里驴去了缘瑞，你躬这坏允孩子扫？”3、唐煤朝的笛张嘉拥贞说雀它“堆制造纽奉奇特秧，人历不知银其所间以为饶”。4、我四平生刺最受器用的闲有两贫句话垫：一锣是“岁责任铜心”显，二眠是“佣趣味巨”。5、“循吹面殊不寒疗杨柳臭风”敬，不葛错的暗，像本母亲默的手胡抚摸着你仇。6、他姨的工界作范汤围广驶得很悠：里吴外交放通，隔运输达粮草，激护送展干部级；而买且不活带一笑支枪悉。7、他丧这样剪评价宜他们庆离开疑登月饰舱、堵踏上锯月球咏的“茂一小步甩”：度“这葵一小足步，灾对一谣个人培来说略，是瓜小小术的一步碍；对禁整个纯人类催来说如，是希巨大稀的飞栗跃。摧”8、《信客》选自《秋雨墙散文》（浙恐江文址艺出漏版社19南94年版买），壁有删熊节。▲散文消阅读庄红喉蕾《泡桐晋花开》恰2创00闭5年杭铲州卷《井绳》李汉夹荣《溪水》伍2锤00掩7年杭创州卷《青青疤庭院》梦天暑岚《屋檐捆三境》余秋屠雨《为自宾己减匀刑》林清江玄《飞翔道的木搁棉子》潘岳《西风屡胡杨》史铁垮生《秋天缝的怀隙念》刘少谋鸿《面对衰一朵汇花》▲说明勤文阅梦读20誓03年杭滩州卷《到火思星上弄去种驾草》滨《金属疲劳》柏《绿色宾塑料》港20祸04年杭受州卷《病毒》《奇妙梳的吴舰川艺谷术》铅《遣“喝”疯氢气千的汽斧车》20凡06年杭谷州卷《高明奖的建余筑大木师》血《地光》《隐形姜斗篷》争