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相关文档教师信息<林梓雨莆田第一中学信息技术组><提高信息技术应用能力，适应新课改背景下信息核技术与其他课程的整合>教学目标<培训教材，创新创新教师培训平台，讨论平台以及教学设计用到的各种软件资源>使用资源（软件等）教学时数<2011.11.7—2011.12.20>适用年级<中小学教师><IT教师教育创新>关键词

概览<IT教师教育技术培训>所属学科<IT教师教育核技术培训>教学环境<在线学习平台>学习目标<了解最新的教育理念

提高信息化教学设计能力

提高信息技术与课程整合能力提高教学合作与交流能力提高教学评价与反思能力>教学方法<网上培训与集中学习、讨论相结合>教学内容<共分八个内容，走进培训内容研讨信息技术与课程整合问题规划主题单元设计研究性学习创建并利用主题资源设计单元学习评价实施单元教学过程展示成果与反思培训项目>活动设计<网上培训——自学——讨论>教学方案教学实施及反思实施过程专题学习安排走进培训项目11.10----11.16研讨信息技术与课程整合11.16----11.22主题单元设计11.21----11.28创建并利用主题资源11.28----12.5设计单元学习评价112.6----12.13实施单元教学过程12.14-----12.19展示成果与反思培训项目12.14----12.19教师反思通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃,一改过去的"多媒体可有可无"的落后思想,我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效,可以说终于尝到了信息化教学的甜头.相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证.但是,信息化教学发展到目前为止已经有好几年了,在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展.。教学资源学生作品相关文档我的学习记录模块一（1）讲述我周围的信息化教育故事.doc模块一（2）自测信息化教育能力模块二（3）表2-1信息技术对课程结构要素的影响.doc模块二（5）表2-3信息技术与课程整合问题研讨记录表.doc模块二（15）VCT作品.rar模块三（8）表3-3主题单元设计问题研讨记录表.doc模块三（12）主题单元设计.doc模块四（6）研究性学习常见问题解决方案.doc模块四（9）设计研究性学习方案.doc模块五（8）表5-7.doc模块五（11）我的主题资源网站.rar模块六（5）表6-4.doc模块六（7）表6-6.doc模块七（5）表7-2.doc模块七（6）单元教学的实施计划.doc模块八（10）“IT教师

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