土木工程毕业生的自我鉴定

土木工程毕业生的自我鉴定土木工程毕业生的自我鉴定1

时间匆忙，从进入大学到如今，四年时间，成过眼烟云，在学校期间的学习生活也成为了记忆里抹不去的深刻画面深深烙印在心里。

我们每天除了学习专业的土木工程学问，还需要学习思想，政治，历史等多门学科，大学可不是光学习一门专业就能毕业，需要全面进展，才算一个合格大学生，我明白大学生有自己责任，不要看我们如今没有什么压力，假如感到太轻松，那就是没有找到自己的方向，没有学习好把学习当做了无关紧要的东西。

每个人都有不同选择，我在大学面临过许很多多诱惑和选择，是犹如其他同学一样，潇洒生活，不去考虑将来，只顾着当前进展，还是如苦行僧一样，每日以学习为任务，坚持不懈，做好自己的学习工作。经过了多方考虑和决定，我选择成为一个学习苦修者，每天都劳碌在学业中。这也让我失去了潇洒，失去了自由，更失去了体验大学的机会。

只有深入学习的人才知道学习的魅力，学习不但能够给我们欢乐，同样也能够给我们足够多的体验，这是一种不同感受，让我们明白了学问魅力。以前看到其他同学不需要考虑学习压力，不在乎考试成果，只要每次及格就行，挺羡慕的。但是同样也很怜悯他们，因为他们连自己方向都没有找到。浪费自己生命中最重要的进展阶段，影响他们将来成就。

成为一个静默的学者，才是大学真谛，在学校就是吃苦，只有吃得苦中苦，我们才可能奠基将来，才可能有自己的进展空间，人生就是这样奇异，就是需要靠我们每天坚持，机会总把握在我们手中，任何时候都不要浪费时间。虽然在大学中压力大，但同样也会收获到更多的学问，我也明白以后毕业了，为了生存，每天都需要在岗位上劳碌，没有时间去考虑如何转变，只有比其他人更优秀，比其他人更努力我们才会过上自己想要的生活。

我喜爱运算筹谋，也喜爱总结分析，提前为自己画下一条路线，自己始终朝着这条线走，我信任自己就能够始终走下去，就能够完成基本任务，许多压力都是无形的，假如你想要求上进，知进取，就能发觉，在生活中，无处不存在压力，只有看的远，我们才可以做好当下，只顾眼前，或许如今我们可以摆脱许多苦恼压力，但同样也会让我们承受许多苦恼压力，将来我们需承当更多的担子。

有时候我觉得身上的担子多了，反而能够督促人前进，因为这样我们才能够始终继续前进，始终不断提升自我，这就是我的大学生活。对于将来面临的工作难题，其实在大学我就已经做好了转变，做好了规划，这也将让我有更好的进展，全新的将来。

土木工程毕业生的自我鉴定2

通过几年的学习，本人把握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，把握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本学问，把握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。

我具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力。

了解土木工程主要法规，具有进行工程设计、试验、施工、管理和讨论的初步能力。在校学习期间，我喜爱社会主义，自觉遵守国家的法律和学校的纪律。主动参与各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我主动参与各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。

在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用能力，我主动参与社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参与了学校党校培训，这些经受，不仅增添了我吃苦耐劳、自理独立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活看法端正向上，思想开放主动，能很快接受新奇事物。我最大的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人〞，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，我知道自己除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人，我向往着美妙的将来，时刻预备着!

土木工程毕业生的自我鉴定3

四年的时光，留下了许多美妙记忆，同时也学会了许多学问，我学习的专业是土木工程，选择这个专业是因为想要成为一个优秀的建筑师。同时为社会奉献自己的力量。

我喜爱学习，学习也很勤奋，在许多同学忙于聚会，玩游戏，我却忙于学习。因为我总觉得自己学的不够，我觉得自己并不聪慧，需要花费比别人更多的时间，才可能完成自己的任务，大学原来就不长的四年时光，每一门课都需要分摊一部分时间，所以专业课想要学的更好就只有利用课后学习加深。

图书馆是个好地方，不但有我相关专业的学问储备在其中，更有各行各业的学问，这极大的丰富了我的学习，让我可以学的更多，可以做更多的选择。每天我都会去图书馆一趟，主动的提升自己的学习，还可以去图书馆查阅资料来丰富专业学问。每天我都努力提升自身，学习更多的学问来丰富自己的能力让我可以成长更快。

大学期间的学习压力不大，但是并不代表学习不重，只是不再是老师强制要求我们学习，而是我们自己主动去学习，不然一切都不行能学好。我对于自己的学习有要求，而且也会提高自己的`学习压力，让我可以学的更多。专业方面的学问更加需要重点提高，不然许多学问都不够用。我们老师也常常给我们说一些相关的事情，只有主动去学的人，才能够在接下来的学习中有更好的提升。

大学期间专业技能需要到社会中锻炼，让我们从中学到更多的东西。对于如何学习如何加大对自身的学习也是有着极大的讲究，进入工作岗位锻炼才能够接触到当前社会所需要什么样的人才，方便我们在学校有倾向学习。我在大二暑假期间，到一个建筑公司实习，成为一个工地主管，还负责监督工程进度，每天奔波在酷热的工地上，还要看工人们工作的质量，并做出调整，每场累有时候人数不走我也得顶上去帮忙。

通过实习锻炼我明白了我们土木工程需要明确知道如何用材用料，如何提高工作的效率，节约工作本钱这些都是建筑时必需要留意的问题，我虽然没有做决策但是在工地上却学到了许多相关的学问让我得到了极大的提升。同时我也做过其他兼职工作，比方做过销售，也做过服务员，虽然行业不同，但是都有一个共同点，我们必需要从最基础做起，能够吃的了苦才能够有更大的成长。

而如今过去的学习时光，早已经成为记忆，我们也将离开大学，看到学弟学妹们劳碌学习的身影，有些感慨，也有些伤感，我们也要面对人生的压力了，离开了大学单独承受风雨。

土木工程毕业生的自我鉴定4

回首三年的大学校内生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我主动地向党组织靠拢。本人遵纪守法，爱惜公共财产，关怀和帮助他人，并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。

在学习上，我喜爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业学问，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了大量土木工程其他相关学问。并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重协作其他学生干部杰出完成各项工作，得到了大家的一致好评。

三年的大学生活，使自己的学问水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞美妙大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚决的信念，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

土木工程毕业生的自我鉴定5

在大学四年中，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取学问财宝，锻炼了自己的各种能力，我努力的学习专业课，深研专业学问，并取得了较好的成果。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问与能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景。

2、把握工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本学问，把握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。

3、具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力。

4、了解土木工程的主要法规。

5、具有进行施工管理和讨论的初步能力。

在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最正确状态；为提高自己的社会交往和各方面学问的运用能力，我主动参与社会实践。这些经受，不仅增添了我吃苦耐劳，自理独立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活看法端正向上，思想开放主动，能很快接受新奇事物，我最大的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律己，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上。

最终一个学年是我们这些在校学生积级开展社会实践，将在校所学的理论学问广泛地运用于实践当中的一年。在工地上的实习，让我切身体会到作为一名建筑行业从业人员最真实的工作状况。从事建筑业将意味着在往后的时