创新类活动策划5篇

创新类活动策划5篇创新类活动策划篇1

一、活动文化背景

“圣诞节〞是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有许多代表性的风俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1。通过活动，进一步加强与英国__小学的沟通，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化沟通。

2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐气氛，提高学生的英语学习兴趣和效果。

3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。

三、参与对象

4-6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

四、活动时间

12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行沟通。可以多次活动。

五、活动形式

1、e-mail：

孩子通过书写电子邮件给对方的孩子沟通，表达中国学生对英国孩子的祝愿。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。〔12月18日前，__老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年〞的祝愿活动。〕

2、视频沟通：

学生〔个体或全班〕可录制一段圣诞祝愿语或者有意义的视频。〔24日日前〕

3、礼物制作：

与爸爸妈妈一起亲自制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。〔24日前〕

六、活动要求

1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。〔__，12月18日前〕

2、由小学英语教研组统一支配，各班英语老师组织做好动员及宣扬工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动〔e-mail、视频沟通、礼物制作〕参与。〔__及4-6年级英语教师，12-24日〕

3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由__老师发送到英国学校。〔__及4-6年级各英语教师，24日前〕

4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质嘉奖。〔__，25日前〕

创新类活动策划篇2

一、活动目的：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造快乐祥和、健康向上的节日气氛。

二、活动时间：

20xx年2月日午会、班会时间

三、活动内容和具体支配：

1、午会课时间：依据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣扬学习内容，了解元宵节的由来，风俗和一些好玩的传奇。

2、班会课活动内容支配：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带着下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓用力敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级

主题：运动元宵乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场(雨天改在体操房)

2、负责人：

3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的.怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生，十男十女)

活动预备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同快乐!)

(负责老师做好预备)

带队教师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜寻“闹元宵〞的诗词，各班学一首有关的诗词)

三、四、五年级

主题：元宵灯谜猜猜猜

活动要求：

1、各班推举两名学生工作人员，并把各班预备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己预备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参与学校的元宵灯谜猜猜猜活动。

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动预备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，预备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动预备。

活动人员支配：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

创新类活动策划篇3

一、活动目的：

为拓展幼儿的视野，增长学问亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增添环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培育幼儿爱动物、爱护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间：20--年-月--日(星期-)

三、活动地点：--野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动预备：

1.旅游车4辆，每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级)：8：00从幼儿园出发，14：30返回。

2.幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的预备工作。

五、活动过程：

(一)参与人员早晨8点分准时到园，分班讲解

1.安全第??

2.活动内容、时间支配

3.注重活动的过程：

1)家长在整个活动中要培育孩子的独立能力。

2)主动参加各项游戏，培育幼儿的主动性、主动性。

3)培育幼儿的交往能力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发：沿途应引导幼儿观看看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿观看自然景物。

(四)照全家福、分组活动

1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2.以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息

(六)清理场地:带着幼儿捡垃圾，培育幼儿爱惜环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施：

1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照看好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力。

3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。

4.春游活动期间一切行悦耳指挥准时出发准时返校。

5.家长肯定要让孩子在自己视线范围内，以防走失。

6.文明参观。

创新类活动策划篇4

一、参赛对象：全院在校学生均可报名参与。

二、承办单位：网络技术系(创业协会协助)

三、大赛组织形式

1.竞赛鼓舞以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参与)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采纳自荐和推举的形式，选拔出优秀选手组队参与全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、仔细进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完好、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

四、参赛作品(创业计划书)要求

1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境爱护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、进展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

五、竞赛流程

(一)报名阶段：

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位留意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段

1.预备阶段，赛前培训。

赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础学问、如何拟写创业计划书、创业大赛中应留意的问题等。

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段，可包括vcr展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，呈现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开辩论。参赛团队根据大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要实行公开辩论的形式，呈现创业团队和创业项目的优势，以到达向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答下列问题不得超过5分钟，超时扣分。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

六、竞赛评委会构成

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业胜利人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

七、竞赛嘉奖

1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2.为鼓舞学生参与大赛的主动性，组委会把“创意〞、“创新〞、“创造〞均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最正确创意奖〞、“最正确团队奖〞等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3.大赛获奖队伍可以优先推举参与省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校内生创业工作室，学校予以帮助和支持。

创新类活动策划篇5

一、茶话会主题:

齐聚添祝愿，共迎新羊年

二、茶话会时间:

三、茶话会地点:

二楼会议室

四、茶话会目的:

在一年一度的新春佳节到来之际，公司特举办这次茶话会，期望带着大家一起感受快乐、喜庆的节日气氛，并借此来加强企业各部门之间的沟通与沟通，增进团队凝聚力，兵给大家提供一个人展示自我的平台和互相学习的机会。期望在即将到来的羊年，大家能够上下团结一心，共同努力，开拓更美妙的新天地。

五、参与人员:

各级领导、全体员工

六、活动流程

1、年会短片(内容说明:20__年@@公司进展的重要事件和各项活动剪辑;操作步骤:会场人员全部到位、工作人员各项工作到岗→播放会场旁白→播放年会短片→主持人入场主持人开场白，介绍到会领导、嘉宾及年会流程。)

2、领导讲话(针对这一年的工作做细致总结，对下一年的工作做简洁汇报)

3、互动游戏时间(上部)

同舟共济踩报纸目的:增添团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛预备:报纸操作:团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时的一艘救生艇，请小组想方法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必需踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。

具体分为以下个步骤:

一:主持人宣布竞赛开始后(并开始计时，以2分钟为时限)，第一轮竞赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。

(假如在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数)

二:以此类推，进行第二轮竞赛，在第二轮竞赛中，报纸要对折，其他操作和“一〞相同;第三轮竞赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。

三:三局两胜，获胜组可以提出要求，惩处失败组，如唱歌，表演才艺等等。参加活动者均有礼品相送。

4、才艺表演(凡上台表演才艺者可获得一份精致礼品，可以唱歌、跳舞、表演魔术、讲笑话等)

5、优秀员工评选

标准:

〔1〕上班不迟到、早退，当月全勤(不请假、事假)，无行政惩罚单。

〔2〕工作主动、主动、热情、服务周到。

〔3〕对公司业务熟识，不因服务技能和看法遭客人投诉。

〔4〕服从工作支配，高效、精确地完成上级下达的任务。

〔5〕严以律已，严格按《员工手册》的要求约束自己，并给别的员工做好表率。

〔6〕每个员工写三个不同的员工姓名，可以写自己的姓名，依据得票数的多少和领导决议评选优秀员工

6、互动游戏时间(下部)

你来比划我来猜

(规则:员工主动报名，主持人选出10人，自由组合，两人一组，共五组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述