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未来的鞋子人教版小学语文第六册语文园地六作文教学未来生活假如你就是这家鞋子公司的首席设计师，你最想给谁设计什么样的鞋子呢？人群类别生活（工作）、喜好等小学生走路慢，容易摔跤、走丢，自我保护能力不强……老年人行动不便，视力不是很好，容易忘记事情，听力不好……高空作业的工人容易从高空坠落，日晒雨淋，工作环境很脏……马路上环卫工人长期遭受严寒酷暑，接触各种垃圾，泥巴，脏水，容易被来往车辆撞伤……喜欢旅行的游客野外天气变化莫测；地形复杂；容易遭到蚊子、毒蛇等动物侵扰警察要经常追赶坏人，容易遭到坏人攻击，很难找到罪犯具体位置………………呱呱笔呱呱笔小组内说一说，这两段在写法上有什么相似的地方？请你选择未来鞋子的一种功能，写一段推介说明。运用“关注需要、展示功能、强调好处”的写法，让顾客心动。我来写一写未来鞋子推介会时光推着鞋潮向前走。“一代新鞋胜旧鞋”，慢慢，我发明的鞋风靡厦门了。这种鞋的表面呈彩虹色，旁边饰着五颗剔透的晶石。鞋子内柔软轻盈，非常舒适。它融入微电子、信息、生物等新材料、新能源等高技术，真可谓实用又美观啊！这种鞋还有奇特的功能呢，你们想知道吗？

在未来的某一天，我与爸爸妈妈到漳州火山公园度假。站在沙滩上，望着一无周际的蓝天碧海，爸爸犯起愁来：“哎呀，我们要怎么过去呢？”“我也不知道呀？！”妈妈一脸愁云。这可是我推销的大好机会啦。我拿出两双指甲大的小鞋，对满面愁云的爸爸妈妈说：“穿上这鞋，你们就能到达目的地了。”爸爸瞟了一眼鞋子，说：“那么小的鞋子连婴儿都不能穿，我们还怎么过海呀？”我神秘地笑了笑：“爸爸妈妈，你们别急，看好了！”我摁下“变大”机关，鞋子变成42和39号。“哇！”爸爸妈妈几乎大声叫了出来。我得意洋洋地让他们套上鞋子，按下“环球地球机关”，对三只鞋子说：“到漳州火山公园。”唰的一声，鞋带着我们飞向漳州。爸爸妈妈感叹道：“真神奇呀！飞在空中如腾云驾雾般的龙一样快。一眨眼，就落在火山公园里。神速啊！

在未来的一个夏天，我和妈妈去登山。过了半个小时，我们的兴致全没了。那时正值酷暑，太阳毒辣辣地晒着地面。“热死了，怎么办呀?”妈妈不停地擦着汗。“你的鞋子呢？”我反问。“鞋子在呀，这鞋还有能耐再帮一次忙吗？”妈妈不解地问。我自信地说：“当然行啦，你就等着凉快吧。”我快速按下“冬暖夏凉”的开关。顿时一股凉丝丝的气体流入我的心田，妈妈脸上绽开了笑容，不停地说：“真是凉快呀

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