高考质量检测生物试卷_第1页
高考质量检测生物试卷_第2页
高考质量检测生物试卷_第3页
高考质量检测生物试卷_第4页
高考质量检测生物试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物试题卷

一、选择题(本大题共28小题。每小题2分,共56分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合

题目要求的。不选、多选、错选均不得分)

1.下列细胞器中,能分解有机物产生二氧化碳的是

A.核糖体B.内质网C.线粒体D.叶绿体

2.下列措施中,能减少对臭氧层破坏的是

A.采用无水造纸法B.限制氟利昂的生产和消费

C.使用无硫煤等无硫燃料D.消减发达国家二氧化碳的排放量

3.某成年男子,智力正常,但身高只有88cm,其身材矮小的最可能原因是幼年时缺乏

A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素

C.甲状腺激素D.生长激素

4.ATP的结构示意图如下,①③表示组成ATP的物质或基团,②④表示化学键。下列有关叙述正确

的是

A.物质①表示鸟口票吟

B.化学键②断裂的化学反应属于吸能反应

C.在ATP—ADP循环中③可重复利用

D.若化学键④断裂,则左边的化合物是ADP第4题图

5.下列性状的遗传现象,属于完全显性的是

A.红果番茄与黄果番茄杂交,子一代都为红果

B.纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交,子一代都为粉红花

C.一对血型分别为A型和B型的夫妇,子一代都是AB型

D.粉红花金鱼草自交,子一代有红花、粉红花和白花

6.内蒙古草原曾被开垦成农田,弃耕后,农田里长出大量杂草;几年后,植物种类更替;十几年后,

恢复到内蒙古草原群落。下列关于该群落演替的叙述,正确的是

A.该群落的演替属于原生演替

B.该群落演替过程中,植物种类一直在增加

C.该群落演替过程中,群落类型发生了改变

D.演替过程中生长着不同种类的植物体现了群落具有时间结构

7.下列关于优生措施的叙述,箱送的是

A.家系调查是遗传咨询的重要步骤

B.羊膜腔穿刺技术是产前诊断的常用方法之一

C.通过检查发现胎儿有缺陷,可认定该胎儿有遗传病

D.早孕期避免放射线照射可降低胎儿的致畸率

8.图示为碳循环,导致大气中二氧化碳的含量持续增加的主要原因

可能是

A.水圈面积逐渐缩小

B.过程①减慢

C.过程②③加快

D.过程④加快弟8题囹

9.在“探究2,4-D对插枝生根的作用”的实验中,属于因变量的是

A.不同实验组所处的环境温度B.2,4-D溶液的浓度

C.每个烧杯中放置枝条的数量D.枝条上根的数量及长度

10.下列有关种群特征的叙述,正确的是

A.自然增长率是决定种群兴衰的晴雨表

生物试题第1页(共10页)

B.个体数量多的种群,其种群密度也大

C.死亡率越高的种群,其种群数量衰退的也越快

D.处于生殖前期的个体数量越多,其种群增长越快

11.血红蛋白a珠蛋白基因的碱基序列由ATT变成了GTT,导致a珠蛋白链很容易被破坏,引发慢性

溶血,严重时导致机体死亡。下列叙述正确的是

A.上述材料说明基因突变具有普遍性

B.依据对表现型的影响,该基因突变不属于致死突变

C.引起溶血现象的直接原因是细胞中a珠蛋白链增多

D.这种基因突变属于碱基对替换引发的序列变化

12.将小鼠肝细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后测定细胞体积和数量,实验结果如图。下列

叙述正确的是

甲a

―►NaCl溶液浓度

不同浓度NaCl溶液对小鼠肝细胞体积和数量的影响

第12题图

A.曲线甲表示细胞数量的变化

B.乙曲线说明当NaCl溶液浓度大于a时细胞开始吸水

C.NaCl溶液浓度为b时小鼠肝细胞内外溶液浓度相等

D.实验过程中细胞体积的变化说明细胞膜具有一定的流动性

13.下列关于检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质的叙述,正确的是

A.马铃薯匀浆加淀粉酶后,用本尼迪特试剂检测呈红黄色,说明匀浆中含淀粉

B.向马铃薯匀浆加入碘-碘化钾溶液,振荡后溶液显蓝色,说明匀浆中含淀粉

C.用苏丹山染液处理花生子叶切片后,50%的酒精能洗去细胞内油滴上的橙黄色

D.用蛋白酶催化蛋清稀释液水解时,可用双缩服试剂检测蛋清蛋白是否彻底被水解

14.下列关于免疫系统功能异常的叙述,正确的是

A.过敏反应是机体对致敏原产生的强烈的非特异性免疫反应

B.全球化会使人们接触更多的生物,但不会增加过敏的几率

C.先天性免疫缺乏病的症状与AIDS相似,而且也是传染病

D.不慎感染HIV后,若不及时治疗,传染他人概率会增大

15.下图是某同学进行”制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时截取的4个时期的细胞

图像。下列叙述正确的是

^**^^w*l^^**^**^

①②m③④

第15题图

A.该同学的装片制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片

B.依据细胞周期先后将图中4个时期排序,应为③①②④

C.过一段时间后,图④的细胞将分裂成两个如图③的细胞

D.分裂间期核内无染色体,所以不会被碱性染料染上颜色

生物试题第2页(共10页)

16.下图是某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动时拍摄的显微镜下的细胞

年代发展起来的新技术。下列叙述,送的是

A.杂交育种和单倍体育种过程中通常都涉及基因重组原理

B.采用上述技术的目的是为了获得具有所需性状的品种

C.上述技术中,仅多倍体育种会育出与原物种生殖隔离的个体

D.与传统育种比较,转基因的优势是能使物种出现新基因和性状

18.下表为甲、乙两位同学用相同材料和试剂进行“探究酶的专一性”的活动过程。甲做了1〜3组,乙

做了4〜6组。

第18题表单位:mL

组别123456

1%淀粉溶液333

2%蔗糖溶液333

新鲜唾液11

蔗糖酶溶液11

本尼迪特试剂222222

下列叙述簿送的是

A.甲同学实验的检测试剂可换成碘-碘化钾溶液

B.甲、乙同学单独做的实验都不能探究酶的专一性

C.若组4出现阳性反应,则乙同学的实验无法证明酶的专一性

D.甲、乙同学的实验组合在一起能排除更多无关变量的干扰

19.下列关于肌肉组织细胞呼吸的叙述正确的是

A.细胞呼吸释放的能量大部分通过ATP提供给各种生命活动

B.糖酵解和柠檬酸循环为电子传递链阶段提供ATP和[H]

C.阻断电子传递链阶段的反应,柠檬酸循环的反应将不能持续

D.阻断柠檬酸循环和电子传递链阶段的反应,糖酵解不能持续

20.下列关于叮2噬菌体侵染细菌实验”的叙述至肯般的是

A.用含32P的化合物培养大肠杆菌后,大肠杆菌中只有核酸含32P

B.要用32P标记噬菌体,可用既含32P又含31P的细菌培养噬菌体

C.35s标记的噬菌体侵染细菌后,不搅拌就离心所得沉淀中有放射性

D.若T2噬菌体的壳体也进入细菌,则无法证明DNA是遗传物质

21.一个种群内,XBXB,XBX\XbY.XBY的基因型的个体均占22%,则b的基因频率为

A.33.3%B.43.6%C.45.3%D.50%

22.下列甲、乙图分别表示某真核生物体内基因Ai转录、翻译的过程,其表达产物酶日是细胞内某

正常生理过程所需的酶。基因A2的序列与Ai相同,但因为启动部位的倒装,导致A2转录的模板

是甲图中的①,转录产物不能进一步翻译。下列叙述正确的是

生物试题第3页(共10页)

第22题图

A.基因A2和Ai转录产物的碱基序列互补

B.基因型A1A2的个体Ei的含量高于正常人

C.A2A2个体的该基因座位能表达出有功能的蛋白

D.图乙中核糖体相对mRNA从右往左移动

23.某生物的基因型为AABb,图中甲、乙两个细胞来自同一个初级精母细胞,其中甲已经标出了所

有相关的基因,乙未标明。图中2号染色体长臂上的一段错接到了4号染色体上。下列叙述正确

的是

A.该初级精母细胞的分裂过程前后没有发生基因突变

B.产生甲、乙细胞的初级精母细胞含有2个染色体组

C.图中发生的变异是染色体结构变异中的缺失和易位

D.乙分裂产生的精细胞,其基因型分别是Ab和aBb

24.甲和乙是两个种群的生物,它们侵入某相对稳定且气候没有剧烈变化的一个自然生态系统中。下

图显示的是它们在增长过程中I、II两个时期的自然

增长率的值(a>0)。下列叙述正确的是

A.图中a的值小于或等于1

B.时期I甲种群的出生率和死亡率等于乙

C.时期II甲种群增长的个体数大于乙种群

D.种群迁入后先经历时期II再经历时期I

25.下图为某病毒入侵后人体的免疫过程(一代表作用,

—代表分化,A、B、C各代表一类细胞)。下列说法

正确的是

第25题图

A.图中细胞除巨噬细胞外均能特异性的识别抗原

B.图中A细胞产生的抗体有两个相同的抗原结合位点

C.图中B细胞可能由淋巴干细胞在骨髓分化成熟

D.图中C细胞用抗原-MHC复合体识别宿主细胞

生物试题第4页(共10页)

26.【加试题】下图表示类囊体膜上I「传递和电子传递的过程(实线代表II,传递;虚线代表电子传递),

下列有关叙述错误的是

腔内

A.结构I能在光照下使水裂解释放氧气,产生电子,释放质子到类囊体腔内

B.H,传递中,1T进入到类囊体腔会导致内腔PII下降

C.结构II能还原NADP'为NADPH用于卡尔文循环还原C02

D.II'从腔内运动到基质,吸收能量用于合成ATP

27.【加试题】CD19是B淋巴细胞瘤中特异性表达的一种抗原,在少数正常细胞,如B细胞、浆细胞中

也有少量表达;CD28.CD137分子是能促使细胞毒性T细胞活化最重要的共刺激分子,将控制合成CD19

单克隆抗体的基因与控制CD28、CD137合成的基因进行加工,连接后导入细胞毒性T细胞,就可以得到

表面含嵌合抗原受体(CAR)的T细胞称为“CAR—T"。CAR结构如下图所示。下列叙述正确的是

嵌合抗原受体(CAR)结构示意图

A.人体中是否存在CD19是诊断淋巴瘤的重要依据

B.CAR-T中CD28基因不止一个

C.CAR中A区能调节细胞毒性T细胞中相关基因的选择性表达

D.CAR通过B区的特异性识别使效应细胞毒性T细胞定向杀伤B淋巴细胞瘤

28.【加试题】下图1是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和I)、

d表示。已知甲病是伴性遗传病,科研机构对该家族中的部分个体进行了A、a,B、b两对基因的凝胶

电泳分离,所得带谱如图2所示,四种条带各代表一种基因.在不考虑家系内发生新的基因突变的情

况下,下列叙述错误的是

图1图2

^-1-0口正话男性1112II6II7

O正常女性条带1

囱患甲病见性

n条带2■

匕加830级甲病女性

■田乙病为性条带3■

修志甲病、乙病力性

条带4

12131415自患内筑女性■

生物试题第5页(共10页)

A.甲病为伴X染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

B.II—6的基因型是DDX加X.或DdXABX8h

C.假如HI—15为丙病致病基因携带者的概率是1/100,IH—15和HI—16结婚,所生的子女只患一种病

的概率是301/1200

D.111-13患两种遗传病的原因是6号在减数分裂时,两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生交换

二、非选择题(本大题共5小题,共44分)

29.(6分)微藻是一群体型微小、能进行光合作用的低等植物总称,它在水产养殖、水质净化等方面

有广泛应用。下图是以微藻为核心的某生态系统食物网模型。

第29题图

请回答:

(1)图中属于植食动物的有。该食物网中共有条食物链。

(2)从生态系统成分分析,图中缺少的生物成分是。若该生态系统的水体被重金属污染,

则重金属含量最高的水生生物是。若人类大量捕捞牡蛎,则该生态系统的自我调节能

力将(填“降低”、"基本不变”或"增高”)

(3)在一段时间内,某人每天都摄取一定量的食物,但他的体重却没有发生变化。从能量流动的角度

分析,其原因是。

30.(7分)突变型植株是研究基因和性状关系中常用的实验材料。现将突变型植株与野生型植株分别

培养在正常浓度氮肥(CK)、低浓度氮肥、高浓度氮肥环境下,测量其光合速率得到下图结果。

第30题图

(1)本实验的可变因素是,.

(2)据图分析,对氮肥有较高依赖性的是植株。

(3)研究者用等量的溶液提取两种植株的等质量叶片中的色素,并用红光照射色素的提

取液,发现野生型的较大。这说明突变型植株叶绿素的含量较低。

(4)研究者推测,高氮环境下,限制野生型植株光合速率的可能是碳反应,即野生型植株叶绿体基质

中CO2和RuBP合成的速率较小。在该环境下野生型植株的光反应速率

(填“大于”、“等于”或“小于”)突变型植株的光反应速率。

生物试题第6页(共10页)

31.(7分)1994年,继摩尔根发现果蝇红、白眼色(基因用R、r表示)的遗传规律后,瑞士科学家

在果蝇杂交实验中获得了一些无眼突变体。下表是四对果蝇的杂交实验和结果。

第31题表

杂交实验亲本子一代

组合一红眼红眼6红眼红眼6:白眼6:无眼2:无眼6=6:3:322

组合二白眼眼无眼6红眼?:白眼3无眼R无眼6=1:1:1:1

组合三无眼红眼3红眼?:白眼6:无眼R无眼6=1:1:1:1

组合四红眼无眼s红眼?:红眼6:白眼6:无眼?:无眼6=2:1:1:2:2

请回答:

(1)科学家发现无眼性状是由基因突变所致,则无眼果蝇的染色体组型与有眼果蝇。无眼是

(填“显性”、“隐性”)性状。

(2)无眼性状和红白眼性状的遗传遵循定律,能作出此结论的杂交组合包括o

(3)若用E、e表示有眼无眼的基因,则组合二亲本白眼雌蝇的基因型为,组合四亲本无

眼雄蝇的基因型为。若用组合一子代红眼雌蝇与组合四子代红眼雄蝇随机交配,F2

中红眼个体理论上占。

32.【加试题】(14分)回答下列(一)、(二)小题:

(一)不同浓度还原型谷胱甘肽(GSH)处理对甘蓝泡菜中硝酸还原酶(NR)活性和亚硝酸盐含量的

影响如图所示。

-0%

-A—0.05%

i

—M—0.10%T

—M—0.20%UTD

E

—•—0.30%/

华■

幅■

用»

S匿

发酵时间/h

第32题图

请回答:

(1)甘蓝泡菜的腌制和样品处理:腌制甘蓝泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是o甘蓝

样品处理过程中,加硫酸锌产生沉淀后,水浴加热的目的是,然后冷却至室温,用

滤纸过滤,用水淋洗2〜3次,将在容量瓶中定容。

(2)测定亚硝酸盐含量:取10mL样品溶液,进行显色处理。用光程为1cm的________在550nm处

测定光密度值。

(3)甘蓝泡菜发酵过程中NR活性和亚硝酸盐含量均呈_____________的趋势。添加不同浓度的GSH

处理均可NR活性和亚硝酸盐含量的峰值。当添加GSH的质量分数较低时,NR活性

和亚硝酸盐含量随着GSH浓度的增大而。

(-)现采用建立转基因小鼠的方法来研究CA65基因的作用,请回答有关的问题:

(1)CA65转基因小鼠载体的构建:将CA65基因用酶切后,插入到角蛋白基因中,

构建CA65转基因载体。

(2)CA65转基因小鼠的获得与检测:用法将转基因载体注射到小鼠的中,

体外培养获得早期胚胎再到代孕母鼠子宫角或中。小鼠出生10天后提

取其DNA,用技术扩增CA65基因来检测CA65转基因小鼠。

生物试题第7页(共10页)

(3)转基因组与野生对照组相比,CA65转基因小鼠的淋巴管明显增多,管径变粗。该实验结果说明

CA65可以。

33.【加试题】(10分)为了研究接种量对酵母菌种群数量的影响。请根据以下提供的实验材料,以

酵母菌活细胞数及细胞总数(活细胞数和死细胞数之和)为检测指标,完善实验思路,预测实验

结果并进行分析与讨论。

材料与用具:培养瓶、酵母菌液、美蓝染料(氧化型为蓝色,还原型为无色;使用的美蓝为氧化

型,且能进入细胞)、液体培养基、高压蒸汽灭菌锅、移液器、摇床、血细胞计数板、吸管、

显微镜等。

(要求与说明:定时取样,培养足够时间;细胞计数的具体操作过程不作要求;培养过程中不更

换培养液;实验条件适宜)

请回答:

(1)完善实验思路:

①对液体培养基用进行灭菌后,然后均分到3组培养瓶中。用移液器吸取

的酵母菌液,分别接种入3组培养瓶。

②从各组培养瓶各吸取0.1mL酵母菌培养液,,室温染色适宜时间。立即

在显微镜下用血细胞计数板计数细胞和细胞,统计细胞总数,并记录。

③将3组培养瓶放在摇床上恒温培养。

(2)预期实验结果(设计一个坐标系,并绘制不同接种量下酵母菌活细胞数的变化曲线):

(3)分析与讨论:

①美蓝染色后活的酵母细胞从蓝色变为无色的原因是

_________________________________________________________________________________________________________O

②在整个实验过程中,直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的,请纠正错

误。

生物试题第8页(共10页)

生物参考答案

一、选择题(本大题共28小题。每小题2分,共56分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合

题目要求的。不选、多选、错选均不得分)

题号12345678910

答案CBDCACCDDA

题号11121314151617181920

答案DDBDBCDBCA

题号2122232425262728

答案BABDADBC

二、非选择题(本大题共5小题,共44分)

29.(6分)

(1)牡蛎、税足类、虾6

(2)分解者鱼增多

(3)摄取的能量等于呼吸消耗和随粪便排出的能量之和(每空1分)

30.(7分)

(1)氮肥浓度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论