2018年高三复习备考情况汇报材料

2018年高三复习备考情况汇报材料一、高三基本情况高三年级现有21个班级，学生1470人。其中复生5个班350人，文科1个班70人，理科生210人，艺术生70人。应届生16个班1120人，文科7个班490人，理科8个班560人。文化课任课教师共45人，第一次带高三的有17人。学生总体评价：两少一差。本届学生人数多，尖子生数量少，有经验的老师少，学生基础差。二、高三复备考的指导思想及奋斗目标本学年，高三复备考的指导思想是：以课改精神为导向，以考纲为根本，以课堂为主阵地，以狠抓“双基”为手段，以培养思维能力为目标，积极探索科学高效的复方法。加强高三复备考的领导与管理，千方百计调动教师积极性，全体高三教师团结奋斗，努力拼搏，力争实现XX年高考XXXXXX保二争三，其他各批次进线人数都有所提高。三、高三复的方法与措施（一）高三复备考的方法——“三精四训”三精为精讲、简练、精评。讲练结合，以练为主，突出讲评；四训为训练规范、训练速度、训练能力、训练准确。（二）高三复备考的进度。采取三轮复法，具体时间要求如下：第一轮基础复，XX年年9月——XX年3月31日。以考试大纲为纲，回归课本，巩固基础知识，训练基本技能。第二轮板块复，XX年4月1日一一4月30日。抓主干常识，突出重点能力，建立常识网络。第三轮模拟训练，XX年5月1日——5月31日。实战训练，信息题训练，查漏补缺，牢固常识，不乱情绪，保持状况，提高信心。进入6月份以心理调适主。（三）加强对高三的组织领导：1、学校党委高度重视高三备考工作，校长亲自抓高三，中层以上干部明确为高三服务的头脑，急高三这所急，想高三之所想，从人力、物力、财力上给以支持；学校率领经常深入教学第一线，听课检查；定期召开教师座谈会、学生座谈会，听取大家的建议，给复工作提出指导性意见，鼓动大家的工作和进修积极性，保证高三复工作沿着健康有序的方向发展。2、成立高三复工作率领小组。一是高三复备考领导小组。全面负责高三复备考诸方面的工作，研究解决高三复备考方面的管理、指导和服务工作。组长：成员：二是高三复备考信息小组。负责高考有关资料、信息的收集与指导。组长：成员：三是高三复备考后勤保证小组。为高三学生和教师提供优质的生活后勤保证。组长：成员：（四）、加强高三教育教学的常规管理教育教学有其内在的规律，是一项必须常抓不懈的工作。抓好了常规教学才能有理想的教育教学成绩。本学年我们着重抓好以下几个方面的工作。1、备课做到“四备三有”。备课是教育教学质量的源头。各学科必须坚持集体备课制度，在备课组长的带领下备教材、备考纲、备资料、备学生，做到对学生心中有数，对基础知识清楚明白，突出重点有措施，突破难点有方法，辨析易混点有技巧。2、上课做到精讲精练。上课是保证教育教学质量的主阵地。结合近几年高考试题的特点，高三复课切实做到狠抓基础，精讲精练。基础知识是一切能力的根源，训练是提高能力的重要途径。因此，高三复课应摒弃一味拔高求难的思想，从课本入手，从基础抓起，精讲精练，注重双基，提高能力。3、作业与资料处理重在落实。高三作业应做到有练必收，有收必改，有改必评，重在落实。高三每个任课教师要读两套资料，要做近十年的高考试题。4、辅导做到深入到位。自辅导做到准时到位，全程坚守在教室进行巡回辅导。要求老师主动与学生交流沟通，作业面批面改。5、考试做到组织规范，及时反馈。通过考试查漏补缺，解决问题，完善知识，提高能力。为加强综合科目训练，年级每周三晚上统一进行综合科目的周练，及时评改，及时反馈。（五）打好两个团体战一是以备课组长为首的学科教师团体战。加强复考试的研讨，每月召开一次高三全体教师会，通报复情况。每周各学科至少进行一次集体备课，发挥集体优势。分管领导亲自参加备课活动。二是以班主任为主的任课教师团体战。每考试一次班主任要组织自己班级的任课教师研讨一次，通报每一名学生的研究情况，找出薄弱环节，以便任课教师培优补差。（六）注重非智力因素的培养通过心理报告会，班主任、任课教师谈心等形式解决学生的思想问题，调节心理，引导情绪，调动研究积极性。年级先后召开了立标动员大会和XXX,师生一起宣誓，群情激昂。学校还邀请了青年演说家XXX给大家作演讲，帮助同学们调整备考情绪，鼓动研究热情。教学楼前竖立着高考倒计时牌，每个教室的墙壁上贴有学生自己的奋斗标语。各班每周日晚上作为班会时间，班主任对学生进行心理和学法的指导。（七）做好培优工作对高三优秀学生做好XXXXXX的培优工作，争取在XX年考入XXXXXX的学生达2—3人。各班结合本班情况做好本班的培优工作，注重对各批次希望生的培养。（有培优计划）（八）科学备考，注重研究学校要求高三教师认真研读《教学大纲》、《考试大纲》、《新课程标准》和学科教材，研究十年的高考试题，把握高考方向，提高应试水平。（九）做好信息收集工作经由过程参加各地的高三复备考研讨会，获得各地的高考信息，及时指导高三复；特别是后期复中，注重收集各地的信息卷，指导考前复；学校花费了大量资金，请数学、语文、英语三个学科的知名专家来我校讲学。数学是XXX数学特级教师，《数学通报》、《考试》杂志编委，储瑞年；语文是XXX的特级教师，语文教研组组长，北京市学科带头人XXX,英语是北京市海