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文档简介

小学一应急疏散演练方案在幼儿园和小学，由于学生数量众多，特别容易出现紧急情况，如火灾、地震、流氓入侵等。很多学校在事先未制定应急疏散演练，遇到危急情况时存在很大的隐患，可能会造成严重后果。因此，提前做好应急疏散演练方案是非常必要的。本文将介绍一份适用于小学的应急疏散演练方案。一、演练地点和时间地点：小学操场时间：下午4:30二、演练内容1.火灾疏散演练流程：警钟响起：所有师生听到火警警钟响起后，应保持冷静，迅速按照自己所在教室的疏散路线向操场运动。室内疏散：老师按照疏散演练预案，带领全班学生顺序从教室门处疏散。组织队形：学生按照班级集体，并以班主任为组织单位在操场上集合。安全确认：班主任和各科任教师负责对班级人员进行点名确认，确保所有人员已经到达操场集合点。疏散结束：当教室内所有人员疏散到位并得到确认后，集体返回教室。当全校人员疏散到操场并且得到确认后，结束演练。2.地震疏散演练流程：警钟响起：全校师生听到警钟响起后，应立即躲到桌子底下或墙角蹲下。室内疏散：当地震结束后，老师应按照疏散演练预案，带领全班学生安全撤离教室。民族风情：学生按照班级集体，并以班主任为组织单位在操场上集合。安全确认：班主任和各科任教师负责对班级进行点名确认，确保所有人员已经到达操场集合点。疏散结束：当教室内所有人员疏散到位并得到确认后，集体返回教室。当全校人员疏散到操场并且得到确认后，结束演练。三、应急物资应急物资一般是指在发生突发性事件时，需要提前准备、储备的一些工具、物品等。小学校应急物资通常应包括如下物品：灭火器：数量应根据学校实际情况制定应急数量。紧急药箱：包括纱布、消毒棉、万用胶布、呼吸器等基础急救药物。床单、毛毯：用于隔离病人，预防传染病。灯具：手电筒或应急照明灯，用于灾后生活照明。食品和水：食用水和干粮等。在演练时，每个教室应配置必备的应急物资。四、应急疏散演练的重要性应急疏散演练对于学生的安全建设非常重要。学生通过疏散演练能够了解关于自救互救、逃生自救等方面的知识，增强应对突发状况的应急意识和抗压能力；能够提高学生和老师应对突发事件的能力和素质，真正做到心中有数、踏实稳定。同时，疏散演练也能使师生们深刻了解学校防火、防震、防灾、防治的相关知识，增强教师和学校的管理水平，降低因灾害事件造成的人员伤亡及财产损失。五、总结培养小学生的安全意识、增强安全防范能力，提高应对突发状况的能力，是小学安全工作的重要任务。学校应通过开展一定的应急疏散演练，让学生和老师们明白，安全工作就像“牵牛花”，要每时每刻保护好

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