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人教版新课标教材语文四年级上册第六单元第二课搭石21搭石预习单检查反馈协（
xié
）调有序（
xù）清波漾（
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）漾人影绰（
chuò）绰自由读一读课文，读准字音，读通句子。想一想：1、什么是搭石？2、搭石给你留下了什么印象？
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。间隔出工收工赶集访友来来往往脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。默读第3、4自然段，用自己喜欢的线条画出家乡人们走搭石的句子。想一想：那是一幅怎样的画面？
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（xíng）协调有序走搭石●一行（xíng）人清波漾漾人影绰绰每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么_________!前面的___________，后面的__________，踏踏的声音，像轻快的________；清波漾漾，__________,给人画一般的美感。走搭石●
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先过，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。招手示意伏下一排排搭石，任人走，任人踏，他们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。以“小”见“大”用一首小诗表达你的收获吴
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