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文档简介

方寸之间八年级下册第5课本课教学要点一、什么是篆刻。二、篆刻印章需要的工具材料。三、篆刻艺术的两种表现形式及品类。四、篆刻的主要刀法及执刀法。五、篆刻的章法。六、治印的主要步骤。七、学习活动的安排。八、课堂反馈。九、课堂总结一、同学们请想一想，为什么这种艺术

被称为篆刻艺术呢？

篆刻艺术在我国已有几千年的历史了，早期的印章大多使用篆书，先写后刻，所以把它叫做篆刻艺术。篆刻艺术融合书法、刀法、章法为一体，在较小的面积内，利用图形或汉字优美独特的造型，对图象或笔画进行丰富的组织变化，形成了我们民族特有的艺术形式。二、刻制印章需要哪一写工具材料？

认识材料工具：砂纸刻刀石料印泥三、篆刻艺术的两种表现形式以及品类。欣赏一：下面左右两组印章作品，他们之间有什么不同之处？一组字是白的，一组字是红的。白色字的印章叫白文；红色字的印章叫朱文。这是篆刻艺术的两种表现形式。

欣赏二：下面三方印章作品，他们之间有什么不同之处？一方刻诗词，一方刻姓名，一方刻的是图案。篆刻的品类多种多样，但从它的用途上来分主要分为：。名章就是以姓名为内容入印，闲章主要是以诗词、警句格言等入印，肖形章以图案入印。天地有大美而不言徐悲鸿动物形象名章、闲章、肖形章四、篆刻的主要刀法。请同学们观看篆刻刀法视频，观看时要注意两个方面问题：1、冲刀和切刀它们之间有什么不同？2、注意视频中执刀的方法？用刀的方法就叫做刀法，篆刻的刀法主要有两种，一种是冲刀法，一种是切刀法。请同学们观看篆刻刀法视频，观看时要注意两个方面问题：1、冲刀和切刀它们之间有什么不同？2、注意视频中执刀的方法？篆刻的执刀方法和刀法图片冲刀法切刀法切刀法五、篆刻的章法

篆刻的章法术语“分朱布白”，指的是印面的布局和经营位置。章法贵在气、势、情韵皆备，讲求虚实疏密各得其宜，统一中有变化，追求和谐。印章文字顺序平正端倪虚实相间篆刻常用章法要领：刚柔巧拙穿插离合篆刻常用章法要领：六、篆刻印章的主要步骤①打磨石料②写印稿③印稿上石④镌刻⑤修改⑥钤印（一）⑥钤印（二）⑥钤印（完成）七、学习活动临写印稿

活动：请同学们拿出作业本，临写课本上或大屏幕上的任一闲章或肖形章作品完成后并上交。八、课堂反馈1、学生展示自己的作业，并进行自我评价。2、请其他学生说说：你喜欢哪个印章？为什么？3、教师归纳总结肯定。九、总结拓展1、今天我们共同学习了运用简单图案刻制肖形章，你有哪些收获？3、我们下节课要学习文字章的刻制及章法，请同学们课后准备必要的工具，以及用工具书查找自己名字的篆书写法。上面的这幅作品是《五牛图卷部分》，它的上面盖了很多的印章。《五牛图卷》是唐朝韩滉的名画，但这副图在1900年的时候八国联军侵占北京时，被劫到了国外，到了1950年才由国家出重金收回。大家想想看，一个国家

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