“分享教育”：让教育回归真实与自然

“分享教育”：让教育回归真实与自然读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图自然教育教案实验幼儿园过程老师综合教育方案分享目标活动时间环境资源内容主题建议共育关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书是实验幼儿园全体老师经过五年的“教研观摩”及“经典教案”积累而汇总的教案集。教案有利于教学水平的提高，认真编写教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。本书是实验幼儿园全体老师智慧的结晶。目录分析一、回顾“分享教育”的缘起二、再认识“分享教育”的价值三、完善具有“分享理念”的课程实施方案四、实践“分享教育”的真实与自然五、以研修推进“分享教育”的实施12345第一章绪论：“分享教育”——让教育回归真实与自然四、实践“分享教育”的真实与自然（一）创设充满教育契机的真实生活环境（二）强调课程与真实社会生活的结合五、以研修推进“分享教育”的实施（一）提前介入的“主题领衔制”（二）“周五教研观摩日”一、我们的“分享教育”之“实幼中国节”二、我们的“分享教育”之“实幼玩具节”三、我们的“分享教育”之“实幼嘉年华”四、我们的“分享教育”之“实幼感恩节”第二章“分享教育”大主题方案六、我们的“分享教育”之“实幼健身节”五、我们的“分享教育”之“实幼收获节”第二章“分享教育”大主题方案一、我们的“分享教育”之“实幼中国节”（一）核心目标（二）主题络图（三）各年龄段实施要点（四）环境创设（五）家园共育（六）实施时间二、我们的“分享教育”之“实幼玩具节”（一）核心目标（二）主题络图（三）各年龄段实施要点（四）环境创设建议（五）家园共育（六）实施时间三、我们的“分享教育”之“实幼嘉年华”（一）核心目标（二）主题络图例举（三）实施要点（四）环境创设建议（五）家园共育（六）建议实施时间（七）嘉年华经典项目主题方案列举四、我们的“分享教育”之“实幼感恩节”（一）核心目标（二）主题络图（三）各年龄段实施要点（四）环境创设建议（五）家园共育（六）实施时间五、我们的“分享教育”之“实幼收获节”（一）核心目标（二）主题络图（三）各年龄段实施要点（四）环境创设建议（五）家园共育（六）建议实施时间六、我们的“分享教育”之“实幼健身节”（一）核心目标（二）主题络图（三）各年龄段实施要点（四）环境创设建议（五）家园共育（六）实施时间一、“民族艺术周”活动方案二、“学做消防员”活动方案三、“走进青浦博物馆”活动方案四、“绿色菜园子”活动方案第三章共享周边资源专项活动计划六、“我要上小学”活动方案五、“爱上青浦图书馆”活动方案第三章共享周边资源专项活动计划一、“民族艺术周”活动方案（一）活动思路（二）活动目标（三）活动内容（四）可分享资源二、“学做消防员”活动方案（一）活动思路（二）活动目标（三）活动内容及要求（四）可分享资源（五）环境创设（六）家园共育三、“走进青浦博物馆”活动方案（一）活动思路（二）活动目标（三）活动内容与要求（四）可分享资源四、“绿色菜园子”活动方案（一）活动思路（二）活动目标（三）活动内容（四）可分享资源五、“爱上青浦图书馆”活动方案（一）活动思路（二）活动目标（三）活动内容（四）可分享资源六、“我要上小学”活动方案（一）指导思想（二）活动目标（三）时间安排（四）内容设计（五）日常工作建议第四章“分享教育”集体教学活动方案圆教师一个“上好课”的梦一、小班篇小刺猬背果果二、中班篇三、大班篇读书笔记读书笔记这是《“分享教育”：让教育回归真实与自然》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《“分享教育”：让教育