农村在岗卫生技术人员学历教育网络辅助教学平台的构建

农村在岗卫生技术人员学历教育网络辅助教学平台的构建吴义春副教授2010年11月1现状分析平台设计平台建构进展情况

汇报提纲预期成果2现状分析1、安徽省农村卫生服务基本情况及农村在岗卫生技术人员学历教育形式2、国内研究现状3农村卫生人力基本现状

安徽省是一个农业大省，6700万人口中近5000万为农业人口，约占70%。我省卫生队伍18余万人，其中乡镇及以下的卫生技术人员虽占有半数以上，但存在着能力偏弱、学历层次较低、执业医师数量不足等状况。4农村卫生人力基本现状

5农村在岗卫生技术人员学历教育形式2006年，安徽省卫生厅、省教育厅、省人事厅、省发展和改革委员会、财政厅就联合发文（皖卫科〔2006〕137号），明确提出在全省范围内组织开展农村在岗卫生技术人员成人大专学历教育，采取半脱产学习方式。6国内研究现状当今计算机技术、多媒体技术、网络技术迅速发展，国内高校大多已建立起网络课程教学，但是针对农村在岗卫生技术人员学历教育的网络辅助教学尚未见报道。本课题组已成功构建了“专科病理实验网络辅助教学”的网络平台（2005年省教育厅批准立项的省级教学研究项目），有较成熟的理论和技术基础。当前，电脑、电话已经普及，网络已走进千家万户，包括偏远的农村。7平台设计1、基本原则2、总体目标3、功能框架8平台设计---1、基本原则（1）简便实用；（2）突出学生为中心；（3）辅助教学功能较强；（4）利于资源保护与数据安全；（5）具有通用性与拓展性。

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