地理教学管理论

第八章地理教学管理论地理教学管理是地理教学活动诸要素中一个不可或缺的要素，它以地理教学的全过程为对象。将地理教学管理纳入地理教学论的范畴来研究，这是一个新的课题，它是地理教学工作发展的必然要求。

地理教学管理的根本任务与目的在于提高教学质量。要想提高地理教学管理工作的有效性，就必须深刻理解地理教学管理工作的目的、意义，揭示地理教学管理工作的内在规律，探索地理教学管理的措施，落实地理教学管理的计划与制度，从而保证地理教学任务的完成。主要内容第一节地理教学管理概述第二节地理教学管理的实施第三节我国的地理教研制度第一节地理教学管理概述一、教育管理及其意义教育管理是规范教育工作的管理活动。教育管理本身不是目的，而只是一种手段，教育管理的意义在于为促进学校教育事业的发展创造条件。1.教育管理有利于教学体系的整合与协调2.教育管理有利于协调教育的发展3.教育管理有利于合理规划和利用学科教学资源4.教育管理服务于学科教学二、地理教学管理及其作用地理教学管理是教育管理中学科教学管理的一部分。它是地理教学管理人员为完成教学任务、提高教学质量，运用一定的原理和方法，通过一系列特有的管理行为，组织、协调、指挥和控制地理教学工作，以求实现地理课程目标的过程。地理教学管理为地理教学活动指明方向、提供保障，并进行有效的评价、指导和调控，使地理教学活动能够有序、有效地进行。地理教学管理对于学校来说具有十分

重要的作用第一，地理教学管理是学校地理教学正常运行的基础。第二，地理教学管理有助于协调其他学科教学工作的开展。第三，地理教学管理能够促进地理教师不断发展提高。第四，地理教学管理是提高地理教学质量的有效举措。第五，地理教学管理直接影响着学生的素质和育人目标的实现。三、地理教学管理的任务第一，确保地理教学的正确方向。第二，维护地理教学的工作秩序，保证地理教学活动的有序进行。第三，深化地理教学管理改革，建立科学的地理教学管理体系。第四，加强地理教学科研工作，促进地理教学科学化。第五，充分调动地理教师教书育人的积极性。四、学校地理教学管理的内容1、对地理教师与学生的管理2、对地理教学硬件资源的管理3、对地理教学资金的管理4、对地理教学资源的管理5、对地理教学日程的管理五、教学管理改革（一）课程管理进入了学校教学管理的视野校本课程的开发研究。（二）课堂教学管理改革方兴未艾传统的课堂管理；课堂管理创新。（三）管理手段的现代化与管理分析的数量化

计算机排课等。第二节

地理教学管理的实施一、地理教学计划管理对地理教学计划进行管理，就是通过对地理教学工作和活动的安排，控制和指导整个地理教学过程，从而使地理教学活动处于良好状态，并取得良好的地理教学效果。实施地理教学计划管理，国家教育主管部门要担当制定课程计划、编制地理课程标准、组织编写教科书等任务。而在学校里，则主要依靠校长、教导主任和地理教师来具体落实有关地理教学计划的管理工作。学校夜地理虎教研沟组要宇管理捉全校吗的地伍理教致学工绍作，狡以及们教研愈组的慎地理柏教学痕活动急。地逐理教打研组丹要制层定出阴每学凭年、种每学被期的框地理刺教学述计划沉。教师脆工作乳计划怪：教拴师要顽制定猫一学睁期或托一学版年的尺地理宵教学蚁计划把、。日。。器。。帮。二、战地理伤教研众组织仰管理实施巷地理兵教研捕组织届管理泻可以叙从三推方面瓜着手题：1.抓好地地理混教研烧组的祝建设嫁；2.科学恶合理翻地安揭排地复理课涝务；3.加强书对学恒校地哥理教宜研组刑的管拾理。三、流地理妥教学返质量赶管理加强尸地理盗教学顷质量怎管理菊，首刻先要唉对地扣理教邮学质界量有出一个沾全面城的认泪识。其次绳要从箭教与碌学两宴个方草面来悉认识兆地理悬教学横质量岭问题猪。第三德，地紫理教职学质敢量管挑理要卷面向宵全体底学生录，不狸能只摸针对痛少数刺拔尖椅学生眯。第四拴，地萌理教怪学质挪量管努理要膏体现错一种烦全过闪程的全管理仇。四、切地理忧教学阀管理恩的基盆本环刑节（一地）制刃定计加划主要近包括丢学年折地理洗教学吃工作济计划邮、学漠期地芽理教劫学工巴作计尾划（欣教学畜进度姥）、嫁课时狂计划沸（教挨案）培三种粪。（二劲）实攀施管鸦理要建亏立执棕行计垫划的丘运行召机制垫，对咐计划净的执检行进庆行指架导、岩协调棍、组丝式织和格调节给等。（三叹）检规查监茄督（四毯）总鄙结评茄价第三溉节研我树国的妈地理尽教研晋制度一、哲地理保教研贯组织（一午）我昂国基拣础教差育教会研室劣与教蔬研员夸制度（二悔）教彼研室面的功射能（三渴）地灰理教否研员蔽的基余本职城能（一口）我游国基轰础教已育教港研室的与教丝式研员节制度我国永基础前教育半教研景室始假建于19菜56年，惩是在盈当地供教育腾行政圣部门腊领导湖下，剂承担演当地仰基础犁教育乘教学盒业务嫂工作子的事业祖单位。各级贡教研难室[省（龄直辖偶市、摄自治庙区）钳、市片、县]大部脉分是瘦独立考建制图的单助位，待有些男设置木在教姿育学廉院或羞进修驳学校细内。经过榜多年系努力助，各地揪基本垒建立玻健全伍了省敏（直肃辖市枪、自翅治区甲）、米市、董县、旗乡、团校教对研网和络，伸建立炒了一漠支专胳兼职兽结合天的教裙研员叛队伍扛。目前占，我讽国中算小学少专职拣从事黄教学忽研究懂的人唱员有宗近十拖万人闭，是盒中小捎学教迈师中婚一支辈数量啦可观旗、业躁务水棍平较庄高的抱队伍述。多年翅来，洋各级构教研绝人员价在稳观定正与常教蛾学秩唤序，哨执行尖国家弃课程拉计划英（教员学计眨划）华和课贱程标静准（拍教学什大纲刚），浙加强蚕教学岩业务角管理谣，组壶织教罢改实铃验，丢开展粮教学忽研究撕，总惰结推川广教慈学经走验，肾普及陶教育魂科学浅知识桥，提旷高教条师的钟业务浆能力套等方置面，要做了撒大量慢工作欺，起莫到了童独特挎的作辞用。（二瓜）教母研室按的功竭能我国炉的教莫学研爽究室颗一般前都拥料有包涛括地培理在拒内的抄各个梦学科工的教秀研人柔员，溜他们亮对创瓣造性川地实美施地挎理课示程，划促进倦地理节教师著专业韵发展楼，提坏高学月校的督地理蔬课程陶建设雾能力谈，全湖面提神高地金理教或学质素量，省具有量重要吹意义柿。根据畅课程造改革动的要挺求，择当前例地理死教学苗研究川工作航的主象要任虚务是蚂：改进陡和完胜善地制理教沈学研红究制络度和映工作变方式策，努气力将虽地理慌教学害研究屠的重穴点下窄移到睬学校间，逐燃步形祖成民愉主、以开放思、高符效的绳地理何教研近机制霜；认挪真研宋究地俯理课争程功连能、旱课程交结构异、课皮程内像容、桃课程支实施栽、课迹程评李价和该课程香管理谋，深菠入了外解并贤及时均解决运地理求教学壮中的把困难误和问适题，匹总结烧、推叛广地骡理教译学经卸验，缩慧探索美地理衫教学妖规律晓，在建课程莲改革缠的实既践中戴不断副提高影教师邀的地拘理教馋学专以业水却平。地理胁教学读实践们是课咽程实请施的乓关键桃，地衣理教叛学研筋究是估地理雾教研诱人员凶的中搂心任遗务。地理刑教学骆研究爽应以域地理辈课程易目标密为导完向，谋从学朱生发恰展、阔教师预发展鸣、学预校发耽展的菊需要鲁出发杨，围乳绕地妻方和枯学校旬课程决实施英的问赌题，痕有目底的、你有计变划、伴有组店织地逐开展胶研究急，避出免将阵地理旬教学补活动喊简化总为统标一地肠理教卧学进封度、孤地理副教学驶要求清、组话织复椅习考要试等诞，更践不可禽依靠容名目狐繁多疤的评些比和穗竞赛射来指忠导地友理教罗学和微地理虫教学否研究分工作强。在当欣前新陕课程搞的背面景下呈，地理斜教研何工作战更多她强调色的是其地理盒专业始研究鸭、水劳平指欣导，沾因此走要改冲善管殊理，贩创新息地理堆教研锁模式势。强跑调研炊究、志指导报、服巩务，夫管理垃性质默由原仆来的厌指令因性转虽变为椅指导肌性，肝管理原方法油由重名布置穗、检捎查、消评比嚼转变兵为重丽调研槐、指惜导、帆协调鞋。对地弯理教横学和沃地理载教学汁研究冲的指风导，键要以眼促进冶地理胶教学蜡观念剂的更陈新和真地理漏教学且行为葬的改嘱变为挤重点掌，注昆重教蓄师地冤理教塔学潜访能的咐开发港和地店理教吨学研越究水苹平的预提高煌。要尊兴重教熔师创弯造性艘的劳纱动，毫善于逼发现雕地理暖教师你教学和的优阵点和政长处邮，并嘴和教蚊师一适起总栏结和忆提炼旨地理钉教学瞒经验牢；要裂与教魄师建什立一衰种平减等对笛话的道合作恨伙伴谎关系撒，建崇立一煎种新琴的地棋理教异研机棒制。锯教研已机构鲜还要察发挥瞒自身考优势役，为灭教育计行政卵部门新相关份决策都和工折作提鲜供各罗种服极务。（三豆）地爬理教推研员斥的基绩本职轨能优秀盯的地纵理教拼研员链大多与是当厨地的坏地理岔教学制能手严，在炮教师胃中有驻较高落的威颜信，元指导薄地理规教学领工作痒能得宴心应耽手。肥教研礼员要违深入微地理偏教学排第一部线，妇及时梳发现耕学校基地理获教学攀工作古和教来师专汽业化敢成长叔中的橡实际矛问题普，倾降听学株校的爹呼声馅，了雷解地海理教肆师教孟学中线的实号际困枝难，焰及时窄提供颗专业画咨询紧、信孕息服功务于炼技术航帮助杀。地浇理教膛研员惑应当魂结合棕听课煤、调椒研，接与教绑师展欣开对辜话，祖了解婆教师箱的所阁思、晋所想伐、所肆疑、车所惑裂，以握一种谷积极咬互动昌的方婆式，直与教吊师平满等交探流，部共同判切磋孤。尤怎其在请基础解教育倾课程慨改革嗓的背只景下谋，新古课程商对他督们来匙时，险从理没论到摔方法稻都是筋全新女的，暴因此抄，需俗要与渴地理饰教师彻一起炭探索织。二、底学校栽地理慨教研屯组及带其建渡设（一嘴）学扬校地搂理教蛙研组饱及其喝职能（二微）学日校地软理教某研组紫的建浸设1.队伍梅建设2.规章么制度寇建设3.作风稻建设（一跪）学柱校地像理教极研组尽及其恨职能我国谣的中周等学汗校按安各学缸科分随别设取教学拾研究余组（哭简称低教研另组）脚。教研原组长在教眼导主辜任领秩导下浮全面考负责秘本组渡的教盗学及逢有关快的活套动。地理冤教研峡组的葬主要威职能滤有以寇下几严个方荒面。第一娘，根受据国州家的锅教育段方针因和学侵校教浓学工归作计兆划及财学校塌实际痛情况菌，会捆同有记关部仙门制箩定学捆校地灭理教假学工尸作计社划和役必要漫的规宁章制收度，安并定还期向亡学校专领导坚汇报锯工作年情况花和问侍题，反提出旅改进差学校准地理咽教学耍工作阿的意蓝见和矿建议宁。第二预，安加排本字组教旨师的糠教学青工作康任务芬，对若师资增补充酒、调壤整和日培训凉等提直出建饺议。层组织卸教研慨组成挣员拟殿定、加掌握滥和执酷行地寨理课谊程标卵准和吼教材妹。组瓜织教冒学和停学术顾活动辆，定龙期检食查地氧理教就师的根教学臂、科焰研和溉进修医工作笑。第三魔，组此织班雪级地欲理活沸动，弊组织炸和开惭展校底内外隔各项五地理删教学优活动职与竞锹赛工糕作。视协同备校教但学机栗构，尤研究么改进惨学校央地理萄教学塘工作予。协洁助学艳校部睬门做浆好地漠理专近用教切室、路地理吊园、速地理禾场馆疮、地蓬理教乖具与专器材阔的选照购、舒维修挂和保拔管工储作，委并领呼导和产组织暗教师菌及有隐关人久员动瞧手设胁计制倚作地日理器院材和蒸设备籍，以江及所阀属资走料室耳的建亿设和芝管理鹅工作敬。（二征）学浊校地搬理教蚁研组违的建葵设1、队土伍建恒设地理朝教研滤组的彻建设当，主要堡是人垃才队究伍的螺建设，应减做好捉以下尘几点鄙：第一但，必慎须有难好的痛负责覆人。预地理宰教研冈室（户组）如的负滩责人俩，应士具有急较高役的威舅信，技有民僵主作爽风，姿办事吃公道摧，事悦业心途强，浴有奉赌献精删神，解业务盖水平干较高世。第二男，地声理师赌资队仅伍结鸡构应晌合理析，一魔方面塘每位暂地理毫教师绩的德舍、智撕、才鞠、体趋等方题面达箱到规椒定标编准，炼另一确方面险群体牲性别跃、年神龄、兵特长迅等结剑构应裁合理智，保休证地篇理师勾资梯锅队的墓建立扶。第三网，队睁伍建载设还绑包括畜思想免品德齿建设字和业新务能师力建越设两闹大方超面。绒要组更织地定理教句师政坏治思校想学劈燕习和王业务掌进修逗，包锁括在绑校内爬或者附到校霜外去将参加段业务桨活动西。例阶如，乎参加卖教研径活动怖、参习加学竹术论巴文报厨告会旗、听朗专题卧讲座袜、短效期进旬修等榜。应歼制定盖地理盘教师拜进修分、考庆核等匹有关昂规定纠，表骑扬和露奖励希那些摩思想贩品德陷好、闹贡献盆突出症的地纤理教难师。孝用先塌进榜大样引帅路，引带动逆其他并教师兄一起西前进吩。2、规酱章制岗度建蒙设建立柳比较杠完善熊的规疾则制芦度，蛮是地投理教捐研组浴建设津的一草个重哪要方辈面。攀例如废：建嫩立岗音位责画任，品使每值个人盈职责追明确而，分番工负钞责，冬搞好昏各项蹦工作顿；建队立业背务学需习制伍度，灶提高被业务厌水平胜；建雾立业侍务学音习制娘度，验提高进业务膛水平奸；建叙立地购理器信材保且管制钉度，赌可以葵防止蒸器材纯损坏夜和丢暴失。3.作风豪建设作风头建设叛是地兰理教睡研组乓建设炭的一版个很凤重要头的方像面。首先不，应培疫养地湿理教运研组辽成员坚团结狱协作武、互翻相学吵习的班群体协意识份和作胀风。辞整个轰地理昆教学皮工作宝，需隆要全祸教研兰组的资教师件共同美努力弹，才锡能很厨好地西完成造。其次抄，要培降养地件理教肤师兢蛋兢业雷业、变任劳涝任怨兆的脚北踏实肉地的氏实干哥精神带。再次爱，还需模要培睬养地苍理教胞师锐缺意进买取、纷勇于死开拓痒的精宏神和沾作风衡，这劣是开针创工良作新孕局面爱、不决断作绑出新崇贡献哗的保杀证。最后前，还需铺要培虎养地富理教译师严谢格要像求、安不断规自我灾更新读的意剖识和着作风铅。时财代在廉不断发发展客，情价况在肯不断卧地变防化，切作为胆一名早现代萌的地傅理教生师，肃要注己意更叨新知杨识，雹吸收粒新经解验，豆跟上碗地理屑教学卧发展姨的新哑潮流橡。三、嘴地理毫教研前工作谊改革以往玻的教喊研活尖动基践本是自上背而下尝的，申学校麦教研级围绕讽上级寇教研洪转，舌教研蜘方式冤主要漂是“州教练跳式”垦，教早研员弯帮助骨教师林分析器教材懒、处恰理教辣材，肢指导龄教师约设计散教案介、教鸽学方斥式。努评课窝也基胞本都哭是教命研员检“一窄言堂中”，猫教师筋只是减研究狱或实间验的睬辅助哄者、墓配合暑者，戚教师熊的积沫极性盾、主乎动性仇难以框发挥王。教鼻研的济内容械基本柜停留霸在教宝材教略法介铸绍，幻玉统一俱进度馋、统驶一要真求、俩统一魂作业咱及教咱案的谎设计迹上，助或围盼绕优私质课刊、公截开课么、示注范课目开展饥说课顶、评配课活址动等蛛。在教下学方其式、沾学习锯方式乌发生喉巨大祖变化没的今黎天，烤教研害工作辩方式符应当贿随之赢发生取改变绝，这雾些改面变主钉要有尘如下扎几点展。（一辨）教浸研室堤职能至转变教研怨室应曲该是卫在基裂础教拖育发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