2006年全国各地中考语文古诗欣赏试题汇编（课内部分）

2006年全国各地中考语文古诗欣赏试题汇编（课内部分）所选试题篇目明细年代地区诗题作者朝代首句形式备注2006广东广州山坡羊·潼关怀古张养浩元代峰峦如聚，波涛如怒曲2006广东广州天河渔家傲·秋思范仲淹北宋塞下秋来风景异词比较阅读（课内）2006广东广州天河雁门太守行李贺唐代黑云压城城欲摧律诗比较阅读（课内）2006广东河源过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗2006广东梅州饮酒陶渊明东晋结庐在人境古体诗2006广西百色望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗2006广西贺州钱塘湖春行白居易唐代孤山寺北贾亭西律诗2006广西钦州过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗2006广西玉林己亥杂诗龚自珍清代浩荡离愁白日斜绝句2006河南天净沙·秋思马致远元代枯藤老树昏鸦曲2006河南望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗2006黑龙江约客赵师秀南宋黄梅时节家家雨绝句2006黑龙江黑河约客赵师秀南宋黄梅时节家家雨绝句2006湖北黄冈沁园春·雪毛泽东现代北国风光词比较阅读（课内）2006湖北黄冈过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗比较阅读（课内）2006湖北黄冈过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗2006湖北天门浣溪沙晏殊北宋一曲新词酒一杯词2006湖北天门饮酒陶渊明东晋结庐在人境古体诗2006湖北仙桃渔家傲·秋思范仲淹北宋塞下秋来风景异词2006湖北襄樊望洞庭湖赠张丞相孟浩然唐代八月湖水平律诗2006江苏连云港破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋醉里挑灯看剑词2006江苏南京饮酒陶渊明东晋结庐在人境古体诗2006江苏泰州过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗2006江苏泰州钱塘湖春行白居易唐代孤山寺北贾亭西律诗2006江苏徐州望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗2006江苏盐城渡荆门送别李白唐代渡远荆门外律诗2006江苏扬州酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代巴山楚水凄凉地律诗2006山东济南破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋醉里挑灯看剑词2006山东日照闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白唐代杨花落尽子规啼绝句2006四川成都过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗2006四川乐山雁门太守行李贺唐代黑云压城城欲摧律诗2006四川眉山江城子·密州出猎苏轼北宋老夫聊发少年狂词2006四川自贡望洞庭湖赠张丞相孟浩然唐代八月湖水平律诗2006新疆题破山寺后禅院常建唐代清晨入古寺律诗2006新疆乌鲁木齐水调歌头苏轼北宋明月几时有词2006云南昆明使至塞上王维唐代单车欲问边律诗2006浙江登飞来峰王安石北宋飞来山上千寻塔绝句2006浙江衢州春夜洛城闻笛李白唐代谁家玉笛暗飞声绝句饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。6．《饮酒》这首诗表达诗人的生活和的思想情趣。（2分）

7．诗歌内容讲求意境，用词讲究凝练。最能表现《饮酒》这首诗意境的关键词是：。(3分)【参考答案】6．悠然自得、超然物外7．心远。（2006广东梅州）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。5．诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是第联。(1分)6、“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?(3分)7．律诗中的第二联又称颔联、第三联又称——联。律诗对这两联在形式方面的特殊要求是：。(2分)【参考答案】5．1分第二联(或颔联)6．3分威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。7．2分颈联对仗（2006广东河源）雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。渔家傲秋思宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）上面的作品都先以情景渲染气氛，不约而同地选取萧杀的季及声，渲染了_气氛。(3分)（2）两首作品都描写边塞生活，但作者表达的思想感情有什么不同？(2分)

【参考答案】1、秋号角紧张2、《雁门太守行》抒发决心慷慨赴战，报效朝廷，为国捐躯的情怀。《渔家傲秋思》中抒发的是作者壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。（2006广东广州天河）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。3.词的上片间接点明季节的词语是“”（限2个字）。4.对这首词的赏析不正确的一项是（C）B.词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。C.词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。D.这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。【参考答案】3.雁去4.C（2006年湖北仙桃中考试题）山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。(1)请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。(2分)(2)中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中的哪一个词用得最好?请说出理由。(3分)【参考答案】(1)兴，百姓苦；亡，百姓苦。(2)“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了群山包围之中的潼关险要地势，又赋予了潼关四周山峦生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。（2006广东广州）已亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。8、下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是()()(4分)A、首句对“白日斜”的描写，融情人景，表现诗人仕途失意的伤感。B、“吟鞭东指即天涯”的意思是：诗人坐着马车离京东行，很快就可以回到他远在天边的家乡。C、“落红”“护花”表现的是一种奉献精神。歌手丛飞生前资助失学儿童，死后捐献眼角膜就是对这种精神的最好诠释。D、诗的前两句抒发了诗人辞官还乡的郁闷心情，后两句则表达诗人愿竭尽余力为社会作贡献的情怀。这两种情感在诗中有先后之别，却没有主次之分。E、诗启示我们：面对命运的不公，以积极的态度投身和服务于社会，才是明智的选择。【参考答案】8、BD(选对一项评2分，共4分)（2006广西玉林）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)文天祥是朝的爱国诗人，《过零丁洋》的体裁是诗。(1分)(2)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是千古名句，你能从中品读出诗人怎样的精神和气概?(2分)答：。【参考答案】7、(1)宋(或：南宋)七言律诗(答“七律”、“律诗”或“近体诗”也可)(1分，每空0．5分)(2)表现了诗人宁死不屈、舍生取义的精神和为祖国、为正义事业勇于献身的英雄气概。(2分，意思对即可)（2006广西钦州）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6、这首诗的作者是唐代诗人。你所学过的他的另外一首《》与杜甫的《》这两首叙事诗都体现了作者关心劳动人民疾苦，希望百姓过上温饱、安居生活的情感。(每空1分，共3分)7、下面对这首诗的理解，不正确的一项是()(3分)A、“孤山寺北贾亭西”一句交代钱塘湖所处的位置在孤山寺的北面，贾公亭的西面。B、“水面初平云脚低”一句的意思是：随着春天的来临，湖水开始上涨，几乎与堤岸相平；天空中云气浓重，低垂于水面之上。C、“争暖树”、“啄春泥”从莺和燕的动态中，把大自然从冬天的沉寂中苏醒过来的春意和活力生动地描绘出来。D、“最爱”“行不足”表明绿树成阴的白沙堤是诗人最喜爱和最留恋的地方，这里景色美不胜收，使诗人久久不愿离去。8、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除描绘了的景象之外，还间接地记叙了诗人的情景，（每空1分）【参考答案】6、白居易观刈麦茅屋为秋风所破歌7、A8、钱塘湖初春在湖边骑马春行（2006广西贺州）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。19．下面是对诗的理解分析，错误的一项是：（）。（2分）A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。20．“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？（3分）【参考答案】19．D20．开放性试题，言之有理即可。（2006广西百色）约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。5.下面对这首诗的鉴赏有误的一项是（）（2分）A、前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B、第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵雨声、蛙声。C、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时喜悦的心情。D、全诗通过环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。【参考答案】5.C（2006黑龙江黑河）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。22.诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（2分）23.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。（2分）【参考答案】22.断肠人在天涯（1分）感到孤苦寂寞，思念家乡亲人（意思对即可。1分）（共2分）23.以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念（答出“乐景写哀情”或“对比”或“衬托”1分，答出“孤独凄凉”或“对家乡亲人的思念”1分。共2分）（2006河南）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。20．“阴阳割昏晓”一句，突出了泰山怎样的特点？（2分）21．请谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的理解。（2分）

【参考答案】20．雄伟高大（2分）21．示例：1表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿2表现了不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概3抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志（答出一点即可。2分）（2006河南）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气就亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。8下列对这首词的赏析有误的一项是（）（2分）A“一曲新词酒一杯，去年天气就亭台”，起句触景生情。作者目睹小园的一切，触发出对去年类似境界的追忆。B“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，这两句传诵千古的佳句，被誉为“天然奇偶”，对仗工整而不留痕迹，在惋惜与欣慰的交织中，蕴含生活的哲理。C这首词上片侧重写惜春，下片侧重写怀旧。全词流露出淡淡的哀愁。D这首词，写的虽是个人感受，却带有普遍意义――在人生某一特定时间，每个人都会有和词人相同的感受。9这首脍炙人口的词，给人以哲理性的启迪，全词所有的思绪都由“”字而来。（1分）【参考答案】8.C9.独（2006湖北天门）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。7．对这首诗赏析有误的一项是()(2分)A．这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。B．“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。C．这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。8．全诗通过对眼前景物的叙写，说明“”(填原文)的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。(1分)【参考答案】7．A(2分)8．心远地自偏(1分)（2006湖北天门）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。7．诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了的悲哀；借和两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。(2分)8．结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。(2分)【参考答案】7．国破家亡惶恐滩零丁洋(2分，第1空1分，第2、3两空各0.5分)8．人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。(2分，意近即可。其他符合要求的答案亦可)（2006湖北黄冈）

【甲】沁园春"雪(节选)(毛泽东)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄．成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣．数风流人物．还看今朝。

【乙】过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。5．指出下面朗读节奏有诶的一项：（2分）A．江山／如此／多娇B．干戈/寥落／四周星C．惜／秦皇／汉武D．人生自古／谁无／死6．填空。(3分j两首诗都表达了的主题．但两苜诗抒发的感情又有所不同。甲诗侧重，乙诗侧重。7．自选角度，从下列诗句中任选一句进行赏析。(2分j（1）数风流人物，还看今朝。(2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

我会赏析句：

【参考答案】5.D.(2分）6．爱国豪迈、自信忧虑、悲壮（3分，每处l分。意近即可）7.(1）此句表达了作者对当今“风流人物”的赞美之情。“今朝”的风流人物不负历史使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且创造了空前伟大的业绩。（2)此句直杆胸臆，表明作者以死明志的决心（2分，意近即可）（2006湖北黄冈）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辫已忘言。(1)诗人在与大自然的亲近中获得了的心境。（1分）(2)前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。(2分)【参考答案】(3分)(1)恬静（悠然、闲适、恬淡、愉悦）（意同即可）(1分)(2)因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。（意同即可）(2分)（2006江苏南京）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（1）“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分）（2）全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）【参考答案】8．（4分）（1）（2分）营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。（2）（2分）抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感（1分）和报国无门、壮志未酬的悲愤（1分）。（2006江苏连云港）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。11．这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？（2分）12．这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合划线诗句，作简要分析。（2分）

【参考答案】11．答题要点：诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。

评分标准：2分，每点各1分，意对即可。12．答题要点：①“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；②但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。评分标准：两点各1分，计2分，意思对即可。（2006江苏扬州）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

(1)这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。(2分)

(2)诗中流露出作者怎样的感情?(2分)

【参考答案】(1)选出字给1分。赏析1分。(如“尽、入、下、结、怜”等，选名词如国、月、楼不给分。赏析只要说明该字的表达效果即可)

示例：“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。

“下”是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想像奇特。

(赏析文字只要说明该字的表达效果即可。)

(2)抒发了诗人对故乡的惜别之情。(2分。故乡1分，惜别或怀念之情1分)（2006江苏盐城）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。14．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。(2分)15.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）【参考答案】14．(2分，每处1分)望高大雄伟15．(2分，意思对即可)表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。（2006江苏徐州）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（1）“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是。（1分）（2）用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。（2分）（3）反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？（2分）【参考答案】⑴儒家经典（1分）（2）大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。（2分）（3）舍生取义的高尚情操。（2分）（2006江苏泰州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。（2分）（2）在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“”。（1分）（3）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分）【参考答案】⑴“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。（2分，写出词语1分，品析1分）（2）绿杨阴里白沙堤（1分）（3）第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。（2分）（2006江苏泰州）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。6.你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？（2分）7.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。（2分）【参考答案】6.答案：闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西。评分：本题共2分，答出一句得1分。7.答案：拟人；抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。评分：本题共2分，修辞1分，情感表达1分。（2006山东日照）破阵子·为陈司亩斌壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!1、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”的壮观场面。（4分）

2、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？（2分）

（2006山东济南）江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词中划线的词句运用了典故，它们在表达上有什么效果？全词表达了作者怎样的豪情壮志？（3分）【参考答案】（1）言简而意丰，委婉而含蓄（意思相近即可），杀敌报国（或报效祖国，杀敌立功）（意思相近即可）。此题共3分。其中第一问2分，答出一点得1分，第二问1分。（2006四川眉山）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。8．对《雁门太守行》一诗赏析不恰当的一项是A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B．全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。C．作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色人手。D．诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”，“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。【参考答案】8。A（2006四川乐山）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。诗中第二联,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻。(1分）2.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。(3分)答：【参考答案】1.(1分)自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。(意思相近即可计1分，不够准确酌情扣分)2.(3分)这一句采用直抒胸臆的方式(1分),表明了自己以死明志的决心(1分),充分体现了他的民族气节(1分)。(意思相近即可计分,不够准确酌情扣分)（2006四川成都）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。找出下列说法中不正确的一项（）A．本诗以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为对象，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气势博大。B．颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。C．颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏，低沉、悲凉的语调，表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。D．尾联写行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线。语透雄豪，既见军情紧急，又见诗人对战事的关心。【参考答案】7．C（2006云南昆明）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。21.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（）A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。【参考答案】21.A（2006新疆乌鲁木齐）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。21.下列是对本诗的分析，最恰当的一项是：（）（2分）A.这是一首写景抒怀的五言律诗，表达了作者亲近自然，追求宁静的思想情怀。B.这是一首叙事、写景、抒怀的五言律诗，表达了作者热爱自然，追求清幽胜境的心情。C.这是一首写景的五言律诗，表现了作者置身寂静、清幽、空灵的胜景中，心灵受到感染与陶冶的一种心境。D.这是一首叙事与写景相结合的五言律诗，表达了作者的一种人生感悟。22.对“山光悦鸟性，潭影空人心”两句点评不当的一项是：（）（2分）A.这两句是本诗最大的亮点，是全诗的最高境界，有此两句境界全出。B.山光水色，曲径花木使鸟儿怡然自得，使人们心中的杂念消除净尽，灵魂得到净化与升华。C.互文互义、相得益彰。D.“悦鸟性”与“空人心”形成对比，鸟性之悦为人心之空作了铺垫。23.“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么?（2分）【参考答案】21.C（2分）22.D（2分）23.不矛盾（1分）这种以“寂”衬“音”的写法，正是诗人的高明之处，正所谓“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。（1分）（意思正确，表述清楚亦可得分）（2006新疆）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟揖，端居耻圣明。坐现垂钓者，徒有羡鱼情。17．解释下面的词句。(2分)①太清：②端居耻圣明：18．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)A．诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。()B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”两句写景雄浑壮阔，极富艺术感染力。()C．“欲济无舟楫”写涛人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。()D．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”两句是比喻诗人想做官而没有途径。()【参考答案】17．①指天，天空。②闲居不仕，有愧于圣明天子。2分，一小题1分。18．A√，B√，C×，D√。4分，一项1分。（2006四川自贡）登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔，闻说