考试学习计划安排

考试学习计划安排考试学习方案支配_学习方案

你没有再挽留，我也没有再回头，就这样，无风无雨也无晴，无疾而终。不想亲人看到我沧桑，憔悴的模样，所以我把最快乐的笑容留下。以下就是我为大家整理的考试学习方案支配，一起来看看吧!盼望能帮到大家。

考试学习方案支配

语文学习方案

第一板块：仔细练字

常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向胜利的重要一步。暑期要坚持每天练字，要求书写仔细、工整、美观，做到横平竖直，一律使用作文本(300格)(或用字帖临摹练习)。

作业一：开学初上交15张你写的最好看的作品。

其次板块：经典阅读

作业二：从以上推举的前四部作品中任选一部，写一篇不少于700字的读后感。(写在作文纸上)

第三板块：写作训练

作业三：以暑假的见闻和感受为内容，写一篇《20__，我的暑假生活》为题作文，字数不少于600字。(写在作文纸上)

第四板块：预习新课

要想方法向今年初一的同学去借七班级语文书，做好字词积累、背诵古诗文言文等预习工作。

数学学习方案

第一项：利用暑假，可把5、6班级的数学书再看一遍，并到网络上下载一些相关试卷进行巩固。

其次项：借七班级上册数学书，预习第一章《有理数》与其次章《整式的加减》，体会数与式的关系，并完成课本中第一章的总复习题。

第三项：每天完成与5、6班级相关的三道计算题，着重培育同学的计算力量。

英语学习方案

方案一：规范书写26个英文字母。

方案二：去借今年初一年上册英语书，复习学校阶段的英语学问并尽量多背诵课文中的对话短文，单词等。

方案三：加强听力(初一上册课文中的对话和短文)。

方案四：培育爱好，多阅读一些简洁的英语小短文故事。

方案五：熟识48音素的发音及简洁英文单词的拼读(肯定要标准，可利用一些电子设备进行仿照发音)

制订学习方案原则

制订学习方案要依照自己的详细状况而定。订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信念;订得太低，过于简单达到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满心情;订得太死，缺乏敏捷性，一切都来个条条框框，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以连续坚持下去;订得太松，又根本起不到方案的作用。

所以制订一个方案，要认清自己当前的位置，找准一个合适的目标;要有肯定的严格性，以保证方案的正常进行，但同时还要有肯定的敏捷性，对于新消失的状况能准时解决和调整;执行方案时，则要有肯定的毅力和急躁，不要一遇挫折就轻易放弃。

制订方案，不用过于重视形式。只要是能达到目的都是好方案。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等，一句话，就是做到心中有数。其次，方案的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间铺张。许多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间应用来学习。

学校学习方法指南

一、第一遍就学对在大脑中种植真理(应用规律)

有的同学不知道先入为主的占有规律，不知道第一遍学习对后续学习的影响之大，对第一遍学习抱以无所谓的态度，这就给错误造成了先入为主的可乘之机。

大凡这样学习的，都寄盼望于课后，寄盼望于错了再改，这是学习的一个误区。由于，错了再改比刚开头就学对要难出几倍乃至几十倍。一些年长的人把学习的“学”字读成“xiáo”，终生难以订正，就是由于错误的印象已先入为主。

做到第一遍就学对，应当从两个方面下功夫，

1.课前充分预习。

2.课上集中精力。

二、象新学一样进行阶段性复习在大脑中铲除错误(应用规律)

无论怎样留意，都难免在第一遍学习时发生错误。阶段性复习时，切不行对这些错误视而不见，而应当象第一遍学习那样端详一切学问。

阶段性复习，不是对原有学问的简洁重复，而是在订正错误，加深熟悉基础上的提高。

这种提高很困难，好比是考试时交卷前的检查，原来错的却难以检查出来。为什么?由于尽管错了，人们却习惯于沿着第一遍的错误思路走下去。

看来，阶段性复习时的最好方法就是把自己当做什么都不懂，象第一遍学习那样对旧学问进行再熟悉，这样就避开了一错再错，实现了提高的目的。

阶段性复习的好坏是可以自我感知的。假如你布满了陈旧感，证明你在原有水平上徘徊;假如你体验到了新奇感，发觉了错误，订正了错误，加深了理解，拓宽了广度，就证明你的复习是胜利的。

三、先易后难逐步启动(熟悉规律)

大脑需要启动，犹如我们的身体。

体育课上，在正式训练前，老师让我们先做几分钟的预备动作。预备动作不是核心内容，却是必要内容。没有预备动作，就不适应高强度训练。

预备动作易，高强训练难。先易后难为的是启动。启动的过程是由易到难的过程。

大脑的活动也是这样。每天从易处开头，通过胜利后的兴奋，给大脑以激励，会使它启动起来;反之，从难处开头，大脑则可能陷入抑制。

四、每天从易处入手(应用规律)

把握了先易后难的启动规律，就应学会编制每天的方案，即每天从易处入手。要记住先易后难赛过先难后易。有人可能会想，早晨时间好，大脑高度糊涂，做简单的事岂不铺张了时间?

对此，我们要告知你这样两点：

1.早晨大脑糊涂，但不等于“功率”高，马力足。

2.简单的事≠次要的事。

记单词，读课文，回忆昨天的课程……诸如此类的事情，尽管很简单，却不能不做，不做便形成不良影响，怎能认为做这些无足轻重呢?

考研高数学习方法

第一，要理解概念。

数学中有许多概念。概念反映的是事物的本质,弄清晰了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。全部的问题都在理解的基础上才能做好。

其次，要把握定理。

定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。对于定理除了要把握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，做到有的放矢。

第三，在弄懂例题的基础上作适量的习题。

要特殊提示学习者的是，课本上的例题都是很典型的，有助于理解概念和把握定理，要留意不同例题的特点和解法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要擅长总结----不仅总结方法，也要总结错误。这样，作完之后才会有所收获，才能举一反三。

第四，理清脉络。

要对所学的学问有个整体的把握，准时总结学问体系，这样不仅可以加深对学问的理解，还会对进一步的学习有所关心。

高等数学中包括微积分和立体解析几何，级数和常微分方程。其中尤以微积分的内容最为系统且在其他课程中有广泛的应用。微积分的理论，是由牛顿和莱布尼茨完成的。(当然在他们之前就已有微积分的应用，但不够系统)

数学备考肯定要有一个复习时间表，也就是要有一个周密可行的方案。根据方案，循序渐进，切忌搞突击，临时抱佛脚。

其实数学是基础性学科，解题力量的提高，是一个长期积累的过程，因而复习时间就应适当提前，循序渐进。大致在三、四月分开头着手进行复习，假如数学基础差可以将复习的时间适当提前。复习肯定要有一个可行的方案，通过方案保证复习的进度和效果。一般可以将复习分成四个阶段，每个阶段的起止时间和所要完成的任务考生应赐予明确规定，以保证方案的可行性。

第一个阶段是根据考试大纲划分复习范围，在熟识大纲的基础上对考试必备的基础学问进行系统的复习，了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。这个时间段一般划定为六月前。

其次个阶段是在第一阶段的基础上，做肯定数量的题，重点解决解题思路的问题。一般从七月到十月。这个阶段要留意归纳总结，即拿到题后要知道从什么角度，可以分几步去求解，每道题并不要求都要写出完整步骤，只要思路有了，运算过程会做了，可以视状况而敏捷把握，这样省出时间来看更多的题。所选试题可以是历年真题，也可以是书上的练习题，但真题肯定要做，而且要严格根据实考的要求去做，把握真题的特点和解题思路及运算步骤。

第三个阶段是实战训练阶段，从十一月到十二月的中旬，这也是临考前特别重要的阶段。考生要对大纲所要求的学问点做最终的梳理，熟记公式，系统地做几套模拟试卷，进行实战训练，自测复习成果。在做模拟题前先要系统记忆把握基本公式，做题要讲究质量，既要有速度，又要有严格的步骤、格式和计算的精确     性。最终阶段是考前冲刺，从十二月下旬到考试。针对在做模拟试题过程中消失的问题作最终的补习，查缺补漏，以便以最佳的状态参与考试。

学好数学是一个长期的过程，来不得半点的投机取巧，所以考前突击，临时抱佛脚的做法是不足取的，只有根据自己的方案，踏踏实实的进行预备，才能以