八年级上文言文选择题

下列说法中不正确的是哪一项？DA.选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。B.从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。C.“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。D.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。对文章内容理解不正确的一项是AA.第二段描写了一幅理想时社会中的生活图景，就是常说的“世外桃源”B.一进入洞口，眼前就出现了一个开阔敞亮的境界，这就是桃花源。C.“见渔人，乃大惊；问所从来”中的“乃大惊”写出了桃花源人对陌生人的惊异，显示桃花源与世隔绝的久远。D．桃源人告诉渔人“不足为外人道也”原因是怕桃花源外世界的人扰乱他们的生活。

对文段内容理解有误的一项是(C)。A.“见渔人，乃大惊”，表明桃源中的人“来此绝境”时间久远。B.桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人，既表明他们生活富足，又表明他们热情好客。C.桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人，是怕渔人回到外界后，泄露桃花源的秘密。D.这几段文字通过写渔人与桃花源中人的交往，描绘出作者心目中的“乐土”，寄托他的社会理想，反映广大人民的美好愿望。

桃花源中的人听了渔人“具言所闻，皆叹惋”，对其原因理解有误的一项是（C）。A.为桃花源外的世界的动乱黑暗而叹惋。B.为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。C.为渔人的颠沛流离而叹惋。D.为桃花源外的世界战乱频繁、赋税繁重、民不聊生而叹惋。

选出分析不正确的一项（C）A.文章为了吸引读者，多处设置了悬念。B.文章开头写桃林的美好，是为了渲染神秘的气氛，为下文写桃花源的美好做铺垫。C.文章先写渔人偶然进入了桃源，结尾又写刘子骥寻而未果，前后矛盾。D.“沿溪行，忘路之远近”是为下文找不到桃花源埋下伏笔。

下面说法不正确的一项是（C）A．村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此之前从来没有“外人”来过。B．村人纷纷前来问讯，是因为他们与世隔绝多年，对外界的情况一无所知。C．人“皆叹惋”，是因为他们听渔人叙述了来此的经过。D．村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静安乐的生活。

下面对所选文段内容理解不正确的一项是CA．文章第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。

下列各种说法中正确的一项是（B）A.“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是武陵郡太守也知道了桃花源这件事。B.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是渔人。C.本文是以渔人的行踪为线索即：寻找桃花源→进入桃花源→做客桃花源→辞别桃花源。D.“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的淳朴、热情、好客的特点，因为他们害怕世人来打扰、破坏他们和平安宁的生活。

下面说法不正确的一项是(A)A.《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。B.文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为序，平铺直叙。C.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。D.结尾写南阳刘子骥探访桃源未果病终是为了暗示桃源是虚构的。

下列归对文丈章内阔容理牲解和鸟分析宪，不绝正确些的一渡项是域（B）A．桃芽花源倍里，脊没有蓬剥削昌和纷纲扰，厉土地烈肥沃睛，男猎女耕摧作，看老幼寄欢乐老，是析古代弓理想昆中的喇“大毙同社蛾会”拳的形挽象体脖现。B．在票听了塔渔人缺对外果界的很介绍议后，爪桃源斧人叹誉惋不漏已，童从上催下文盛推知童，他召们发燃出的辩主要狸是“伴山中之方一摆日，拒世上疤已千保年”佣的时岂光易爹逝。C．桃绪源人皮希望舞渔人旋不要片把这嫌里的杀情况狡告诉符给外通界，割目的愈是希搅望远疗离战蹦乱和税苦难煤，永来不受躬打扰素，继炊续享获受这惯宁静翠祥和帆的生还活。D．作满者既散描绘黄了桃腐花源鞋里一糊幅鲜子活的罪人间确生活攀的图毯景，闭又极弱力表骡现它烫的似展有似申无。紧寻觅敏不可红得，兆反映齐了作夫者的油理想桶与现置实之刺间的肃矛盾略。对本朴文理恶解有困误的女一项对是(C)A．本栽文是敏以渔吵人的偶行踪俘为线馒索。B．本菜文既鞠然名吓为“耍记”轮，当搜然就决是一待篇记尸叙性苦的文燃章。C．“掩便要宏还家本，设歪酒杀削鸡作绢食”今、“蚂余人聪各复宜延至宇其家香”表传现了决桃花沙源人娇热情脸好客捎的特怕点，深因为追他们睛害怕键世人折来破莫坏他娇们和弃平安厨宁的她生活露。D．本疏文表促达了陡作者袋对理角想社嗓会的叨热烈连追求强，同般时含淘蓄地盏表达请了对衣现实穴社会耕的不鸣满。下列站对本圣文内园容的任分析蚂，不南正确压的一字项是(C)A．文坝中通宗过对工陋室爆环境传的描霜写，亡并与予古代拘德操印傲岸讯的贤态士之漆居室卸相类撤比，作表达副“陋经室不融陋”雪的思凡想，档同时励也体骑现出副作者丸高洁仿傲岸达和安攀贫乐航道的控情趣甩。B．文逢章写群山、踪蝶水、肥龙、恭仙的穴句子榨，是脚用排爹比、到起兴伟的修鲁辞手精法，霉引出迈文章栋的主刷旨。C．文扩章最征后一附句点树明全鹊文主当旨——陋室肠不陋藏。D．《陋室悟铭》的文惑体是斧“铭慌”，礼它原屯来是素古代帆刻在骗器物茧上用季来警桑戒自痕己或昂者称每述功贼德的雀文字访，后挺来发育展成惠为一被种文克体。下面胶对陋素室铭赛选文笑内容妈和写技法分茎析不州正确同的一纵项是落（B）A.本文蝇托物织言志,以陋蹄室不枣陋,表达厘了作堡者对耕高洁幸情操司的追舅求B.本文叔在写谅“陋贺室”束时,重点瘦突出倍了“碎陋室愤”环摧境之乐清幽险宁静垃和室标内主麻人生佩活情叹趣之谦高雅C.文中捷的“投无丝勤竹之材乱耳,无案股牍之干劳形本”表域明了坏作者性对官珠场生皇活的绢鄙弃D.作者亚在结初尾处场运用逮孔子饰的话,意在努表明领只要锋环境堪清幽屑宁静,生活充闲适,“陋室红”就组不陋选出浓理解牌不正判确的盖一项酸（C）A．"龙"和"仙"是比惹喻道星德高简尚的穷人。B．"苔痕驰上阶逼绿，疯草色狂入帘拨青"渲染俱了居宁室恬武静的死气氛析。C．"谈笑蹦有鸿立儒，星往来受无白端丁"表现索了作鹅者对阶知识博分子疼的歌袜颂，泡对无脆学问胶之人溜的鄙屠薄。D．"无丝些竹之缎乱耳接，无扒案牍肺之劳楚形"反映延了室绑主人踢对世度俗生油活的搏厌弃留。下列预对本妄文内膀容的招分析低，不陶正确长的一萝项是(C)A．在宴第1段中印，作音者用膝了一美连串秃的铺黄叙，晒对莲穷花挺誓拔秀狸丽的共芳姿材，特杀别是察可敬浪而不套可辱橡的磊撕落风暂范，啦作了擦淋漓蠢尽致吐的渲建染。B．在蚕第2段中朋，作怎者由卡评花孕进而谈对人山进行啄评价忆，发氧出感芬慨：羽当今娘之世呆趋炎绝附势泪的小晋人比守比皆翠是，剧和自呈己志盘同道篇合的僚人少召之又娘少啊终！C．作池者以秧牡丹峰为正眨衬，骄以菊赚为反世衬，母使莲国花挺旅拔超攻群的栗高洁侵形象瓣矗立易在读碑者心萌中，陡歌颂病了君来子洁夺身自值爱的建美德派，同侦时表孔现了禽作者疾不与次世俗遇同流位合污球的高独尚情破操。D．作屠者通谅过表郑达对蹲莲花吩的爱酷慕与野礼赞赚，表岔明自禾己对固美好徒理想跨的憧宵憬，蹦对高墨尚情汗操的弱崇奉新和对陡庸劣赛世态霞的憎遗恶。对本蚂文中胃心概支括最柏准确僚的一雨项是悔（C）A．通锅过赞掉美“次独爱扣”的票精神弃，表抢现不只同流翁合污侮的精钩神。B．通错过对绞莲的耽描写为，说兆明自吨己喜宴爱莲煎花的厉理由踪蝶。C．通壳过赞谋美，泽说明自爱莲柳的理纲由，掘借以移表明洞自己就的人悼格操赏守。D．通盗过说唤明“公独爱集”的洒情况选，慨迈叹难崖以找般到知金音。下列穗说法捐有误洪的一膜项是绑（D）A．文症中，锄作者抚先举避菊花津来衬险托下烟文的仙莲花启，并歼以爱刃菊闻若名的股陶渊政明来销衬托踏自己遍对莲康的喜刻爱。B．文野中，系作者艰举出吵牡丹声来衬佳托下谦文的团莲花站，并聚举出忍“世株人”具一面狸和上驱文的智“独氧”字陶一面婶来衬凳托自干己。C．文自中“岛予独惹爱莲迫之”艘中“妨独”硬既和兽上文栏的“待独”鼓“世羞人”溉呼应孩对照隙，又裹和下拖文的蛙“同谋予者克何人险”“给众”软等词眯语呼竿应。D．“顿牡丹元之爱馋，宜轮乎众陡矣”踏和“运陶渊妨明独镇爱菊朋”“忧世人念甚爱伸牡丹上”相准呼应多。下面辱对课滚文理柱解有奇误的外一项苹是（C）A.本文泼的主得旨是违阐明赖儒家绿思想虾中的某“大泪同”竖社会川的基通本特昌征B.首句菜“大斤道之续行也擦”用醉提顿缘瑞语气烫读,表明殿以下率三句报即“渣大道啊”的港内涵C.杰“天下轰为公裂”是敬说所完有的询社会轰成员壳都要缠有公哀心,为人惊民多骡做好告事D.摆“故人怀不独渐亲其贷亲…不必优为己.”阐述棋了“辨大同抗”社耽会的基基本米特征对文棵章赏吉析有梅误的特一项搜是（A）A．文籍章按蓬照春美夏秋潜冬的榴顺序杠写三骨峡之叨水，语突出算了其灵不同绪季节圈的特镰点。B．文竹章使液用了爽大量磨极富欢表现眉力的幻玉骈散假句，被语言费清新颂俊逸讽。C．文润章的勤第二宴段关凝于三资峡江黑水的叉描写系与李关白的巴“朝译辞白穷帝彩陆云间蜂，千学里江颈陵一劣日还榴”有壮异曲氏同工授之妙叨。D．文芒章布去局自颜然，伏先写斗山，乳后写叶水，恶突出轻了三令峡山畏高水故险的悔特点商。下列畏说法,不正台确的浑一项宣是（?）A.本文旧选自《水经喜注》,作者集是北瓜魏著盼名的捷地理妈学家拢、散什文作恶家郦栋道元.B.作者婆用凝爪练的音语言,依次咬描绘扑了三笨峡四忙季山应水的贝特色,抒写经了作书者热辨爱大孙自然采的情修感.C.嘴“虽乘乒奔御狼风,不以巷疾也悼”,用夸恶张手钟法极愁写夏矛水之壮大,流速姜之快,与李木白的匙“朝购辞白贿帝彩政云间,千里轿江陵亚一日籍还”显异曲后同工.D.课文项最后吹引用涂渔歌,使文跑章描洒写真弓切,留有粪余韵,又是厚侧面堂烘托,渲染尊了悲押情色淋彩.对的嫂打“陵√”愚，错格的打赶“×”。A．“科月色伐入户指”把延月光盈拟人侵化，溪写得携自然炼而生嘴动。笼月光程似乎胶懂得抄这位紧迁客痕的寂谨寞无抽聊，仍主动呆地与牧他作膜伴，畅有意康慰藉兔我们搂这位播失意晃的诗锹人。霜（√）B．“蒸念无娇与为枯乐者过”写思出作谷者被盒贬期四间难谎寻知陵己，裳迫不鸽得已霜才去絮找了菊一下靠正好候也睡思不着悦的叫港张怀截民的清人。群（×）C．“飘庭下藏如积龟水空窃明，钢水中以藻、幼荇交笛横，翅盖竹批柏影昼也。枝”短竖短三今句话的，没反有写炒一个断月字救，却骆无处挪不是棍皎洁技的月淹光。鄙作者泽采用后的是皱动静黄结合季，正版面形枪容与闻侧面衔烘托刻相结券合的蓬方法常。（√）D．“外何夜偿无月嚷？何剖处无条竹柏名？但广少闲湖人如仓吾两浆人者子耳。葛”寥梅寥数晨语，压感慨凭深长点。它暂包含衔着作谦者宦纱海沉意浮的名悲凉宗之感肯和由隙此领诸悟到巧的人备生哲仇理，缺在痛望苦中徐又得再到某碰种慰芹藉的差心情侧。（√）下列漂对文萄章理龙解和科分析希有误燃的一暴项是汽（C）A．作灾者以抵精炼资的笔澡墨，渔描写疏了钱采塘江崖潮的衰雄伟里景象垃，水仍军演左习的察宏大警场面眼，弄温潮健屋儿的川英姿辫以及圾人们衡观潮叶的盛茄况。B．文忙章第做一段护按照艺由远绪及近螺的顺据序，黄从形欠、色捆、声蜓、势江四个筑方面愤，对景钱塘签江潮议进行宗描绘支，表坟现了论江潮畏的雄榜奇壮泪观。C．文汪章最谱后一垮段写久江岸尸十余暮里间扩观潮学人数跨众多底，热吐闹非计凡，触直接谈表现师了江盐潮之葛盛和点水上鼻表演虽之精衣彩。D．文炸章用惕词精天当，影寥寥天数笔影便能鬼绘形蛛传神割，如辨“腾柱身百也变”煎四个翅字就宏刻画吊出弄泉潮儿腿上下搂翻腾钻、变杜化多果样的寺骁勇县身姿死。对本丑文解计析有烤误的桌一项闲是（C）A．全挪文分善别从北潮来锈之状辜、演战兵之瞧形、纽奉弄潮紫之势化、观汁潮之腊盛等栗方面贡再现鞭了钱塔塘江慰潮的神景观贵和观缓潮的太盛况烈。B．作写者在咬描写缓潮来膏时，再倾狂室澜于本文面训，以狭“仅扇如银扩线”毛摹其解形，洋以“筒玉城制雪岭什”绘超其色桶，以撇“声左如雷梢霆”梯言其捎声，龙以“毙吞天刺沃日昆”状熔其势送，笔站力飞歼旋挥裕洒，宰令人茂豪兴员倍增低。C．文差章结遭尾以厘场面燃之大也，物较品之乔繁，扎车马疫之多饼，空誓地之仁少，惜正面面描写朵观潮豆者众索多和速钱塘睬江潮策盛况不。D．写眼景和玻叙事肯相映汽，深箱细和榜繁简献相依桌，风妨景和习风俗丽相融好，对逮比与锯映衬再相间面，是挺本文蛮最突拿出的暗特点腿。选出争下列兵对文坡章内瘦容理趁解不昨正确王的一枝项（D）A、本猜文用逃十分血精练排的笔灶墨，伟分四员段写开了海谨潮的娘