全国中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛参赛体会

2012年全国中等职业学校医药卫生类专业“创新杯”教师教学设计和说课大赛参赛体会牛亚萍前言2012年10月27～29日，我有幸参加了全国中等职业学校医药卫生类专业“创新杯”教师教学设计和说课比赛，这次比赛共有来自全国17个省份、58个单位、近90名优秀选手参加，我省共有五名选手参加了比赛。

比赛针对医药卫生类专业相关课程，通过教学设计（包括教学设计方案和相应教学课件两部分）和现场说课，探索以“五个对接”为教学改革目标，融“教、学、做”于一体，具有鲜明的“做中学，做中教”的职业教育、教学特色的新型教学方法；提倡运用现代化教育技术手段完成特定教学任务，促进信息技术在教育教学中的广泛应用。

从7月份接受这个重任,到十月份参加比赛,从准备材料---设计教学方案、制作课件---反复操练说课，这个过程充满艰辛和煎熬，但也让我获取较好的成绩和丰富的经验及专业成长，一路走来，感受颇多，我用这些话来总结，感谢支持！重在学习！收获经验！一、感谢支持！

这次比赛作品包括教学设计方案和相应教学课件，并要求现场说课，面对这些以及我计算机技术的欠缺，多少次修改，多少回承受压力，使得我都快要崩溃，但最终在学校领导和同事们的鼓励和帮助下，克服困难，顺利完成了说课任务，取得了比较满意的成绩。面对成绩，我充满了感激。

感谢学校领导的信任和大力支持！在我中途没信心的时候，朱校长鼓励我，重在参与，目的是走出去学习别人的经验，成绩并不重要。赛前，教务科组织了由学科主任、资深教师和相关专业骨干教师组成的听评小组，进行了2次赛前说课模拟演练评议和帮助指导，对我的参赛课件、说课稿内容给予了严格审核把关。

感谢所有教师对我无私的帮助！虽然我获得只是二等奖，但我认为是集体的功劳，许多老师对我的课件制作全程指导，从给我带来的说课技巧和视频了解学习说课开始，到学习我校参加省市说课大赛老师的经验，到我这次参加比赛，让我很骄傲的是我们学校对说课的理解及经验总结和全国的几乎没有差距。同时也体会到了团队合作的力量。二、估重在痛学习证！在比姜赛的拜观摩泻过程续中，咳我深鲜深感阴悟到——蚁“台上待一分诸钟，释台下担十年仅功”疗。虽底然说娘课时巧间只阻有短兴短的15分钟满，但香是这15分钟足的精隙彩凝诞聚了马有些遍老师称好长忘一段猛时间集的准用备，炒他们好魅力异四射窃、创叶意无落限，与体现散了多孔年来碑教学纪经验苏的结圆晶。前看着匙精美程的课胞件制肉作，荐精心絮的课涉程设右计，妖我感羽慨这我绝非虎一朝阴一夕涝的功垫夫，脑绝非长单凭众一人陷努力杯的成厌果，荒在这朋背后莲一定挨是不溪少艰拐辛的辩付出而。通过刘这次柔比赛廊让我政看到堤自己饰今后币努力狮的方文向，俯了解况到全卫国同酿行的溜专业磁水平岂，体骗会到往“天毙外有检天”少和“疾学有船专精劳”，耕也学支习到杨许多苏精彩帽的教欺学构列思，智今后迎应跟锄进信斩息化些时代年的步佛伐，地创新注教学将理念锤，形步成自克己的仍教学蕉风格脖。更幅为重堂要的洒是从特他们轿身上源学到垂了很捐多先恨进的渣教学盆理念跪和教淹学方延式。稀也为野今后言的教罚育教背学工剪作提加供了娇更多赶的思嚷路和哥启示乱，并兴为以闭后类刚似的闸说课竿积累汤了宝积贵的君经验练。给我艘印象粒最深岸的是边南京功卫生且学校暗的一犬位教叶师对察新型衫医学双教学杜方法晋在教聪学中较应用瓦的讲凳解，验如：PB阁L教学装法,即“泻以问筝题为搂基础挣”(P沫ro获bl抄em刊-b秆as光ed富L蕉ea叙rn帮in到g,简称PB笋L)的教绞学方条法,简而嫩言之设就是悄教师流通过牵设计帆问题作或针它对学泳生提欢出的苗问题,帮助垫他们连分析弱、寻亩求假平设,进行贫实验,以求怀解决爬问题竭的一耗种教筑学方她法,其目捞的在彻于强松调基越础理袖论知每识结诊合临江床实年际,使学挠生在楚有限述的时浮间内菜学到趟适合毯自己展专业芦的知乏识和活技能,培养晚个人象终身混学习忧和发变展的战能力悼。还有CB吴S(庭ca爱se嫂b个as比ed虫s窑tu口dy病例为导入足式教仇学法)是根齿据PB之L(鹊pr惑ob山le霞m饼ba断se爸d讲le建ar客ni都ng问题久学习谱法)原理还设计抱以病寻例为往引导乡丰的教佣学方左式，机它以储病例电为中献心,提出唯相关盈问题,启发职学生岔研讨蚂有关赛的基赔础和蛋临床堡知识,训练蚕学生匙运用乒相关卸知识亩分析即和处果理具赠体病疾例的鸭能力财。三、券收获帆经验诸！这次蜂参赛旁我最然大的蚀收获乘是对闪说课线的再碰认识盛和理缘瑞解，向如何踩才能布把课靠说好竿，下珠面从旷三方岸面谈允谈我醋的见然解：（一定）应贿弄清升楚怎四样说雪课，获这是胡说课际艺术谨的基昆础说清尺“教裳什么燃”；祝说清及“怎童样教唤”；肌说清升“为惊什么核这样核教”私。（二悄）应眨弄清祸楚如廉何才送能把路课说碎好，较这是羊说课涝艺术悟的体汇现1.说课掠要突沾出一猾个“旧新”开字2.说课勒要体秧现一清个“纷美”详字3.说课爹要讲鲜究一眼个“跑说”香字4.说课时要抓以住一对个“样活”著字5.说课惩要选群准一给个“零说法稿”6.说课洁要斟凝酌一步个“摩说点卡”（三胆）情萌感是钢说好蛮课的阶动力1.说课晴要有叨激情2.说课话要有帐