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文档简介
关于学前班家长会第1页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
我们的约定
上学校不迟到见老师问声好升旗时要肃静集队时快静齐在学校守纪律不打架不骂人上课时要专心想发言先举手铃声响进教室到座位坐好来迟到时要报告教室内不乱跑就餐前先洗手就餐时不说话惜粮食不浪费下雨天不淋雨午睡时要安静不说话不打闹过马路左右看红灯停绿灯行讲文明讲礼貌爱公物护花草爱学习爱劳动好儿童人人夸第2页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
八不准
1、不准擅自到河里游泳、玩水。
2、不准在公路上玩耍、打闹。
3、不准跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。
4、不准带玩具、刀具、火机等危险物品来校。
5、不准带早餐、零食来学校吃。
6、不准用铅笔戳人。
7、不准追逐打闹。
8、不准做危险的游戏。.第3页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
学前班作息时间早上到学校:7:20
早餐时间:7:20
星期一接小孩时间:16:05
星期二至星期五为:17:20第4页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三卫生习惯好的孩子有:
兰嘉启范程玮韦宏杨刘鑫培韦景辉卓靖植郑贝琳张莹莹黄洁覃耀琨吴儒富刘秋莹冉怡莹罗家旺陈广坤第5页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三劳动积极者:罗家旺黄洁兰鸿程黄晋升班晶晶周珮珮付福建韩采桃兰嘉启陈文洁吴明霞冉怡莹蒋荣胤吴世生刘石雨第6页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三有明显进步的:韦宏扬班晶晶黄洁吴世生刘鑫培卓靖植兰嘉启罗家旺韦冰冰范程玮谭丽珠兰欣莹兰志民付福建覃忠笑覃安富第7页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
关注孩子,共同努力!学前(1)班主题家长会第8页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
一个学校最重大的事是教育孩子!一个家庭最重要的事同样也是教育孩子!教育孩子是我们父母和教师的职责,能教育孩子应该是我们大家的荣幸!可当孩子上学了,你是否有过这种观点呢?吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的!因为亲爱的父母是孩子一生的导师,而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师。你又是否曾想过:同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习表现好,而有的学生学习表现差一些呢?这其中关键在于家庭教育。期待共同教育之花开放第9页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。第10页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三我们可以这样做:第11页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三一、安全意识、良好习惯,
从小抓起,从小事抓起。生命诚宝贵!安全要谨记!乘车要定点等侯,身体不可伸出窗!防火防电又防高,食品安全要卫生!课间游戏要文明,上下楼梯靠右行!施工重地要远离,勤俭节约平安行!第12页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三二、爱心陪伴,耐心交流。
除了物质,多给些真挚关爱和真诚交流。
少些责怪,多给孩子些动力!有动力才有活力!孩子学习的动力往往来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的在学校表现情况,学习情况(包括听课情况、作业完成情况、动脑筋解决问题的情况等)、和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。第13页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三三、言传身教、环境育人。
心理学家说:“孩子生活在批评中学会指责;敌视中学会好斗;恐惧中变得畏惧;鼓励中学会自信;安全中学会理解信任”。家长对孩子教育的投入是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为我们应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好教育好,做到问心无愧!第14页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三四、重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。品质素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。我们应该从言语交谈、举止文明、待人接物各方面从正面引导示范孩子,让孩子从小热爱生活,积极生活,举止文明,不受社会不良现象所影响。
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议题三:
如何实现繁忙的工作和陪同孩子学习成长两不误呢?第16页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
我们可以这样辅导孩子学语文:第17页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
1、常检查生字,听孩子认读生字,组词,并试用组的词说一句话或一段话,锻炼孩子的口语表达能力。
认字组词说句子
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2、每天倾听孩子读课文、背课文,并在书上签字。
第19页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
3、坚持听写每课要求会写的字(田字格里的字),纠正孩子写字姿势。给孩子多些鼓励,少些急躁。第20页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三
4、让孩子把每天在学校所学的内容读给你听听,所发生的事讲给你听听,在听中检查,在听中提高孩子的口头表达能力。第21页,讲稿共24页,2023年5月2日,星期三多陪同多交流请不要因为今日的“忙”留下日后对孩子的“愧”。有空和孩子聊聊天,多带孩子去书店看看书。(读
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