一年级上册英语教案Unit 2 Face Lesson 1-人教新起点版_第1页
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文档简介

一年级上册英语教案Unit2FaceLesson1_人教新起点版课程背景这节课是一年级上册英语的第二单元，第一课时，主要教授关于“人脸”的英语词汇和形容词的应用。在孩子们的英语学习中，词汇的量是非常关键的一点，单词量的增加也是他们综合能力提高的重要表现。因此，如何让孩子们轻松愉悦地学会这些单词，是本课的教学重点。教学目标能够听懂、口头表述有关“人脸”的10个英语单词：face,eye,nose,mouth,ear,hair,head,eyebrow,forehead,cheek。能够使用5个英语形容词：big,small,long,short,round来形容人脸的特征。通过图片、视频等多媒体手段帮助孩子们理解这些单词的使用。能够运用这些单词和形容词，描述自己和同学的面部特征，进行简单的“打招呼”和“问候”对话。教学内容及过程教学内容单词学习faceeyenosemouthearhairheadeyebrowforeheadcheek形容词学习bigsmalllongshortround教学过程step1导入新课首先向孩子们介绍本节课的学习目标，并提前展示本节课的教学素材，激发孩子们的兴趣。step2单词学习教师出示图片，引导孩子们认识每个单词的含义，并跟读单词。同学们进行小组讨论，描述自己或他人的面部特征。step3形容词学习教师出示图片，引导孩子们识别图片中面部的特征，并称呼出对应的形容词。班级大声朗读，并举例子将正确使用，再就其特征进行讨论。step4导入对话两名学生扮演两个陌生人在公园相识，再学会表述“你好”或“好久不见”等简单问候语句。step5练习情境一位学生扮演英语老师，其他学生扮演一年级小学生，通过对话，来练习所学英语。step6根据情境提问每组从所学词汇中选择3~5个单词和形容词，进行对话。step7小结及延伸结合本课学习内容和扩大学习内容，可以根据教材、生活等相关材料，阅读涉及到或综合使用的语境，提高学生的应用能力。教学评价了解孩子们对所学英文知识点的掌握情况，看孩子们在学习中是

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