2022五年级上册道德与法治期末测试卷加解析答案

2022五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.与人沟通时，下列做法错误的是（

）。A.不互相指责B.学会倾听C.不给别人解释的机会D.尊重他人表达的权利2.有关“二十四节气”，下面说法错误的是（

）。A.它是我国古代历法，对现代社会没有指导意义B.2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录C.至今仍在人们的生产和生活中发挥作用3.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现（

）的特点。①大杂居②小聚居③相互交错A.①②③

B.①③

C.②③4.在学校附近不得设置娱乐性场所，其中包括（

）。A.图书馆

B.酒吧

C.博物馆5.宾宾同学找你商量关于板报小组分工的事，你会怎么做？（

）A.意见不同，先表达自己的意见再听B.目光专注，耐心倾听，做出回应C.自己没有意见，面无表情，不必回应D.手里的书更精彩，一边看书，一边听6.在选班长时，小娜当选了班长，下面哪种认识是正确的（

）。A.当班长可以管同学真神气B.当班长是一种荣耀，一种骄傲C.当班长要以身作则，发挥模范带头作用7.蒙古族叙事长诗（

）。A.《玛纳斯》B.《嘎达梅林》C.《创世纪》8.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（

）。A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。”B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣，玩电子游戏就是我的课余生活。”9.下列未被列入世界文化遗产名录的是（

）。A.北京故宫B.秦始皇陵及兵马俑坑C.河南红旗渠D.洛阳龙门石窟10.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（

）。A.面无表情B.左顾右盼C.认真倾听二.填空题(共10题，共52分)1.讨论和决定班级事务，需要坚持（

）。班级要给每个同学充分表达（

）的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见。2.班级管理工作不仅需要班委具有一定的（

），更需要他们（

）,有为同学、为班级（

）的意识和（

）精神。3.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如（

）、（

）、（

）等，这就给自己的安全增加了保障。4.吸烟与饮酒会危害我们的（

），只有认清危害，主动（

），学会（

），我们才能健康成长。5.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（

），关键在（

）。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要（

）。6.台湾省包括（

）以及附近的澎湖列岛、（

）、赤尾屿等岛屿组成。7.赵州桥由隋朝著名工匠李春设计建造，是闻名世界的古老的（

）。8.换位三部曲是指由（

）→（

）→（

）。9.（

）、（

）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。10.决定班级事务须坚持的三个原则是：（

），（

），（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.讨论班级重大事务，应该坚持公平公正的原则。（

）2.班级讨论，其实就是学习好的同学在讨论。（

）3.交流中产生分歧时，可以无所顾忌地指责对方。（

）4.我们还是小学生，不需要重视合作。（

）5.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。（

）6.祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。（）

7.好朋友犯错了不能批评指正。

（

）8.五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。（

）9.陕北窑洞冬暖夏凉，是当地人们传统的民居。（

）10.对于沾染不良嗜好的人，我们要远离他。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。请将下列格言与中华民族传统美德连线人而无信，不知其可也

仁爱精神终日乾乾，与时偕行

诚信精神敏而好学，不耻下问

求新精神国事、家事、天下事，事事关心

好学精神己欲立而立人，己欲达而达人

爱国精神五.填表题(共1题，共9分)1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。六.简答题(共5题，共36分)1.你知道我国的四大发明和文房四宝分别是什么吗？2.回顾班级事务的决定过程，想想我们可以通过哪些途径做到班级事务决定前、决定中、决定后的公开透明？3.如果你出去旅游，如何用自己的行动爱护自然，爱护文化遗产，爱护祖国的一草一木，写一份自己的旅游文明公约？4.想必你一定听过这样的话——公说公有理，婆说婆有理；也学过这样的诗——横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）材料对我们认识不同意见有什么启示？（2）你与他人沟通时，遇到不同意见该怎么办？5.你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会怎么办？七.辨析题(共1题，共5分)1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。八.材料题(共1题，共8分)1.曾子杀猪

曾子的妻子要去赶集，孩子哭着也要去。妻子哄孩子说：“你不要去了，我回来杀猪给你吃。”她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你骗了孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。（1）曾子是一个什么样的人？（2）如果你是曾子家的孩子，妈妈失信于你，你会怎么想？九.综合题(共1题，共5分)1.写出你所知道的两个少数民族的名称及其节日。①少数民族的名称（

），节日（

）。②少数民族的名称（

），节日（

）。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.C二.填空题1.公平公正；意见2.管理能力；热爱集体；服务；奉献3.酒吧；网吧；歌厅4.身心健康；拒绝；自我保护5.防范意识；我们自己；勇敢、坚决地说“不”6.台湾岛；钓鱼岛7.石拱桥8.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点9.吸烟；喝酒10.公平公正；公开透明；协商合作三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.填表题1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助六.简答题1.四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。文房四宝：笔、墨、纸、砚。2.班级事务决定前，向班级所有成员告知相关信息，张贴公告；班级事务决定中，投票表决，少数服从多数；班级事务决定后，公示表决结果。3.1.维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。2.遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。3.保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。4.（1）从材料中，我们得到的启示是：不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法意见。（2）遇到不同意见时，我们要换位思考，尊重他人意见；坦诚地向他人提出意见，平和、冷静、友好地与他人交流。5.（1）自主选择。（2）合理选择。（3）在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。七.辨析题1.我