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文档简介

三年级下册英语说课稿-Module1Unit1She’sverynice.复习外研社（一起）一、教材分析本节课是三年级下册英语的第一单元，主要内容是介绍人物特点，掌握形容词的用法。本单元教材使用的是外研社出版的《英语》（三年级下册）教材，本节课教学内容是第一单元第一课She’sverynice.。1.1教材目标1.了解单词friend、teacher、doctor、student、girl、boy的意思。2.熟练掌握形容词词组she’sverynice、he’sverystrong的用法。3.能用适当的形容词来描述人物特点。1.2教材重难点1.能熟练掌握形容词词组she’sverynice、he’sverystrong的用法。2.能用适当的形容词来描述人物特点。1.3教材准备1.三年级下册英语教材《英语》。2.幻灯片（PPT）。3.练习册。二、教学过程2.1热身运动一、说一说老师与学生们打招呼，用英语浅谈近期的生活，试着以问答形式回答以下问题：Howareyou?What’syourname?Howoldareyou?What’syourfavouritecolour?二、动一动老师带领全班学生进行身体活动，学生们可以复述动作名称和形容词。例如：standup（站起来）；sitdown（坐下）；jump（跳）；run（跑）。2.2学习新知一、新单词学习老师先引导全班学生认识单词，通过图片、幻灯片、PPT等方式让学生了解单词的含义及读音。friend（朋友）teacher（老师）doctor（医生）student（学生）girl（女孩）boy（男孩）二、重点语句学习老师通过幻灯片或用黑板等工具，展现She’sverynice.和He’sverystrong.这两个重点语句。要求学生们重复模仿，尝试理解”she”和“he”在句子中的区别。教师应提示他们注意语句中形容词的使用。2.3巩固练习一、角色扮演老师将学生分为小组，每组两人，一人扮演自己，另一人扮演自己想象中的她或他，并利用所学的句型进行对话。例如：A:Hi,I’mTony.B:Hi,Tony.She’smyfriend,Alice.She’sverynice.A:Hi,Alice.You’reverynice.B:Thankyou,Tony.You’reverycool.二、句子练习老师从课本或练习册上抽取几个例句，要求学生带着情感朗读，强化记忆并掌握句型。例如：She’sveryfunny.He’sverytall.2.4课堂分享老师邀请一些学生分享他们在学习英语上的困难并尝试解决方法。重点提醒学生学习英语的重要性及坚持练习的必要性。三、课后作业教师可布置练习册上的形容词填空和口语练习等。四、教学反思本节课通过三个环节，分别是热身运动、学习新知、巩固练习及课堂分享，并且充分结合语言环境、情境及学生身心发展特点，促进学生的语言交际、阅读理解

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