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文档简介

2022五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.小明与小张两人约好一起去博物馆参观,小张临时有事失约了,小明对小张有如下表达正确的是(

)。A.你真不守信

B.我有点失望

C.我以后再也不和你玩了2.由于与他人所处角度不同导致看法不同时,不应该(

)。A.知道这种情况难以避免B.学会接受不同人对同一事物的差异C.坚持己见,批评对方3.作为高年级的学生,你认为你的课余生活应该(

)。A.自主选择B.由爸爸妈妈决定C.听老师的安排4.(

)的沟通可有效地化解矛盾,促进和谐。A.实事求是B.真诚坦率C.简单5.对于小学生来说,以下事情不能学的是(

)。A.学好功课B.学会与人相处C.学吸烟饮酒6.小东和小南为一件事发生争吵,小东说:“我再也不理你了!”下面小南的做法正确的是(

)。A.也不理小东B.与其他同学一起说小东的坏话C.等小东心情好点再跟小东解释D.把小东的书包藏起来,故意气他7.在班级建设方面,下面说法正确的是(

)。A.班里卫生差卫生委员没在,与我没关系B.这事班长说了算,你问他吧C.班级建设人人有责8.与人沟通,还要学会倾听,倾听的正确做法是(

)。A.不看对方,低头不语B.边听边观察,从双方的表情、手势和语气中获取信息C.心不在焉,把对方的话当耳边风9.未成年人适宜进入的地方有(

)。A.歌厅B.新华书店C.网吧10.要想打造和建设一个积极向上的班集体,应该(

)。A.全体班委去建设B.一部分积极的同学参加就可以C.人人参与,共同打造二.填空题(共10题,共54分)1.课余生活中,我们的言谈举止应该(

)。注意(

),(

),(

),这些都是基本要求。2.在自主选择中,我们需要听取(

)的意见,也要从(

)出发,选择一些锻炼和成长的机会。3.跳绳、拔河、合唱、(

)(

)、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。4.对于不同的看法,采取(

)或(

)的态度都不利于问题的解决。(

)的沟通可以有效地化解(

),促进(

)。5.我们的课余生活很丰富,比如校内课余生活有(

)、(

)等;校外课余生活有(

)、(

)等。6.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,(

),陶冶情操,促进(

)。7.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(

),我们可以结合具体问题进行讨论,给(

)充分解释的机会。8.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和(

)。9.在责任担当中,我们可以发挥(

),提高自我管理能力,学会(

)班级事务。10.在与他人交流和沟通时要注意方法,产生分歧时要学会换位思考,即换位三部曲,包括(

),(

),(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.大刚和小军要去网吧,喊张华跟他们一起去过网瘾。

)2.吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉。(

)3.新型毒品往往打着“时尚”、“娱乐”的旗号,它们的毒性更厉害。(

)4.我认为只要学习好就能当班长。(

)5.班委由同学们投票选举产生。(

)6.上周测趣味运动会是体育委员一个人组织的。(

)7.班级决定公布后,如果有意见就可以不执行原有的的决定。(

)8.无记名投票是神圣的。填好自己的选票是自己对民主权利的尊重。(

)9.我是学习委员负责检查作业,我就可以不写作业了。(

)10.在自主选择课余生活中,我们要完全听取父母的意见。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。五.填表题(共1题,共10分)1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。六.简答题(共5题,共27分)1.日常生活中我们要学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们就要讲究方法,你知道的与人沟通的方法有哪些呢?2.与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?3.由你来主持一次班会,你将按照怎样的程序来进行,请你分别写出来。4.你知道“换位三部曲”吗?请具体谈一谈。5.看见身边的同学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢?七.辨析题(共2题,共10分)1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?八.材料题(共1题,共10分)1.阅读短文,回答问题。毛遂自荐

战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,于是赵王派平原君前往楚国,请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往,但只挑选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的门客,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。平原君问:“你在我门下多久了?”毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什么表现,你还是留下吧!”

毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机会,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显露出才能,锋芒毕露了!”平原君觉得毛遂说得很有道理,就答应让他一同前往。到了楚国,平原君和楚王会谈,从早上到中午,都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前,极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服,答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟,誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务,也为国家立下了功劳,让大家对他刮目相看,平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语,比喻自告奋勇,自我推荐。

你对毛遂的做法是否赞同?联系生活实际,谈谈你是否有过这样的经历。九.综合题(共2题,共16分)1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?

外出游玩时怎么做?

户外运动时怎么做?

2.阅读材料,回答问题。吸烟的危害烟叶里含有许多致癌的有害物质,比如说烟碱,也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁,就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大,很容易引起喉头炎、气管炎,肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入,经过喉咙、气管、支气管、进入血液里,增加了患癌风险。对于小学生而言,除了以上危害,还会影响身体发育,影响身高和肌肉组织的发育等。(1)请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。(2)有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴,他边递烟给肖刚边说:“抽一支提提神吧,又不在学校,也没在家里,老师父母都看不见。”如果你是肖刚,你会怎样对这个小伙伴说?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.C二.填空题1.符合小学生的行为规范;注意文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则2.父母;自己的实际情况3.剪纸;书法4.“简单拒绝”;“一味接受”;真诚坦率;矛盾;和谐5.合唱比赛;拔河比赛;购物;游玩6.开发潜能;自我发展7.相互指责;对方8.冲突9.主动性;参与10.稳定情绪;冷静思考;寻找合理点三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下;五.填表题1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。六.简答题1.①与人沟通时,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。②与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。③与人沟通,要学会倾听。2.①每个人都有发表自己意见的权利②表达时要自信③说话前做好准备,明确观点,充分理由④表达是为了让对方能理解和接受自己的意见⑤说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据,可以适当辅以手势。3.第一步班会主持人履行职责;第二步提案人介绍提案内容;第三步充分讨论,表达意见;第四步大会表决,公布结果。4.换位三部曲指的是:表达自己,倾听他人,还有共同商讨解决方案。5.应该及时阻止并劝其放弃吸烟,向他说明吸烟的各种危害。七.辨析题1.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力,所以能够促进我们健康成长,我们应该参加。2.我认为这位同学的选择是不正确的,因为我们选择的课外活动应该能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。而玩电子游戏不符合以上要求。八.材料题1.赞同;《毛遂自荐》的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识,在困难和挫折面前从不气馁,能够正确分析问题、锲而不舍,最终才能获得成功。我家

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