三年级下册英语教案-Module 5 Relatives Unit 9 Who is this cute baby2 教科版（广州三起）_第1页
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三年级下册英语教案-Module5RelativesUnit9Whoisthiscutebaby2教科版（广州，三起）教案概述本教案是三年级下册英语教材Module5RelativesUnit9Whoisthiscutebaby2的教案。本次教学是针对学生初步掌握了家庭成员的英文词汇的基础上，引导学生认识更多的亲戚关系，并能正确使用英文进行表达。通过本次教学，学生将能够熟练地使用英文单词及简单句型表达亲戚关系，增强学生对于英语的学习信心。教学目标学生能够熟练地说出本课所教授的英文单词。学生能够自行与同学进行简单的英语对话，表达出亲戚关系。学生能够识别并正确书写课堂所教的生词。学生能够熟练地模仿老师所示的发音，达到发音准确。教学重点教学生掌握并能准确地使用新词汇。让学生能够运用所学知识进行简单的口语对话。让学生能够识别所学生单词并进行正确书写。教学难点让学生能够养成记录生词的习惯。让学生能够在口语表达中准确输入所学英文单词。让学生能够在自己的实际生活中运用所学知识。教学准备PowerPoint教学PPT。学生课本与练习册。图片、贴纸纸张等教具。教学过程Step1：Warm-up播放歌曲《FamilyMembers》，让学生回顾所学的家庭成员的英文名称。给学生分发练习册，让学生优先独立完成Unit1-Unit8的练习。ShowTime!让学生展示他们所完成的作业。Step2：Presentation展示图画并出示词汇卡片。教师一边展示图片，一边介绍相关的亲戚关系，例如：father’sbrother，aunt’shusband等。让学生和教师一起读出所介绍的所有亲戚关系的名称，并进行正确的发音。Step3：Practice让学生进行小组活动。在小组内搜集所知的亲戚关系的英文名称，每组选出代表展示给全班同学。教师引导学生进行英文口语对话练习，并逐一指导学生进行口语表达。Step4：Consolidation让学生回顾所学词汇及句型并尝试进行运用。在黑板上进行亲戚关系填空练习，例如：Myfather’sbrotherismy_____。让学生进行独立思考并填空，然后进行对答案。Step5：Extension教师以小组竞赛的形式进行扩展训练，让学生更加地熟悉所教授的内容。让每个小组进行互动对话练习，其他小组进行听取评分。Step6：Wrap-up让学生进行总结和自我反思。评估并反馈学生的完成情况。教师进行本节课的总结并展示下节课的预告内容。教学评估本课结束后，教师可进行回顾性评估，评估学生是否达到了教学目标。-准确回答老师提出的问题。-能准确地读出所教的单词。-能够在口语表达中准确输入所学英文单词。-高质量地完成练习册并记录生词。课后作业完成练习册Unit9中所出现的相关习题。记录所学课程的生词，并进行熟记和复习。收听英语歌曲并试着理解其中的英语歌词。写在最后本节课旨在拓展学生的亲戚关系知识，让学生更加

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