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文档简介
Unit2Lastweekend(导学案)-2022-2023学年英语六年级下册一、教学目标掌握并熟练使用过去式的概念和用法。能够准确描述过去发生的事情,提高英语口语表达能力。学习使用一些常用的过去式动词,如went,ate,saw,played等。二、教学内容本节课主要教学内容为过去式的学习与运用。学生将通过听、说、读、写的方式学习过去式的概念和用法,并进行一些相应的练习。三、教学过程1.初步了解过去式通过观看以下句子,学生可以大致了解过去式的概念和用法。Iwenttotheparklastweekend.Heatenoodlesforlunch.Shesawamovieinthecinema.Weplayedsoccerinthepark.2.探究过去式的构成动词一般式+ed如:walk→walked,play→played,watch→watched以字母e结尾的动词,直接+d如:live→lived,love→loved,like→liked以辅音字母+y结尾的动词,将y改为i再+ed如:fly→flew,study→studied,carry→carried不规则动词的变化基本形式(单词原形)过去式gowenteatateseesawplayplayed3.练习使用过去式学生可以试着运用学习到的过去式动词,描述一个去年度假的经历。例如:Lastyear,IwenttoBeijingwithmyfamily.WevisitedtheGreatWallandatelotsofdeliciousChinesefood.Intheevening,wesawatraditionalperformanceandplayedgameswithlocalchildren.Duringsummervacation,Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.Ipickedstrawberriesandhelpedmygrandparentswithsomefarmwork.Intheevening,wewatchedthestarsandlistenedtostories.4.学习过去式的时间状语yesterday-昨天lastweek-上周lastmonth-上个月lastyear-去年学生可以组合这些时间状语,以练习造句。例如:-Yesterday,Iplayedsoccerwithmyfriendsinthepark.-Lastweek,myfamilyandIvisitedthezooandsawsomecuteanimals.-Lastmonth,wewenttothebeachandswaminthesea.-Lastyear,wetraveledtoJapanandatelotsofsushi.5.语法运用与练习教师可以随机选择几个学生,让他们进行一些回答快速回答问题或小组互动的练习。例如:Whatdidyoudolastweekend?Didyoueatsomethingspeciallastweek?Whodidyouseeinthecinemalastmonth?Didyouplayanygameswithyourfriendsyesterday?6.总结复习在学习完毕后,教师可以对本节课所学内容进行归纳总结,帮助学生更好地理解和掌握过去式的用法。四、作业布置1.运用所学的过去式动词,写一篇50-100词的文章,描述你上次假期的经历。2.学生可以在下次课上,分享他们的英语作文
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