中考道德与法治基础双练教材基础练七上课件

七年级上册中考道德与法治•教材基础练第一单元

成长的节拍中学时代知识点1教材素材变式答案1.[七上P4-阅读感悟]钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这给我们的启示是 ()A.中学阶段,要把一切时间和精力都用在书本学习上B.中学阶段,要把一切时间用在学习他人经验上C.中学阶段,要努力学习,为我们的一生奠定重要基础D.中学阶段,明确自己将来的目标和任务,就一定能成为科学家1.C教材素材变式答案2.[七上P11-探究与分享]少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”。关于“梦想与现实”,下列观点中值得肯定的是 ()A.梦想与现实是平行线,永远无法相交B.梦想不应止于心动,更要付诸行动,才有可能变为现实C.只要有梦想,就一定能够实现D.梦想是遥远的,现实是残酷的2.B教材素材变式答案3.[七上P11-探究与分享,2021河南中考]飞向太空,漫步太空,一直是中国人的美好梦想。1958年,毛泽东向世界庄严宣示:“我们也要搞人造卫星!”经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行,中国已经取得了运载火箭、通信卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展,成为世界上第三个漫步太空的国家……中国人航天圆梦的历程告诉我们

()①经过艰辛探索、共同努力,我国已成为世界科技创新强国②有梦就有希望,有了梦想和希望,人类一定能不断进步和发展③中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神④实现中国梦必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.D本题考查梦想的相关知识。目前我国整体科技实力与发达国家相比还有一定的差距,我国计划到2050年建成世界科技强国,①与事实不符。②中“一定”表述绝对,且与设问主体不一致,排除。③④正确。学习新天地知识点2教材素材变式答案1.[七上P16-探究与分享,2022新乡一模]秋季开学后,学校的孩子们领到一项特殊任务——拔萝卜。在老师的带领下,孩子们来到校园里的“开心农场”,分工合作拔萝卜、晾萝卜、称萝卜、雕萝卜……这份特殊作业

()①有利于培养学生热爱劳动的价值观

②不利于学生学习成绩的提高③有利于增强学生学以致用的能力

④帮助孩子们享受学习乐趣,收获更多成长A.①②③

B.①②④C.①③④ D.②③④1.C本题考查正确认识学习。我们不仅要学习书本知识,也需要在实践中学习。拔萝卜活动有利于培养学生热爱劳动的价值观,帮助孩子们享受学习乐趣,收获更多成长,增强学生学以致用的能力,①③④说法正确;参加劳动并不影响学生学习成绩的提高,②说法错误。教材素材变式答案2.[七上P18-阅读感悟]毛泽东少年时十分喜欢阅读,并且在阅读中善于独立思考。这些对于他以后数十年的革命生涯,显然是有启发和帮助的。这说明

()①学习就是给生命增添养料,需要主动、自觉②学习点亮我们心中的明灯,为幸福生活奠基③学习需要培养兴趣,掌握科学的学习方法④学习能让人获得无穷的快乐,感受不到辛苦A.①②③

B.①②④

C.①③④ D.②③④2.A教材素材变式答案3.[七上P21-探究与分享,2020北京中考]以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。他们的发言告诉我们

()①学习需要独立思考、掌握科学方法

②学习压力抑制学习兴趣③学习能充盈精神、打开生命的视窗

④学习中的苦恼大于快乐A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.B本题考查学会学习。为解一道题苦思冥想,说明学习需要独立思考,解出题目的一刹那感到很畅快,说明学习中有快乐。合理安排时间,提高学习效率,说明学习要掌握科学方法。读书丰富了生活、开阔了视野,说明学习能充盈精神、打开生命的视窗。①③正确。材料未涉及学习压力,同时适度的压力会转化为动力,②不选。学习是苦乐交织的,不能说学习中的苦恼大于快乐,④错误。为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。教材素材变式答案4.[七上P22-课文内容]“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们,学会学习需要

()A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.树立终身学习的观念4.A发现自己知识点3教材素材变式答案1.[七上P26-课文内容,2022连云港中考]老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们

()A.正确认识自己很重要B.他人态度与评价很重要C.学会接纳与欣赏自己D.扬长避短做更好的自己1.A本题考查正确认识自己。自知者明、认识你自己都说明了正确认识自己的重要性,A正确。B、C、D与题意无关。教材素材变式答案2.[七上P30-探究与分享,2022北京大兴区一模]在综合素质评价活动中,某同学描绘了他的“自画像”。由此可知

()①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己③他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识④要善于利用自己的优势和长处,最大限度地发挥潜能A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④2.A我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体教材素材变式答案

3

.[七上P32-课文内容,2021苏州中考]世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们

()A.学会接纳与欣赏自己B.他人的评价至关重要C.每个人都是不完美的D.不必改正自己的缺点3.A教材素材变式答案4.[七上P34-探究与分享]小明觉得:我完全接纳了自己,还怎么进步呢?“做更好的自己”是中学时代的成长课题。对此,我们要

()①学会接纳自己,扬长避短

②主动改正缺点,完善自己③否定轻视他人,唯我独尊

④正确认识自己,激发潜能A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.B少年有梦热点素材练12022年3月3日,顾诵芬当选“感动中国2021年度人物”。顾诵芬是歼-8、歼-8Ⅱ飞机的总设计师,他作为我国飞机空气动力设计奠基人,主持建立了我国飞机设计体系,致力于推动中国航空科技事业的发展,为中国航空事业的发展作出了卓越贡献。顾诵芬与飞机的缘分,开始于他的少年时代。“七七事变”爆发,日本飞机的轰炸让顾诵芬的内心燃起航空救国梦。1951年,顾诵芬从交通大学(现上海交通大学)航空工程系毕业,当时新中国的航空工业从零开始艰难起步,从那时起他就憋着一股劲,立志一定要设计中国人自己的飞机。1979年底,歼-8定型成功。此后的科研生涯中,顾诵芬又组织攻克了一系列航空关键核心技术,主持建立了中国飞机设计体系,其主持研制的型号开创了中国歼击机从无到有的历史,推动了中国航空工业体系建设。多角度解析教材素材教材观点顾诵芬与飞机的缘分,开始于他的少年时代。“七七事变”爆发,日本飞机的轰炸让顾诵芬的内心燃起航空救国梦(1)从那时起他就憋着一股劲,立志一定要设计中国人自己的飞机……组织攻克了一系列航空关键核心技术……推动了中国航空工业体系建设(2)答案(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(2)①梦想不能止于心动,更要付诸实际行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②要养成自觉、主动的学习态度,不断地学习,不断地充实自己。命题猜想答案1.从顾诵芬院士身上,我们可以看到

()①学会学习,掌握科学知识②只要努力,理想都可以变成现实③个人理想要与国家发展结合起来④实干成就梦想A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④1.C命题猜想答案2.阅读以上材料,结合所学知识,回答下列问题。(1)结合顾诵芬院士的事迹,联系自身实际,请你分析少年应如何确立自己的梦想。(2)请你以顾诵芬院士为榜样,谈谈如何做好新时代的追梦人。2.【参考答案】(1)①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(2)①拥有远大梦想,并为梦想的实现而努力奋斗;②不怕吃苦,勇往直前;③执着追求,目标坚定;④善于克服前进路上的艰辛;⑤积累丰富的知识,勇于创新,勤于实践;⑥肯干,不慕名利等。第二单元

友谊的天空友谊与成长同行知识点4教材素材变式答案1.[七上P39-探究与分享]随着年龄的增长,我们交友的范围、与朋友的活动内容都发生着变化。以下对中学生的“朋友圈变化”认识正确的是

()①随着年龄的增长,有的人交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富②朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以③进入中学后,有的人朋友圈比以前变小了,但交往更加深入④对朋友圈进行梳理,我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④1.C教材素材变式答案2.[七上P42-探究与分享]“午餐的时候,朋友把他从家里带来的美食分给我一半;我做了错事,他一边批评我一边帮我”。这道出了

()A.友谊是一种亲密平等的关系B.朋友见证和决定人们成长的历程C.要真诚地和所有人交朋友D.真挚友谊对生命成长有重要意义2.D教材素材变式答案3.[七上P43-课文内容,2022乐昌期末]孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这启示我们要

()A.与正直、诚信和见识广的人交朋友B.接受并欣赏朋友的成就C.用心去关怀朋友D.和无缺点的人交朋友3.A教材素材变式答案4.[七上P45-阅读感悟,2022海南中考]“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”诗句体现了

()A.友谊不是一成不变的 B.友谊会带来困扰,增添烦恼C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的4.D本题考查友谊的特质。“投我以木瓜,报之以琼琚”告诉我们友谊是平等的、双向的,故选D。教材素材变式答案5.[七上P45-探究与分享]好朋友心有灵犀一点通,是相交不烦、相处不累的挚友,是“君子之交淡如水”的知己,是“海内存知己,天涯若比邻”的牵挂。这段话告诉我们

()A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊就是你付给我金钱,我和你做朋友C.友谊离不开现实条件,有金钱就能获得友谊D.一个人可以为朋友去做任何事5.A教材素材变式答案6.[七上P47-课文内容,2022泰兴期中]“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”对此,下列理解正确的是

()A.友谊不是一成不变的B.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度C.友谊是平等的、双向的D.友谊不能没有原则6.B教材素材变式7.[七上P46、47-探究与分享,2022鹤壁期末改编]【友谊天空你我同行】(1)当竞争“伤害了”友谊,当友谊“撞上了”原则,请你帮助小美和小鹏走出友谊的误区。(2)梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。你希望在友谊中得到什么?(3)朋友是一把开启心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中,我希望:成功时:

伤心时:

失败时:

(4)古往今来,歌颂友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中选择一句与同学们分享。小丽的日记我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话了。小鹏的日记

我和小川是好朋友,但是他的一些要求让我很烦恼:考试的时候,他让我给他递纸条;不允许我和其他朋友交往;他和别人闹矛盾的时候,约我一起去教训那个人。作为好朋友,我该答应他的这些要求吗?教材素材变式答案7.【参考答案】(1)①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们相信朋友的成功并不意味着自己的失败,坦然接受并欣赏朋友的成就,那么,即使朋友之间存在竞争,也不会对友谊造成伤害。小美的做法错误,她要正确认识友谊与竞争的关系。②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。小鹏要坚持原则,不能答应小川的要求。(2)理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心等。(3)朋友毫不吝啬夸奖我。朋友安慰、劝解我,倾听我诉苦。朋友陪伴我,帮我分析原因,鼓励我继续努力。(4)如:李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。教材素材变式答案【解析】本题考查友谊的相关知识。第(1)问通过引导我们分析两位同学的日记,帮助我们进一步澄清对友谊的认识。分析小丽的日记,答出小美的做法错误,理由从竞争并不必然伤害友谊,小美应坦然接受并欣赏朋友的成就的角度概括得出。分析小鹏的日记,答出小鹏不能答应小川的要求,理由从友谊要讲原则、不能不加分辨地为朋友做任何事等方面概括得出。第(2)问联系所学知识可知,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心等。第(3)问考查对友谊的期待,根据生活实际作答即可。第(4)问考查歌颂友谊的诗句。答案不唯一,写出歌颂友谊的诗句即可。交友的智慧知识点5教材素材变式答案1.[七上P50-方法与技能]下列有助于我们结交朋友的方法有

()①主动找别人聊天,对方不理自己,就放弃②记住对方的名字③真诚夸赞他人④以礼相待,面带微笑A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④1.D教材素材变式答案2.[七上P51-探究与分享]小明想要对朋友好一点儿,但是又不知道该怎么做。如果你是小明的好朋友,下列做法中,你赞同的是

()A.当朋友遇到困难时,主动倾听朋友的烦恼,伸出援助之手B.花钱给朋友买贵重的礼物C.朋友遇到不会写的题目,让他抄自己的作业D.周末约朋友一起去网吧熬通宵,放松放松2.A教材素材变式答案3.[七上P51-探究与分享,2022扬州中考]对此,作为好友的小杨应

()A.持续行动,继续追问 B.尊重对方,给予空间C.保持冷静,结束友谊 D.不辨是非,指责埋怨3.B本题考查呵护友谊。小杨在交友中遇到的问题启示我们要学会呵护友谊,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,学会尊重对方,B正确。继续追问,指责埋怨,是不尊重对方的做法,A、D错误。当好友遇到问题,我们应该用心去关怀对方,而不是结束友谊,C错误。故选B。教材素材变式答案4.[七上P52-方法与技能,2022临湘期末]友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要

()①保持冷静,换位思考②坦诚交流,及时处理③据理力争,寸步不让④满足他人,避免冲突A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.A本题考查正确处理冲突。依据课本知识可知,与朋友发生冲突时保持冷静,换位思考,坦诚交流,及时处理是正确的做法,①②正确。据理力争、寸步不让,不利于冲突的解决,③错误。“满足他人”不是解决冲突的正确做法,④错误。教材素材变式答案5.[七上P54-运用你的经验]有的同学通过互联网联系上了以前的同班同学;有的同学开创了自己的博客,跟大家分享自己的文章;也有同学参加了网上义工联盟,到孤儿院给孤儿讲故事。这说明

()A.网络为我们的交往提供了便利,我们中学生应该经常上网聊天B.网络无所不能,我们只需要在网络上交流、学习C.现实生活中不会与人交往也没关系,我们可以利用网络平台沟通交流D.网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式5.D教材素材变式答案6.[七上P55-课文内容,2022常德期末]在网上交往,我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这说明网上交往

()A.把天涯海角、素不相识的人连在一起B.开辟了人际交往的新通道C.有时关闭了与他人沟通的心灵之门D.只有消极影响,没有任何好处6.C教材素材变式答案7.[七上P55-探究与分享]有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢?吴凡既疑惑又失落。如果你是吴凡的朋友,请你开导他,你会说

()①网上的交往都是虚假的,不能当真②网络虚拟性带来了很多不确定因素③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重④要学会在现实中多与同伴交往,增加真实而贴近的感受A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.D教材素材变式8.[七上P55-探究与分享,2021湘潭中考]阅读材料,结合所学知识,简要回答下列问题:

即将毕业的吴凡,经父母同意,开通了自己的微信账号,他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。

(同学旧时光)和朝夕相处的同学们就要分别了,吴凡很不舍,希望毕业后依然能和大家维持友谊。而对于那些和自己有过争执,甚至是相互伤害的同学,也能彼此谅解。

(网友新时空)面对即将开始的新生活,吴凡想利用微信这个交往新通道,毫无顾忌地结交网友,拓展朋友圈。(1)珍惜同学旧时光,呵护初中阶段的友谊,吴凡应该怎么做?(2)拓展网友新时空,请你对吴凡“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。教材素材变式答案8.【参考答案】(1)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④需要学会正确对待交友中受到的伤害。(2)吴凡认为可以“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。【解析】第(1)问考查呵护友谊的方法。联系所学知识,可以从用心去关怀对方;学会尊重对方;学会正确处理冲突;学会正确对待交友中受到的伤害等角度作答。第(2)问考查慎重结交网友。依据所学知识可知,“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。具体理由围绕网上交往的特点、要有一定的自我保护意识、将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重等方面作答。第三单元

师长情谊师生之间知识点6教材素材变式答案1.[七上P61-相关链接]人民教育家陶行知有一句至理名言:“千教万教,教人求真。”下列名言与其意义一致的是

()A.学而不思则罔,思而不学则殆B.谈笑有鸿儒,往来无白丁C.三人行,必有我师焉D.师者,所以传道授业解惑也1.D教材素材变式答案2.[七上P63-探究与分享,2022渭南期末]小旭的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到……面对这些不同风格的老师,小旭应该

()①远离自己不喜欢的老师

②承认老师之间的差异③善于发现老师的优点

④接纳每位老师的不同A.①②③ B.①②④C.①③④

D.②③④2.D教材素材变式答案3.[七上P66-阅读感悟,2021芜湖三模]“吾爱吾师,吾更爱真理。”老师不是圣人,何况圣人也会犯错。当老师讲课出错时,正确的做法是

()①私下里与老师交流看法

②课后给老师打电话探讨③当面嘲笑老师的错误

④课后写纸条给老师表达自己的看法A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④3.B教材素材变式答案4.[七上P67-探究与分享,2022怀化中考]小奇喜欢文学创作。某天上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿,小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他

()①要正确对待老师的批评,老师的出发点是好的②理解老师的良苦用心,尊重老师的劳动③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫④可以不理睬老师,该干什么就干什么A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④4.A本题考查正确对待老师的批评。小奇要正确对待老师的批评,因为老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己、改进不足。我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心,尊重老师的劳动。①②③正确。不理睬老师是没有正确对待老师批评的做法,不利于自己的成长,④错误。故选A。亲情之爱知识点7教材素材变式答案1.[七上P73-探究与分享,2022丹东期末]中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。一票难求也挡不住亿万中国人回家的脚步,其原因主要有 ()①家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾②家里有亲人,家中有亲情,家里的亲人能满足我们一切所需③亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠④家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④1.C教材素材变式答案2.[七上P74-相关链接,2022徐州期末]《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。子女要“常回家看看”被写入法律。这告诉我们

()①孝亲敬长是每个公民应尽的义务②中学生要等长大了才能孝敬父母③不“常回家看看”是违法行为

④孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①②③ B.①②④C.①③④

D.②③④2.C教材素材变式答案3.[七上P81-探究与分享]小强觉得妈妈很唠叨。突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“烦不烦呀?我都这么大的小伙子了,抗冻。”两个人说着说着,眼看着就要吵起来了……遇到这种情形,你会

()①讲究技巧,考虑环境,智慧沟通

②无需在意,因为子女与父母之间的摩擦是常有的③以不伤害父母的感情和不影响亲子关系为原则④顺其自然,因为父母很难理解我们A.①②

B.①③

C.②③

D.③④3.B教材素材变式答案4.[七上P85-探究与分享]某中学积极开展劳动教育,要求学生每周必须做一次家务劳动。参加家务劳动

()①有利于培养学生的劳动习惯②会占用学生的学习时间③有利于增强学生的责任意识

④有助于营造良好的家庭氛围A.①②③ B.①②④C.①③④

D.②③④4.C第四单元

生命的思考探问生命知识点8教材素材变式答案1.[七上P90-相关链接,2021泰州中考]世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。因此,当前越来越多的家庭选装指纹锁。这说明

()A.生命来之不易

B.生命是独特的C.生命不可逆

D.生命是短暂的1.B教材素材变式答案2.[七上P92-阅读感悟,2022武汉期末]“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。”季羡林先生这段话主要强调的是

()A.我们对生命要有一种敬畏的情怀B.我们每个人都在身体上接续祖先的生命C.个体生命在实现人类生命的接续中要担当使命D.要了解生命发展的自然规律,感激生命,热爱生命2.C教材素材变式答案3.[七上P93-运用你的经验]每年清明节,人们会去祭祖表达对祖先的怀念;地震发生之后,救援人员会努力寻找生命迹象。这让我们感受到生命至上。以下行为与材料主旨一致的有

()①暴雨发生后,人们在危难之中互相扶持、共渡难关②诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦忘我地投入工作③王辉同学为了不影响期末考试,一直坚持带病学习④消防员冒着生命危险抢救火灾中的受困群众A.①②③④ B.①②④C.②③④

D.①③④3.B本题考查敬畏生命。①②④中的行为都是敬畏生命的表现。“带病学习”是不珍惜生命的表现,③不选。教材素材变式答案4.[七上P97-探究与分享]在公交车上主动给老人让座,看到有需要帮助的同学主动伸出援助之手,周末去敬老院陪伴老人。以上行为表明

()①生命是崇高的、神圣的

②对生命的敬畏应是内心的自愿选择③应与周围的生命休戚与共④敬畏生命,必须坚持自我生命至上A.①②③ B.①②④C.①③④

D.②③④4.A珍视生命知识点9教材素材变式答案1.[七上P101-相关链接,2021广东中考]全国儿童青少年近视情况调查结果显示,2019年和2020年我国儿童青少年总体近视率都超过50%。为加强近视防控,保护眼睛,我们应该

()①加强户外活动和体育锻炼,做到劳逸结合②减少学习和阅读时间,拒绝使用电子产品③掌握科学用眼护眼知识,养成健康习惯④科学规范使用手机、电脑等电子产品A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④1.C教材素材变式答案2.[七上P101-探究与分享,2021怀化中考]应急管理部消防救援局发布了2020年全国火灾及消防救援队伍接处警情况。2020年全年,虽未发生特别重大火灾,较大火灾稳中有降,一般火灾形势总体向好,但仍接报火灾25.2万起,造成一定的人员伤亡和财产损失。当遭遇火灾险情时,下列逃生方法正确的是

()①拨打119电话报警

②使用湿毛巾遮住口鼻,附近有水的话最好把身上的衣服浸湿③判明火势大小、火苗燃烧的方向,做到逆风逃生

④乘坐电梯逃生A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④2.A本题考查火灾逃生的方法。当遭遇火灾险情时,①②③均有利于保护自己的生命安全。火灾发生后,电梯有可能因火而断电停止运行,④的做法不可取。教材素材变式答案3.[七上P102-探究与分享]二战期间,一位被关在纳粹集中营的犹太女画家偷偷教被关押在一起的犹太儿童绘画,她鼓励孩子们画花卉、人物和风景,发现身边的美。后来,这些画作被称为“人类文化皇冠上的钻石”,原因是

()①守护生命,需要关注精神需求

②绘画精美,独一无二③敬畏生命,感受真爱

④养护精神,守住心灵A.①②

B.①④

C.②③

D.③④3.B教材素材变式答案4.[七上P104-拓展空间,2021怀化中考]艾滋病是一种危害性极大的传染病,但艾滋病与其他疾病一样可防可控。预防艾滋病的方法有

()①避免与艾滋病人接触②不以任何方式吸毒③养成文明健康的生活方式,规范自己的社会行为④安全用血,防范血液接触感染A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.D教材素材变式答案5.[七上P106-课文内容,2022平顶山期末]生活难免有挫折,下列关于挫折的说法正确的是

()①生活中的挫折是我们生命成长的一部分②面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应③挫折对我们来说只有坏处,没有好处④面对生活中的挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④5.B教材素材变式答案6.[七上P107-探究与分享,2021永州中考]爱迪生研制电灯时,试验了一千多种材料做灯丝都失败了,他的助手劝说他放弃,爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于挫折表现出了不同的态度。面对挫折,我们应该

()①识时务者为俊杰,要学会及时放弃②及时调整,从挫折中获得更加丰富的经验③发掘自身生命力量,自强不息④借助外力,把受挫的情绪感受转移给他人A.①②

B.①④

C.②③

D.③④6.C本题考查对待挫折的正确态度。“学会及时放弃”显然与题目的中心思想不符,①不选;④中“借助外力”说法正确,但是“把受挫的情绪感受转移给他人”说法错误;②③说法正确且符合题意。教材素材变式答案7.[七上P110-拓展空间,2022禹州期末]为了鼓励同学们增强生命的韧性,在老师的帮助下,小明查阅了书籍,整理了一些感人故事,以及对故事的感悟。请你帮他甄别,选出不符合主题的选项

()A.越王勾践卧薪尝胆——培养坚强的意志B.匡衡凿壁偷光——在困境中更需要刻苦努力C.张海迪身残志坚——培养面对挫折和困难的勇气D.项羽乌江自刎——无颜见江东父老,具有英雄气概7.D教材素材变式8.[七上P105-课文内容,2021荆州中考]阅读材料,完成下列要求。生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到一些阻碍、失利和失败,这就是我们通常所说的挫折。遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也可能是不同的。(1)运用所学知识,分析图中两种人面对挫折产生不同反应的主要原因。(2)我们应如何正确认识和对待生活中的挫折?教材素材变式答案

8.【参考答案】(1)对挫折的认识和态度不同。(2)①生活难免有挫折,面对挫折我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,产生这些负面的情绪感受是很正常的。②我们需要及时调整自己,正确对待挫折。③面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。④我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。绽放生命之花知识点10教材素材变式答案1.[七上P112-阅读感悟]“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”雷锋对生命的追问蕴含的道理是

()①个人理想不能与人类命运共同体结合起来②生命的精彩在于创造和贡献③生命是逐渐丰富的过程,没有人一开始就成功④我们要正确感知生命的意义A.①② B.①③ C.②④ D.③④1.C教材素材变式答案2.[七上P114-探究与分享,2022鹤壁期末]2021年12月5日是国际志愿者日,各地志愿者纷纷行动起来奉献爱心。当被问及为什么要参加志愿活动时,他们有着不同的回答。公司职员小王说:“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教师小刘说:“我上学时得到了好心人的资助,现在我也想多帮助别人,回报社会。”这告诉我们

()①面对同样的事情,不同的人会发现不同的意义②在对他人和社会的奉献中,我们会更加明确生命的意义③参加志愿活动是人们实现生命价值的最有效的途径④只有参加志愿活动,生命才有价值A.①②

B.①④

C.②③

D.③④2.A教材素材变式答案3.[七上P116-探究与分享,2022百色期末]我们的生命是一个逐渐丰富的过程。可以让生命一点点充盈起来的做法有

()①热爱学习,培养自己的创新能力

②乐于实践,在探索中扩展生活的阅历③积极参加社会公益活动,尝试与他人、与社会建立联系④封闭自己,不与外界交往A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④3.A教材素材变式答案4.[七上P117-探究与分享,2022合肥一模]下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地,这时路过几位中学生……他们最正确的做法是

()A.好奇观望,从旁边走过 B.及时报警,为男子撑伞C.远远站立,向路人求助D.扶起男子,向医院送去4.B教材素材变式答案5.[七上P118-探究与分享,2022利川期末]《钢铁是怎样炼成的》中的主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话说明的道理是

()A.伟大在于创造和贡献B.与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的C.平凡人不可能创造伟大业绩D.生命虽然平凡,但也能时时创造伟大5.A教材素材变式答案6.[七上P119-探究与分享]在无水、无电的大山深处,有一位巡守员每天独自行走20多千米,至少接送34趟列车。每当列车经过,他都会庄重地举手致敬。对此理解正确的是

()A.我们无法驾驭自己的生活,选择人生道路B.他缺乏生活目标,无所事事C.用责任、奉献坚持书写自己的生命价值D.面对生活的艰难考验,无能为力6.C教材素材变式答案7.[七上P120-相关链接]习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出:“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。”这告诉我们

()①要树立远大理想②少年梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分③青少年理想信念关乎国家未来④青年的人生目标要顺应时代发展的步伐A.①②③

B.①②④C.②③④

D.①②③④7.D教材素材变式8.[七上P112-探究与分享,2020湘潭中考]阅读下面的材料,结合所学知识,简要回答下列问题:你可听过,很久以前,13岁的王二小将敌人引入埋伏圈,牺牲在敌人的刺刀下;15岁的刘胡兰英勇就义,谱写了一曲“生的伟大,死的光荣”的绝唱;22岁的雷锋因公殉职,但无数的雷锋却不断涌现。你可看见,新冠肺炎疫情来袭,不管是108岁的老人,还是出生仅30个小时的婴儿,医务工作者绝不放弃每一个生命。为了抢救生命,84岁的钟南山院士带领着无数医务人员冒死逆行,抗“疫”战场不仅白衣和军绿是“战袍”,环卫装、快