高三学生学习方法总结

高三学生学习方法总结高考物理一般要经过三轮复习，在这一阶段里，同学要把握基本概念、基本规律和基本解题（方法）与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除学问结构中理解上的障碍下面是由我整理的高三同学（学习方法）（总结）3篇，盼望对您有用。

高三同学学习方法总结篇一

全面复习基础学问打好基础不是死记硬背概念和公式，而是要在透彻理解的基础上去记忆。对物理概念应当从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行争论;对定理、定律的理解应从其试验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。清晰高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同学问背景下的同一个内容，是一个整体。

把握科学的解题思路

在求解物理问题时，应具备良好的思维习惯。如正确选择讨论对象及受力分析，在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、详细化。为了尽可能少出错误，解题时可以遵循这样的思路：画草图———想情景———选对象———建模型———分析状态和过程———找规律———列方程———检查结果。

培育良好的审题习惯提高解答物理问题的力量应把重点放在培育良好的审题习惯上。有的同学为了加快答题速度，题还没来得及看清晰就焦急去写，写到一半才发觉写的不对，原来题没有审清，结果是想快反到铺张了许多时间，所以，审题环节很重要。审题到位后，再把题中的描述转换成一个活生生的情景，当然，应用力量的提高还取决于对基础学问把握的程度，基础为首先。

复习时必需留意的几个问题：1、跟住老师复习。每一轮的复习肯定要跟住老师，做好复习笔记。第一轮复习是夯实基础阶段，不要急于做套题，要求稳、求实，做好基本方法、基本技能的训练。2、仔细看课本。复习时老师对一些简洁问题不去细讲，这时要结合课本复习，特殊是热学、光学、原子物理部分，高考出题源于课本是一个基调。3、养成良好书写习惯。平常复习肯定要书写到位，解答题都应当写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分，都要做到心中有数。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯，做到规范性解题。4、走出大量做题的误区。物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解，但并不是做题越多越好，做题不在多而在精。熟能生巧是指对做过的题再做两三遍，去体会题中所运用的方法、考查的方方面面等。5、做好定期复习。为了避开所学学问被遗忘，每天要把所学内容进行整理，隔肯定时间要复习，做到定期复习，只有这样才能做好学问的存储环节，在应用时有内容可提取。6、立足基础，着眼力量①高考不行能脱离学问去考力量;②高考考查的学问是对高中所学学问的抽样;③高考所要考查的力量层次是高中同学所能达到的力量水平;④高考所要考的力量主要是笔试环境下所能体现的力量，并不是不顾同学的学问基础的超越力量。7、突出主干，抓好重点。力学：①匀变速直线运动;②牛顿运动定律;③动量定理和动量守恒定律;④动能定理，能量守恒定律;电学：①欧姆和电阻定律;②串、并联电路中电压、电流及电功率的安排;③电功、电热和电功率;④电源的电动势和内电阻，闭合电路的欧姆定律，路端电压，远距离输电;⑤安培力，左手定则;⑥洛仑兹力，带电粒子在匀强磁场中的园周运动;⑦电磁感应现象，楞次定律，法拉弟电磁感应定律;光学：①光的反射与平面镜;②光的折射与全反射

高三同学学习方法总结篇二

提高学习效率是一个很重要的问题。很多同学学习成果不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习爱好、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

学习问题（自我评价）每一个学习不良者并不肯定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

l.时间支配问题学习不良者应当反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否经常没有固定的时间支配。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)（学习方案）是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把全部的时间都花在学习上了。

2.留意力问题(1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边谈天边学习。

3.学习爱好问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜爱文科，而不喜爱理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题(1)是否常常采纳题海战来提高解题力量。(2)是否常常采纳机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外帮助读物。一般而言，回答上述问题，确定的答案(回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的同学都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个同学毛病是这样的：在时间支配上，他总喜爱把任务拖到其次天去做;在留意力问题上，他总喜爱在寝室里边与人谈天边读书;在学习爱好上，他对专业课不感爱好，对旁系的某些课却很感爱好;在学习方法上主要采纳机械记忆法。这位同学的病一列出来，我们就能够实行有效的治疗（措施）了。

高三同学学习方法总结篇三

学习方案篇

作为高中生，制定一个切实可行的学习方案是非常必要的。当你熟悉到学习方案的意义，并着手制订学习方案时，千万不要以为只要有了学习方案自己的学习成果就会在一夜之间提高。这明显是过于天真的想法。过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克服，是不会自动消退的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习方案以后才会取得成效。

日常学习听课篇

日常学习肯定要从细节做起，要懂得自己的短处与特长。完善自己的学问网络，知道自己哪里需要加强。毫无疑问，做题(题海战术)是日常学习训练提高成果的重要方法，但不要做老师的奴隶，更不要做题的奴隶，自己做题的仆人。

对待笔记要仔细，做笔记的目的是关心加强学习效果。在做笔记是肯定要讲究笔记的有用性,假如一心追求笔记的美观度，那么做笔记的目的何在!有的同学的笔记甚至可以编成书，那又有的什么用?久而久之，做笔记反而成了个负担，反而铺张了时间。整理题目是要尽量得出最终结果，不要说我会，我不用整理，由于老师讲的只是思路，若不整理，很可能被细节绊倒。

不要小看课堂的45分钟,一个好的听课方法,要比你线下复习N倍都要有效。

心态篇

你是否有这样的经受，每次努力都没能坚持下来，每次努力都没得到想要的结果，有时候很厌烦自己，也很恨自己，总是纠结在为什么别人考的那么好，却忽视了从自身找缘由。眼看着高考一天一天的来临，自己心里是原来越急。

别担忧,你越是担忧,越考不好,要摆正自己的心态，既要明白高考的重要性，也要懂得高考不是唯一的出路，高考是人生的一个转折点，但绝非终点，也可以说，高考只是一个起点而已，人生的路还有很长，高三重要的是熬炼个人的意志力与心理承受力量，到以后长大了，会有更多的压力，更曲折的路，能经受过高考，会对你人生有更大的关心。

技巧篇

你知道为什么同样的题,你会做,别人也会做,但是你就是没别人做的快吗?你知道为什么同样的事情,同样的时间,别人学到的要比你学到的多?那就在于技巧,一些小技巧在平常的学习中很重要,有时候看看这些技巧没什么用,但是遇到实际状况的时候,你会发觉利用这些小技巧,学习起来会特别便利。

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