七年级政治知识点归纳总结

七年级政治知识点归纳总结政治是我们升到七班级才开头学习的，但是小伙伴们不用担忧自己学不好这门科目，由于七班级的政治学问点都特别地简洁好学。下面我为大家带来（七班级政治）学问点归纳（总结），盼望大家喜爱!

七班级政治基础学问点

第一课：珍惜无价的自尊

一、自尊自信人人都需要的

1.自尊的表现：留意容貌上的修饰、举止方面的文静以及行为的后果。

2.自尊：即自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人卑视、污辱。

3.一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的敬重。

4.别人观赏我们的特长，不讥笑我们的弱点与缺点，这种被敬重更能使我们体验到欢乐与感动。自尊与被人敬重都是欢乐的。

5.真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

6.知耻是自尊的重要表现。

7.虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光荣的心理。

8.世界上最珍贵的衣服，不是珍宝衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最漂亮的服装。

9.敬重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。

二、敬重他人是我的需要

1.敬重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2.我们有责任去关怀他人的自尊，维护他人的尊严。

3.要想赢得他人的敬重，首先要敬重他人。

4.敬重他人的表现：⑴观赏、鼓舞、期盼等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。

三、彼此敬重才能赢得敬重

1.自尊的人最看重自己的人格。

2.生活中有损人格的不良习惯：说谎、躲避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3.自尊者达观：不必太在意他人的谈论和态度，要适度自尊。

4.敬重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，敬重他人的劳动，敬重他人的人格。

5.怎样敬重他人?⑴首先，要擅长观赏、接纳他人;⑵其次，不做有损他人人格的事情。

6.敬重可以使人理智，敬重可以使人悔过，敬重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。

其次课扬起自信的风帆

一、“我能行!”

1.每个胜利者都信任“我能行”。

2.“我能行”的经受归结起来，就是在思想上信任我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

3.自信，是对自身力气的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

4.自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的力量，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估量自己，看不起别人，自以为是。二、自信是胜利的基石

1.自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离胜利。

2.自信有助胜利自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵奇怪   ，⑶专注。

三、唱响自信之歌

1.有了自信才能有成果，有成果就会更自信。

2.看到我们学习、生活中的进步3.发觉自己的特长，是自信的基础。

4.实力，才是支撑信念最重要的杠杆。

5.我们只有把个人的命运与祖国的进展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。

七班级政治重点学问点

珍惜无价的自尊

1.自尊的含义：自尊即自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人卑视污辱。它是一种健康良好的心理状态。

2.青少年自尊的特点

①渴望表现自己;②关怀自己的形象;③要求他人敬重自己。

3.自尊的表现

①留意容貌上的修饰、举止的文静以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得他人的敬重;②知耻是自尊的重要表现。

4.知耻与自尊的关系

①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人，必定是知道耻辱的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。

5.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么?

“金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不行怕，但关键是能够正确对待自己的缺点，并将缺点转化为优点。

6.(1)虚荣心的表现(缘由)P8

虚荣心是一种追求表面上荣耀光荣的心理，虚荣心重的人，经常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人的对自己的评价

(2)虚荣心的危害

①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪;②不利于我们的身心健康，甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定;④影响人际关系和谐;⑤得不到别人的敬重和观赏。

(3)怎样克服虚荣心理?

①全面熟悉自己，正确对待虚荣心与自尊，保持适度自尊心;②客观评价他人的谈论，大胆暴露自己的优缺点;③全身心投入学习，把全部精力放到学习中来;④不过分追求名利。

7.为什么要敬重他人?

①我们的自尊常常受到他人的呵护与关爱，我们当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的自尊;②敬重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要;③不敬重他人的人是不行能赢得他人的敬重;④为了自尊，我们也需要把他人的`眼睛作为镜子，来更好的熟悉自己，人人彼此敬重，相互接纳，共同感受自尊的欢乐;⑤在成长过程中，我们需要他人善意的提示，以便意识到自己的弱点与误区，激励我们更加严格要求自己。

8.敬重他人要做到哪些方面?(怎样敬重他人?)

①在日常生活中，敬重他人最基本的表现就是对人有礼貌，敬重他人的劳动，敬重他人的人格。②真正敬重他人，就要擅长站在对方的角度，感同身受，推己及人;③敬重他人，要擅长观赏、接纳他人;④不做有损于他人人格的事情。

9.自尊的重要性(人为什么要自尊)?

①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的，是一个人应当具有的品质③自己敬重自己，我们就可以通过进一步的努力，找回人生的价值，赢得别人的敬重，感受自尊的欢乐使我们感受到欢乐和感动;④使我们知道耻辱，远离虚荣。

10.如何才能找回自尊，感受自尊的欢乐?

①坚决维护自己的自尊，维护自己的人格。②擅长敬重他人。③正确处理知耻与自尊、虚荣与自尊的关系。总之，只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己信任自己，自己看得起自己，自己敬重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的敬重，感受自尊的欢乐。④养成豁达的性格，正确对待他人的谈论与批判。⑤对于恶意的污辱与诋毁，则要准时予以回击，必要时拿起法律维护自尊。

11.为什么自尊的人豁达?

①每个人都是独一无二的，我们应怀着宽容的心态接纳彼此的差异以削减冲突的产生。②养成豁达的性格，可以让我们更多的观赏他人的才智，感受自尊的欢乐。

七班级政治上册学问点

欢快的青（春节）拍

1.青春期的身体变化主要表现在哪三个方面P35

(1)身体外型的变化。

(2)身体内部器官的完善。

(3)性机能的成熟。

2、为什么要处理好青春期的心理冲突?P37

青春期心理布满着冲突。这些内心冲突是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理冲突有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前进展的动力。当然，假如处理不好这些冲突它们也会成长阻碍我们进展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力气调控内心心理冲突，是很重要的。

3、怎样处理好青春期的心理冲突?P38

答：(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求关心，(2)自己也要学会当自己的“心理医生”。如听音乐或者打打球，转移自己的不良心情;在感到孤独的时候，与同学聊谈天，或给伴侣写信等等。(同学回答符合题意要求)

4、青少年心理进展的特点?

智力逐步进展到高峰期;自我意识快速进展;心情和情感丰富而剧烈;性发育加速、性意识萌动。

5.正确对待青春期对一些问题存在的熟悉和行为上的误区P40

(1)追求共性不肯定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿势。真正的共性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是渐渐摆脱依靠，勇于为自己行为负责的精神。

(2)男女同学之间的正常交往，有益于我们身心健康进展。

6、解读青春的含义?P41-42

青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及衰弱的身姿更意味着一种新的精神世界;青春更多地体现在一个人的心态、气质、（想象力）和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征，它蕴涵着才智、英勇和意志。

7.如何理解青春是幸福的P43

(1)在青春期，我们会有很多苦恼，或许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是幻想，是激情，是幸福。

(2)由于拥有青春，我们可以尽情放飞自己的幻想，并努力追寻。

(3)由于拥有青春，我们不怕失败，信任一切可以从头再来。

(4)青春的这种幸福需要我们认真体会。

七班级政治学问点归纳总结相关（文章）：

★初一政治