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文档简介
第二节多细胞(xìbāo)生物体的组成第一页,共二十四页。编辑课件多细胞(xìbāo)植物体的组成你知道我们常见的植物是由哪几部分(bùfen)组成?第二页,共二十四页。编辑课件绿色开花(kāihuā)植物是由
六大器官组成。根、茎、叶、花、果实(guǒshí)和种子第三页,共二十四页。编辑课件植物的器官是怎样(zěnyàng)构成的?由不同组织按照一定的次序组合(zǔhé)起来,形成具有一定功能的结构。器官(qìguān)六大器官分成
器官和
器官两类。营养生殖第四页,共二十四页。编辑课件保护(bǎohù)组织营养(yíngyǎng)组织输导组织第五页,共二十四页。编辑课件现在(xiànzài),你能说说植物体是怎样构成的吗?细胞(xìbāo)→组织(zǔzhī)器官植物体→→第六页,共二十四页。编辑课件人体(réntǐ)的组成1、人体的基本组成单位是什么?2、细胞经过
形成组织,人体有4种组织,分别(fēnbié)是
、
、
、
。3、看一段广告,你认为胃由哪些组织构成?分化(fēnhuà)上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织第七页,共二十四页。编辑课件神经(shénjīng)组织(感到疼痛)上皮组织(shàngpízǔzhī)(分泌胃酸)肌肉组织(收缩(shōusuō)蠕动)结缔组织第八页,共二十四页。编辑课件4、胃是人体重要的器官,有人(yǒurén)说心脏和皮肤也是属于人的器官。你认为对吗?5、将多个器官按一定的次序组合在一起,又形成了什么?
人体(réntǐ)的组成第九页,共二十四页。编辑课件肌肉组织(jīròuzǔzhī)结缔组织(jiédì-zǔzhī)上皮组织(shàngpízǔzhī)神经组织(心绞痛)第十页,共二十四页。编辑课件如果你皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有(hányǒu)
等几种组织。所以皮肤是人体的器官。上皮、神经(shénjīng)、结缔组织第十一页,共二十四页。编辑课件系统(xìtǒng)人体(réntǐ)具有八大系统人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成(xíngchéng)具有特定生理功能的结构。各系统在
和
的调节下,密切配合、协调统一,完成各种生命活动。神经系统内分泌系统第十二页,共二十四页。编辑课件运动(yùndòng)系统消化系统(xiāohuàxìtǒng)呼吸系统(hūxīxìtǒnɡ)循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统第十三页,共二十四页。编辑课件
想一想:人体(réntǐ)的八大系统是独立工作的吗?第十四页,共二十四页。编辑课件校园生活第十五页,共二十四页。编辑课件现在(xiànzài),你能说说人体是怎样构成的吗?细胞(xìbāo)→组织(zǔzhī)器官系统人体→→→第十六页,共二十四页。编辑课件动物(dòngwù)或人体的组成许多形态相似,结构、功能(gōngnéng)相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定(yīdìng)的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体或人体第十七页,共二十四页。编辑课件课堂(kètáng)知识我归纳绿色开花植物体的结构层次人体的结构层次不同点相同点没有系统,由器官有八大系统,由系直接(zhíjiē)构成植物体统构成人体都是由受精卵分裂、分化(fēnhuà)发育而来。由细胞构成组织,由不同的组织构成器官。第十八页,共二十四页。编辑课件练习(liànxí)P59预习(yùxí)P64第十九页,共二十四页。编辑课件探究(tànjiū)实验种子(zhǒngzi)萌发需要的外界条件提出(tíchū)问题:作出假设:推荐器材:设计实验:影响种子萌发的外界条件有哪些?种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。透明容器、吸水纸、标签、水、大豆种子。每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。分发种子,回家探究,听通知后带来,有加分每班100粒,10粒/人,课代表今天中午来领取、分发第二十页,共二十四页。编辑课件课外知识(zhīshi)我阅读人造(rénzào)子宫人造(rénzào)心脏人造皮肤第二十一页,共二十四页。编辑课件人造血(zàoxuè)人造(rénzào)视网膜人造(rénzào)血管再生肢体第二十二页,共二十四页。编辑课件谢谢(xièxie)!第二十三页,共二十四页。编辑课件内容(nèiróng)总结第二节多细胞生物体的组成。根、茎、叶、花、果实和种子。植物的器官是怎样构成的。由不同组织按照一定的次序组合(zǔhé)起来,形成具有一定功能的结构。4、胃是人体重要的器官,有人说心脏和皮肤也是属于人的器官。如果你皮肤不慎
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