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文档简介

中班下学期语言教案《农场动物的叫声》教学目标能够说出农场里常见的动物及其叫声。能够正确使用句型“这是___，它的叫声是___”。培养学生观察和感知能力，提高学生对于事物的认知和表达能力。教学内容词汇鸡、鸭、猪、牛、马、羊基础句型这是__，它的叫声是__例如：这是鸡，它的叫声是咕咕咕。拓展句型我喜欢__，因为__例如：我喜欢鸡，因为它的叫声很好听。教学重点让学生学会说出动物的名称及其叫声。培养学生使用句型“这是___，它的叫声是___”的能力。教学难点听懂并正确表达动物的叫声。学会使用拓展句型“我喜欢__，因为__”。教学过程第一步：课堂热身教师问学生们最喜欢的动物是什么，让学生用逗号隔开的形式说出该动物的叫声。教师再问学生们其他几种动物的叫声并让学生大声说出来。第二步：学习新词汇教师拿出卡片或图片，展示鸡、鸭、猪、牛、马、羊等农场动物并帮助学生读音和认识新词汇。教师让学生模仿发出相应动物的叫声。第三步：学习基础句型教师板书基础句型：“这是__，它的叫声是__”。教师让学生一起说出几个例子，如“这是鸡，它的叫声是咕咕咕”等。第四步：学习拓展句型教师用拓展句型“我喜欢__，因为__”来展示自己喜欢的动物，并让学生模仿。教师让学生说出自己喜欢的动物，并用拓展句型造句。第五步：巩固复习教师让学生口头快速复习所学的动物名称和叫声。教师带领学生搭配不同的拓展句型进行练习。第六步：小结教师进行课堂小结，对学生们的表现给予肯定和赞扬，并提醒学生回家时可以观察和听动物的叫声，加深对课程的印象。教学评估课堂练习：学生们用所学句型表达自己喜欢的动物，并说明理由。讨论评估：学生们分成小组，讨论不同动物的叫声和特点。课后作业：让学生绘制自己所喜欢的动物，并用所学句型进行简单介绍。教学拓展在学习拓展句型后，可以带领学生一起讨论农场动物的饮食和生活习性，并进行展示。在课后可以通过观察动物的叫声来加深对于课程的认识，并向家长汇报儿童的表现。结束语通过本节课的学习，学生们能够提高对农场动物的认知，并学会用简单句型和拓展句型来表达对不同动物的喜好和观察

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