小学校本课程-12 地球上的水教学课件设计

长江三峡海岛美景草原湖泊瀑布黄河济南大明湖海洋桂林山水桂林山水第12课地球上的水邱菊浩瀚宇宙中，有一颗美丽的蔚蓝色的星球，这就是我们人类赖以生存的家园—地球。地球表面积的71%被海水覆盖，在太空看到的地球更像一个“水球”。你知道地球上的水是怎么来的吗？开动脑筋

关于地球上水的形成，有30多种说法，大致可以归结为两类：一类是原生说，另一类是外来说。原生说认为，宇宙的尘埃云凝聚成地球，随着地球快速的自传，含在熔融状态的原始物质里的水分便向地表移动，最终逐渐释放出来；当地球表面温度降至100摄氏度以下时，成气态的水才凝结成雨降落到地面。这些过程大致发生在35亿年前。地球上下了一场非常大的雨，形成了海洋，湖泊。

外来说又分为两种情况，一种认为，大量的陨石降落到地球表面，从而源源不断的带来了宇宙的水。另一种认为，太阳辐射带来的正电基本粒子——质子，与地球大气中的电子结合，最终生成了水。

小资料地球上水的形成

开动小脑筋我认为地球上的水会在哪些地方？海洋冰川湖泊河流地下暗河

地球上的海洋是一座巨大的蓄热库，不管夏季烈日暴晒，还是冬季寒风扫荡，水的存在，可以使地球表面的温度不致过高或过低。水调节着地球的气候变化，维持着和一切生物的生存环境。

水是生命之源，人类生存之基。人类离不开饮水、用水、赏水。哪儿有水，哪儿就有生机，有动力，有人群的聚集，有社会的繁荣。翻开人类的文明史，几乎都与水有着不解之缘。埃及尼罗河风光黄河沿岸风光德国的莱茵河风光多瑙河风光你能说说水在生产和生活中的作用吗？小组合作：灌溉庄稼植物茂盛的竹林海洋中的鱼类各种动物水力发电水力发电工业用水饮水用水赏水水是生命之源

地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有极少量的淡水，淡水绝大部分储藏在南极和北极的冰川中，大气中也含有小部分看不见的水蒸气，只有一些河流、湖泊和浅层地下水可以供人类直接使用。可供人类直接使用的淡水资源非常有限。

浅层地下水占12%海洋和咸水湖中的水占97%深层地下水占11%水蒸气等占0.66%淡水占３％河流湖泊占0.34%冰川占７６％地球上的水淡水可供人类利用的淡水想一想，谈一谈：如果生活中没有水，我们的生活会是什么样子？缺水的草原1绝望的鱼虾枯死的树桩

龟裂的土地干渴的庄稼干涸的地球1冬季枯水期夏季丰水期1长沙湘江枯水期与丰水期的反差!黄河断流!自1972年以来，黄河屡屡断流，而且一年比一年严重。断流持续时间从最初的一二十天增加到226天。断流的里程从最初的一二百公里扩大到683公里，占黄河下游流程的81%。1缺水!北京地下水位每年降低3米，说明北京的水资源达到了紧急的状态。新疆阿拉善人们用水要到几十里外的地方取水，许多人一生只洗两次澡。1开动小脑筋你认识的有哪些水污染情况？我们人类直接利用的淡水资源少得可怜。我们很多地方都很缺水，可就这么仅有的一点淡水资源也被不同程度的污染了。

请结合下列图片谈一谈水污染有哪些危害？生活污染农业污染工业污染开动小脑筋如果地球上的水都被污染了，你很口渴，给你一杯被污染的水，你能让水变得更干净些再喝么？虽然水如此少，还有很多被污染了，我们身边，浪费水的现象随处可见。浪费水的情况主要有哪些呢？

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、洗衣水洗拖布、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；三、冲洗厕所，尽量充分利用使用过的“脏水”；或使用节水型设备；四、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，可节省很多水；五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；六、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水等；八、家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。节水小方法

世界水日

面对严峻的水资源形势，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”。我国将5月15日所在的那一周规定为“城市节水宣传周”，以此来提高公众对水资源的保护意识。小资料珍惜水资源就是珍惜生命4

绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

为“世界水日”设计一个宣传口号

请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水将是人类的眼泪！节约水，爱护水，从我做起！

水，你是地球的血液。没有你，地球上就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。