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文档简介
于细微处见华彩
——人物细节描写指导执教人:单位:七年级语文下册他在大街上走着。
身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。身穿黑衣服、眯着眼睛的他慢慢地在大街上走着,不时地向四周张望。
猜猜他是谁?
身穿黑衣服、眯着眼睛的他慢慢地在大街上走着,不时地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。
身穿黑衣服、眯着眼睛的他慢慢地在大街上走着,不时地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。正当他的手伸进一位妇女的背包准备扒窃时,突然一阵警笛声,他身子一颤,立刻收手躲进人群里。
人物细节描写,是指通过对人物的外貌、神态、语言、动作、心理等的细微而又具体的描绘,体现人物个性,展现人物情思的艺术手段。
著名作家赵树理说过:“细节的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”【什么是细节描写?】【学生反馈问题】1、人物描写不够细致,语言枯燥、干巴,找不到合适的方法,经常无话可说,写得很少。(19人,胡春雨、于梦茹、郭文娟、刘泽慧、李文硕等。)2、具体的描写方法该如何运用?(16人,杨舜智、杨志豪、张馨怡、付义轩、尚佳慧等。)3、关于写作的其他问题,如景物描写、如何构思、如何升华主旨、怎样不跑题……(13人)他的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。
——曹文轩《草房子》【走近细节——外貌描写】外貌描写方法1、抓住人物最突出的特征。秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。
——曹文轩《草房子》【走近细节——外貌描写】外貌描写方法小结1、抓住人物最突出的特征。2、善用恰当的修饰词。3、巧用修辞。4、合理的想象和联想。像枯萎的老树根;像风干的橘子皮;像一张揉皱了又重新铺平的纸;……面部的皱纹让我们联想到:弯曲的背让我们联想到:像快要折断的树枝;像一张弓;像一只河虾;……他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
尚佳慧同学抓住了“她”的眼睛,想通过这扇“窗口”将“她”的性格体现出来,你能借用修辞、修饰词、想象等,帮尚佳慧将这双眼睛刻画得更细致一些吗?
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
——朱自清《背影》【走近细节——动作描写】动作描写方法小结1、运用一系列动词,锤炼词语。2、“慢镜头”细化分解动作,延长过程。3、恰当的修饰词,体现人物形象。4、细微的动作体现人物内心和性格,与文章中心一致。
这个镜头同样深深刻在我的脑海里,但它给我的记忆却没有这么“温馨”,你还能想起李雅翔同学倒地时的情景吗?当时身为观众的你,又是什么心情呢?让我们用“慢镜头”来回放一下吧。
一天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主提议以雪为题,每人念一句诗。
***说了一句:“大雪纷纷落地。”
***接了一句:“都是皇家瑞气。”
***笑着说:“再下三年何妨?”这时。来了一个***,一听就生气,骂了一句:“放你娘的狗屁!”(A:秀才B:县官C:财主D:穷人)趣味猜谜【走近细节——语言描写】语言描写方法小结人物语言要符合人物不同的性格、身份地位和不同的情境。语言描写可结合外貌、动作、神态、心理描写展开。1、抓住特征,表现人物的性格。2、锤炼词语,巧妙运用修辞。4、“慢镜头”细化动作,延长过程。5、刻画细节,一定要合身份、合情境,与文章中心一致。3、合理联想想象,揣摩人物情感。【我来总结】
拿出自己的习作,找出标红色的地方或者自己认为不够细致的地方,运用一种或者几种方法进行自我修改。【综合训练】【名著文段欣赏——林黛玉】
两弯似蹙非蹙罥(juàn)烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时似姣花照水,行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
——曹雪芹《红楼梦》
那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响。猛睁眼看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,忽喇(lā)的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉,与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一捽(zuó),捽了个倒栽葱,脱身走了。
——吴承恩《西游记》【名著文段欣赏——孙悟空】
孔明径至柴桑,教设祭物于灵前,亲自奠酒,跪于地下,
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