二年级2022年湘教版语文下册阅读理解真题(含答案)

二年级2022年湘教版语文下册阅读理解真题（含答案）

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一、课外阅读。

乌鸦学唱歌

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵

鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清

早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会

获得成功。”

乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1.读了题目你心中有什么好奇和疑问？

2.短文一共有（）个自然段。

3.怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“”画出来。

4.“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（）（填序号）

A.天天练嗓子，很累。B.天天练嗓子，不累。

5.这篇短文告诉我们一个什么道理？

二、阅读短文，回答问题。

一块石头在长毛

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一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”

河畔（p6n）的柳树看到了，笑弯了腰说□口瞧口那块石头在长毛口口

石头没有理会大家的嘲（chao）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。

“真绿啊！”柳树说，小鱼也跟着点头。

石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺（Iu6）

悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。

“哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”小鱼的话中没有了轻视，而是充

满了佩（pMi）服。

可不，待在石头上的小螺，真像一个个别致的发卡！

石头开心极了。对了！它长的这层绿绿的毛啊，叫做苔葬（xian）o

1.这篇短文一共有（____）个自然段。

2.哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”句子中“发卡”指的是（）

A.绿毛B.小螺C.女孩卡头发的东西

3.小鱼的话中没有了轻视，而是充满了姻（pei）服。句子中加点的词语是什

么意思？请你猜一猜（）

A.一种衣服B.很信服，不再轻视C.看不起

4.填一填。

这层绿绿的毛叫作（）,它成了（）的家。

5.请给□加上标点。

三、阅读短文，回答问题。

风筝找朋友

有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿

说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”

夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自

己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小

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星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”

找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！风筝快乐

地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”

1.这篇短文把风筝、风和星星当作了来写。

2.风筝非常难过，是因为。

3.风筝最后快乐起来了吗？为什么？

4.风儿告诉风筝,风筝找到做朋友后非常快乐，对风

儿说：“”。

四、我爱阅读。

广州的“小蛮腰”

佚名

广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上，与海心沙岛和珠江新城隔江相

望，总高度600米，有100多层。远远望去，它就像一个巨大的计时沙漏，两

端粗，中间细，所以也被人们称为“小蛮腰”

每当夜幕降临，塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯，灯光变幻无穷，整个广

州塔璀璨(cuican)闪亮，与珠江新城的夜景交相辉映。

乘坐高速电梯到达第108层，那里是星空观光大厅，四周都是透明的玻

璃，透过玻璃向外望，可以乌瞰(k3n)整个广州城。地上的人就像一只只小

蚂蚁，汽车成了一只只蠕动的甲壳虫，珠江就像一条弯曲的细丝带，就连高楼

大厦也变成小孩手把玩的积木了。

来广的朋友，___________________

1.短文共有个自然段。第一自然段描写了广州塔的夜景。

2.人们把广州塔称为“”，它有米高，星空观光大厅在第

_________层。

3.根据短文内容连一连。

广州塔像一只只动的甲壳虫

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地上的人像一条弯曲的细丝带

汽车像一个巨大的计时沙漏

珠江像一只只小蚂蚁

4.联系上下文，我知道“鸟瞰”一词的意思是（）。（填序号）

A.从高处往下看B.从低处往上看

5.你觉得作者会怎样推荐广州塔呢？请把短文的最后一个自然段补充完整。

五、读文段，完成练习。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他过了九十九座高山，过

了九十九条大河，来到东海边。他上一座大山，上神箭，

开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团

团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后

一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

1.选择正确答案的序号填入文中。

①登②拉③踵④翻⑤搭

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他过了九十九座高山，过了九

十九条大河，来到东海边。他上一座大山，上神箭，开神

弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火

球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

2.羿帮助人们脱离苦海的办法是____o

3.文段主要讲的是（）

A.羿射下了九个太阳。

B.十个太阳炙烤大地。

六、课外阅读我能行。

会走路的树

南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺

水的时候,它会自己把根从土壤（dng）里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成

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一个圆球状，又轻又圆。只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚

到水分充足的地方，圆球就迅速打开，恢复“庐山真面目”，根重新钻到土壤里，

暂时安居下来。如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到

处旅行的生活。

卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国

中的“旅行者”。

1.卷柏生长在0

2.请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。

3.判断正误,正确的画“J”，错误的画“X”。

（1）卷柏之所以能“走路”，是因为它有脚。（）

（2）任何植物都不能缺水,卷柏也一样。当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就

要到有水的地方去。（）

（3）因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。

（）

七、课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

1.片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？

近义词：（）——（）反义词：（）——（）

2.“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）

A.植物妈妈传播种子的知识B.植物妈妈的种子

3.植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并

且写下来。

椰子风吹柳絮，种子传播到远处。

柳树小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。

樱桃椰子落到海里，漂流到远方。

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八、读一读，做一做

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草

地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人

们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋

天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深

深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“，。”我爱小

草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.在文中横线上正确地填上一句诗。

2.文章第二段按照的顺序写小草。

3.从文中找出“严寒”的反义词。

（严寒）——（）

4.短文是围绕哪句话写的？用”画出来

5.哪句话说明小草胸怀宽广？画上“一”线。

九、阅读短文。

当世界年纪还小的时候

当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需须）学习怎样生活。

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成

功。譬（bipi）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（minming）感的新世

界吓坏了。

月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它

有觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又

变缺。于是它学会的是不断的变化。

1.划去括号内错误的字或读音。

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2.太阳学会了，月亮学会了—

3.你学会了什么？和大家分享一下。

十、延伸阅读

有趣的太空生活

航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡

以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。

在太空中，航天员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚，就能从这边“飞”到

那边。

航天员吃的东西像襁糊(jianghu)一样，装在像牙膏管子的容器里，挤

进嘴里去吃，不让食物到处乱飞。

为了防止泡沫乱飞，航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

1.判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“X”。

(1)在太空中，航天员轻飘飘的，几乎没有重量。()

(2)航天员在太空中可以泡方便面吃。()

(3)文中描述的太空生活是人们想象出来的，人类从来没有飞上太空过。

()

2.句式练习，仿写。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

一是多么的漂亮啊！

是多么的!

十一、阅读理解。

植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会

捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出

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一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到

这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经

过1〜2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放

交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始

正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发

现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高

超过了30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆

树……

1.请为文章拟一个题目。

2.根据文章内容填空。

(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_____小虫，然后

小虫。

(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得o

3.短文重点介绍了、的奇妙之处，简略地介绍了奇妙

的、、o

十二、阅读短文，回答问题。

金色的秋

夏姑娘刚刚离去，秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果，她将彩

色撒给菊花。

看！柿子像灯笼一样挂在树上，石榴绽开了笑脸，高粱涨红了脸蛋，葡萄

嚷着冷了要披紫袍。

秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时，流水

叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌，菊花妹妹向我们招手……

秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。

大家都赞美春天，而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快

乐吧！

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1.全文共有个自然段。描写的是季的美丽景色。

2.读一读下面的句子，是比喻句的画“O”，是拟人句的画“△”，两者都不

是的打“X”。

（1）柿子像灯笼一样挂在树上。（）

（2）流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。（）

（3）这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。（）

（4）高粱涨红了脸蛋。（）

（5）让我们一起感受秋天的快乐吧！（）

3.用“……好像……”说一个比喻句。

4.仿造例子，写一个拟人句。

例：菊花妹妹向我们招手。

十三、阅读短文，回答问题。

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁

工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piao）着的死鱼，人们

倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫（ji）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，

还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆

（yingqu）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多

了。”

蚯蚓（qiuyin）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过

我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工

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作，我真要谢谢你们啊！”

1.文中说到的地球清洁工有、、_、―

2.为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

3.你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。

干干净净______________________________

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答案

1、

1.乌鸦为什么会想学唱歌呢？

2.六

3.要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春

夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

4.A

5.要想获得成功，必须得通过自己不懈的努力。

2、

1.9

2.B

3.B

4.苔薛小螺

。r•："，o，，

3、

1.人

3.风筝断了线，只有自己在天上飞。没有朋友

3.风筝快乐起来了。因为她找到了许多好朋友。

4.她得找些新朋友小星星们风儿。谢谢你，我找到了许多好朋

友，很快乐！

4、

1.42

2.小蛮腰600108

广州塔、/像一只只动的甲壳虫

地上的X像一条弯曲的细丝带

3.

汽车像一个巨大的计时沙漏

珠江/、像一只只小蚂蚁

4.