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文档简介

高考微专题大题保分——

立体几何中的翻折问题1解题策略·明方向2考点分类·析重点3易错清零·免失误4真题回放·悟高考5预测演练·巧押题年份卷别题号考查角度分值2020山东卷T18(1)证线面垂直(2)求二面角的余弦值12

Ⅰ卷T18(1)证线面垂直(2)求二面角的余弦值12Ⅱ卷T20(1)证线线平行;面面垂直(2)求线面角的正弦值12Ⅲ卷T19(1)证点在面上(2)求二面角的正弦值12年份卷别题号考查角度分值2019

Ⅰ卷T18(1)证线面平行(2)求二面角的正弦值12Ⅱ卷T17(1)证线面垂直(2)求二面角的正弦值12Ⅲ卷T19(翻折)(1)证四点共面;面面垂直(2)求二面角的大小122018

Ⅰ卷T18(翻折)(1)证面面垂直(2)求线面角的正弦值12Ⅱ卷T20(1)证线面垂直(2)探究性问题中(点在棱上)求线面角的正弦值12Ⅲ卷T19(1)证面面垂直(2)求面面角的正弦值12

图形的展开与翻折问题是一个由抽象到直观,由直观到抽象的

过程,高考中,图形的展开与翻折常与空间中的平行、垂直以及空间角相结合命题。因此,关注图形的展开与折叠问题是非常必要的。.

把一个平面图形按某种要求折起,转化为空间图形,进而研究图形在位置关系和数量关系上的变化。翻折问题:解决翻折问题的核心:

图形的展开与翻折问题是一个由抽象到直观,由直观到抽象的过程,高考中,图形的展开与翻折常与空间中的平行、垂直以及空间角相结合命题。因此,关注图形的展开与折叠问题是非常必要的。(1)日常一练:证线面位置关系;求空间角如图,已知多面体ABCA1B1C1,A1A、B1B,C1C均垂直于平面ABC,∠ABC=120,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2。(1)证明:AB1⊥平面A1B1C1;(2)求直线AC1与平面ABB1所成角的正弦值.一、课前作业(1)方法一

证明由AB=2,AA1=4,BB1=2,AA1⊥AB,BB1⊥AB,由BC=2,BB1=2,CC1=1,BB1⊥BC,CC1⊥BC,又因为A1B1∩B1C1=B1,A1B1,B1C1⊂平面A1B1C1,所以AB1⊥平面A1B1C1.①②③④(勾股定理逆定理证线线垂直)(勾股定理逆定理证线线垂直)(线面垂直的判定定理)思维导图:勾股定理逆定理线线垂直线面垂直(1)方法二证明如图,以AC的中点O为原点,分别以射线OB,OC为x,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系.由题意知各点坐标如下:又A1B1∩A1C1=A1,A1B1,A1C1⊂平面A1B1C1,所以AB1⊥平面A1B1C1.①②③④(数量积为

“0”证线线垂直)(数量积为

“0”证线线垂直)(线面垂直的判定定理)思维导图:数量积为“0”线线垂直线面垂直(2)方法一

解设直线AC1与平面ABB1所成的角为θ.设平面ABB1的一个法向量为n=(x,y,z).QH(2)方法二几何法

延长AB,过点C作CQ⊥AB,过点C1作平面ABB1的垂线,垂足为H,连接B1H(2)例题分析,方法提炼2.(2020·莆田第一联盟体联考)如图,正方形ABCD的边长为2,E、F分别为AD、CD的中点。以AC为折痕把△ACD折起,使点D到达点P的位置,且PA=PB。翻折前翻折后EF与AC的位置关系:

EF与AC的位置关系:

AD与BC的位置关系:

AP与BC的位置关系:

AD与CD的位置关系:

AP与CP的位置关系:

CD与BC的位置关系:

CP与BC的位置关系:

B到D的距离:

B到P的距离:

小结:(1).填一填:(2).证明:平面PAC⊥平面ABCEF∥ACEF∥ACAD∥BCAP与

BC异面AD

CDAP

CPCD

⊥BCCP∩BC=C60度BD

=4BP

=

2准确地把握翻折前后,仍在同一平面内的相对关系保持不变(尤其是图形中的线线平行、线线垂直关系、两点的距离)。(2)证明:如图,取AC的中点O,连接PO,BO.∵PC=PA,PO是△PAC的中线∴PO⊥AC①易证PO=OB=AC=2,PB=PA=2,∴在△POB中,则PB2=PO2+OB2,∴PO⊥OB②又∵AC∩OB=O③,且AC,OB⊂平面ABC④∴PO⊥平面ABC①,又∵PO⊂平面PAC②∴平面PAC⊥平面ABC.(等腰三角形的性质:三线合一)(勾股定理逆定理证垂直)(线面垂直的判定定理)(面面垂直的判定定理)思维导图:线线垂直线面垂直面面垂直O例(1)(2020河北保定调研)(单选)如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点,G是EF的中点,现在沿AE、AF及EF把这个正方形折成一个空间图形,使B、C、D三点重合,重合后的点记为H,那么,在这个空间图形中必有()A.AG⊥平面EFHB.AH⊥平面EFHC.HF⊥平面AEFD.HG⊥平面AEF二、合作探究A

B⊥BE即A

H⊥HEA

D⊥DE即A

H⊥HF(B)(D)二、合作探究DE

⊥A1E

DE⊥BE

已知A1D

⊥BE

BE

⊥平面A1DE

BE

⊥A1E(1)证明

∵A1D⊥BE①,DE⊥BE②,A1D∩DE=D③,

A1D,DE⊂平面A1DE④∴BE⊥平面A1DE又∵A1E⊂平面A1DE∴A1E⊥BE

①又∵A1E⊥DE

,BE∩DE=E

BE,DE⊂平面BCDE

④∴A1E⊥平面BCDE(线面垂直的判定定理)(线面垂直的性质定理)(线面垂直的判定定理)思维导图:线线垂直线面垂直线线垂直线面垂直(0,0,0)(1,0,0)2222(0,0,1)(0,,0)(2,

,0)(0,0,0)(1,0,0)(0,0,1)(0,,0)(2,

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