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文档简介

2022~2023学年度第二学期期中考试高二英语参考答案一、阅读理解1-3:ACD4-6:BAC7-10:DBAC11-15:DFGAB二、完形填空16-20:BCBDC21-25:ADBDA26-30:ABCCA三、语法填空31.hasled32.that33.probably34.a35.economic四、词汇,语法与句子41.realistic42.adopted43.permanently44.representatives45.tobesettled46.about47berefreshed48.hasbeendisposing49.topolish50.which51.the;making52.suggested,going53.With;broadcast,live54.he,that/who;qualifiedfor55.abandonedby;submit,to五、书面表达(一)DearPeter, DelightedatthenewsthatyouwonthefirstprizeinthePoetryRecitationContestforForeignStudents.Ican'twaittooffermysincerecongratulations! Fortheseyears,you’veshowngreatinterestinChinesepoetryandkeptworkingonit.Notonlyhaveyoureferredtonumerouspoems,butalsoyouhaveconsultedsomelike-mindedpeerstosharpenyourskills.Eventually,hardworkpaysoff.Undoubtedly,Itisyourpassionandpersistencethatcontributetoyoursuccess.Iwonderifwecouldexchangeourexperienceinlearningpoemssothatwecanmakeprogresstogether.Congratulationsagain!Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua六、书面表达(二)57.读后续写About5minuteslater,oneofmyclassmatescameuptomeandhandedmemydiary.SheexplainedthatIhadleftitundermytableinclassandAliceuncoveredmysecretbyaccident.IfeltsoguiltyinmyheartwhenIthankedtheclassmate.Irealisedmymisunderstanding.AsenseofdeepandbitterregretcrashedovermeasIthoughtaboutLynn’ssadface.Ishouldnotshoutwildlyatherjustnow.GuiltwashurtingmyinsidesandthenIhurriedbacktothefieldinsearchofLynn.

Luckily,Lynnwasstillinthefield.Shelookedverysad.“Lynn?”IsaidsoftlyasIgotclosetoher.“I’msosorry!Pleasestopbeingangrywithme!”Iwentontoexplaintoherandthankfully,Lynnsmiled.Shesaid,“It’sokay.Iwon’tbemadatyou.”AsLynnandIhuggedeachotherwarmly,Irealisedthatfriendshipshouldn'teasilybebrokenandIpromisedtoloveandtrustLynnforever.评分标准:一、评分原则(一)本题总分为25分,按七个档次进行评分。(二)评分时,主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查,具体为:续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(三)评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。(四)评分时还应注意:1.词数少于120的,酌情扣分:2.单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受。3.书写较差以致影响可读性的,可酌情扣分。二、各档次给分范围和要求第七档(22-25分)——创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高;——使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解;——自然有效地使用了段落间、句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯。第六档(18-21分)——————比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第五档(15-17分)——创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关;——使用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不够多样性,表达有些许错误,但基本不影响理解;——使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第四档(11-14分)————使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解;——尚有语句衔接的意识,全文结构基本清晰,意义基本连贯。第三档(6-10分)——内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱节;——所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解;——未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯。第二档(1-5分)——内容和逻辑

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