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文档简介

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《古代诗歌四首》学习要点整理【学习目标】

1.有感情地反复诵读并娴熟地背诵。

2.了解诗歌的有关学问。

3.品尝语言，体会在诗歌中所表达的思想感情;感悟每首诗歌的主题。

【语言积累】

1．生字正音

碣（jié）石澹澹（dàndàn）竦峙（sǒngzhì）没（mò）

2．词语解释

萧瑟：树木被秋风吹动的声音。

洪波：汹涌澎湃的波浪。

澹澹：水波荡漾的样子

海日：太阳从海上升起。

残夜：夜色已残，指天将破晓。

旧年：过去的一年。指旧年未尽，春之气息已到，点明节候已到初春。

贾亭：即贾公亭。唐贞元(公元785～804年)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘潮建亭，人称“贾亭”或“贾公亭”。

水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。初：副词，刚刚。云脚低；指云层低垂，看上去同湖面连成一片。点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。

瘦马：瘦骨如柴的马。

天际：名词，这里指天涯。

断肠人：形容难过被痛到极点的人，此指漂泊天际、极度哀痛的旅人。

【语法与修辞】

1.借景抒情

《观沧海》通过写沧海，抒发了他统一中国建功立业的理想。这种感情在诗中没有直接表露，而是把它隐藏在对景物的描写当中。以沧海自比，通过写大海吞吐宇宙的气概，来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，感情奔放，却很含蓄。

2.用词形象传神

《次北固山下》这首诗炼字炼句极见功夫，如“阔”“悬”“生”“入”等字，以小景传大景之神，在描写景物中，蕴含着一种自然的情趣。

3.运用奇妙的景物描写方法。

《钱塘湖春行》的妙处，不在于穷形尽相的工致刻画，而在于即景寓情，写出了融和骀荡的春意，写出了自然之美所赐予诗人的集中而饱满的感受。诗的结构奇妙。前四句写湖上春光，范围是宽广的，它从“孤山”一句生发出来；后四句专写“湖东”景色，归结到“白沙堤”。前面先点明环境，然后写景；后面先写景，然后点明环境。诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，中间的转换，不见痕迹。

4.景情诉情

《天净沙秋思》小令的前三句，十八个字，共写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种事物，一字一词，一字一景，真可谓“惜墨如金”。但是，凝练而并不简陋，九种事物名称之前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语，使各个事物都带上了鲜亮的共性，又使原来互不相干的事物，在苍凉的深秋暮色覆盖下，构成了一个统一体。这篇作品除最终一句话，全都是景语，而且字字都是扣着“情”来写的，这就是艺术上的动人之处。

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