版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
孩子,让老师怎么来拯救你孩子,让老师怎么来拯救你
文/庄云峰
摘要:由于种种原因,现在的问题学生越来越多,这时候就很需要班主任的关心、教育和帮助。结合教育实践阐述对问题学生的教育工作。
关键词:问题学生;智慧;诚信;真心;真爱
"孩子,让老师怎么来拯救你?"每次接手班主任工作,面对一个个问题学生,我经常在心中如此呐喊!我在彷徨、失落、痛苦中慢慢寻找答案,经过几年的实践、摸索、反思,我的心中有了一些答案。面对问题学生的班主任,首先应该是一个有"内容"的人;是一个集情感、思想和智慧于一身的人;是一个善于观察,善于发现问题并去解决问题的人。遇到这样的班主任,孩子,相信你一定能转变。
问题学生有学困生、品困生和品学双困生三种,每个孩子发生改变的原因都不一样。班主任老师首先要去了解观察,确定孩子的问题所在,然后再对症下药。平时我主要通过以下几点展开我对问题学生的教育工作。
一、用智慧赢得学生
对于一个问题学生来说,他的原因可能是多方面的,或许这个孩子很聪明、很优秀,但因为家庭原因和个人原因,导致自己走上歧途。这种孩子教育起来是很困难的,因为他很聪明,简单的说教或许对他起不了作用,甚至会产生反感。但这种孩子的转化也是可以争取的,只要班主任够智慧,让他崇拜你,他就会改变。因为"亲其师,则信其道".
记得曾经有个学生,因为身在父母关系比较紧张的家庭,父母又热衷赌博,对自己的孩子可以说是不闻不问,导致这个孩子误入歧途。我经常与这个孩子交流,但发现这个孩子根本无法接受我的教育,怎么办呢?后来我利用自己的学科优势,带领这个孩子学好专业知识,着重培养他,他在这个过程中发现老师很厉害,开始崇拜老师。在老师的精心培养下,这个孩子觉得学到了很多东西,感觉很自豪,开始慢慢地改变,也愿意接受老师的教育了。我用智慧赢得了学生。
二、用诚信靠近学生
人与人之间的交往,"诚信"很重要。问题学生,他们的心理防御强,"诚信"更重要。只有班主任有足够的诚信,才能让孩子们信任你,才能让他们"拔掉"身上的"刺",打开心门,让老师靠近。这时,老师才能去教育和转变他们。
曾经接手一个班级,开学几天就出现了偷窃事件。当时我很着急,但又找不出元凶,怎么办呢?搜身肯定不行,等待孩子"自首"也不现实,必须要想办法让孩子信任我,放下包袱采用不公开的方式解决这件事。我跟孩子们说:"相信做这件事的同学一定是一时冲动,没有想清楚,老师相信他也想弥补自己的过失。"我告诉孩子们我周六全天会在学校等那个知错就改的孩子,老师保证这件事只要追回钱,其他一律不追究,并会替这个孩子保密。我的真诚让我成功了,那个孩子还回了钱,我也信守我的承诺,很好地保护了这个孩子!没有人知道是谁拿了钱!后来,孩子把我当成了最信任的人,而且以后班级中都没再出现类似的事情。
三、用真心打动学生
真心就是带着一颗真诚的心,没有半点虚假,没有半点伪装,完全地心甘情愿付出,不要回报,没有半点怨恨,半点私利。我做班主任工作,就一直是这么真心实意的,一切为了孩子,希望每一个孩子都能收获属于自己的成功。
小殷就是一个被我用真心打动的学生。小殷是个男孩子,家庭比较特殊,因父亲工伤而成为贫困户,但实际家庭也不是特别糟糕,但因为家庭矛盾等各方面的原因,导致孩子性格出现了很大问题,不仅自卑,而且脾气相当坏。但我从没放弃他,当他出现问题时,不管多晚多累我都会去帮助他,与他沟通交流,经常做他父母的思想工作……我用我的真心打动了他,后来,他完全信任我,有什么问题就会通过电话、短信、QQ向我寻求帮助,他不断地改变自己,现在已变得自信多了,课间也与同学玩得火热。
四、用真爱转变学生
中国当代教育家霍懋征说:"没有爱就没有教育。"教师,作为教育工作者,特别要学会去爱学生,而且这种爱是纯净的爱,是真爱。因为只有真爱,才能彻底转变一个人。明白了这一点,我就再也不吝啬我的爱了!在我的真爱付出下,小朱重新走回了正途。
还记得小朱是一个有着运动和绘画特长的小男孩,相处时间长了,我才知道这孩子是个怎样的人,他爸爸对其不闻不问,他母亲又管教不听,他从小生活在这样的家庭,导致他与一些不良人员走到了一起,谈恋爱、逃课……但我从来不歧视他,放弃他,反而更加关心他,时时对他付出我的爱,我会在周记中与他谈心,在办公室里与他交流,让自己成为他的朋友。在我的帮助下,他走出了失恋的阴影,认清了自己的问题,且跟我保证以后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025正规货物运输合同
- 清洁服务租赁合同文本
- 2024年度国际贸易货物买卖合同英文范本汇编2篇
- 工厂生产线配电房智能化改造合同
- 河道治理排洪渠施工合同
- 2024年度高校食堂租赁合同含学生补贴及公益项目合作3篇
- 建筑施工合同终止上诉状
- 教育培训机构档案管理
- 建筑节能材料专利申请流程
- 2024年度商务英语合同翻译及合同法律风险评估与解决方案合同3篇
- 情绪调试-再见emo你好+Emotion+高一下学期心理健康教育课(通用版)
- TCALC 003-2023 手术室患者人文关怀管理规范
- 北京市西城区2023-2024学年七年级上学期期末地理试卷
- 建设工程安全风险管理
- 临水临电施工组织方案
- 国网安全生产培训课件
- 木材的分类和命名规则
- 班会:拓展学生的兴趣爱好课件
- 学校“禁毒八个一”台账目录
- 心律失常PPT医学课件
- 城市污水处理厂水质检测与安全生产
评论
0/150
提交评论